《大班“百货商店”美工区活动观察案例记录》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
案例描述：“百货商店”是美工区，有三个层次，分别是衬衫、立体西装和购物袋。幼儿可以根据自己的能力选择不同层次的作品进行制作。冉冉和昊昊来到这一区角。两人都是第一次来，都是按照从简到难的难易程度进行制作。衬衫两人都没有什么问题，但在制作立体西装的时候，昊昊由于粗心没有看清楚，有一步做不下去了，他说：“老师，这里我不会了。”我看了看后，对他说：“你仔细看看步骤图，这里是这样的吗？”他看了看后还是没有发现，我把步骤图指给他看：“你没有看清楚哦，这里要再剪一刀的。”他恍然大悟直点头。只见冉冉做好立体西装后又拿起了之前做好的衬衫，在衬衫上画上了画，我问她：“你画的是什么呀？”她说：“我画的是我衣服上的愤怒的小鸟，这是值日生的牌子。”我说：“你画的真仔细呀。”我对昊昊说：“你也可以像她这样把自己衣服上的图案画下来哦。”思考与分析：
1、冉冉和昊昊虽然是第一次来这一区角，可是由于两人的动手能力都很强，所以对他们来说难度并不大。
2、昊昊由于比较粗心，所以有一步做不来了，如果他仔细观察的话就不会出错了，也可能是由于步骤图不清晰，导致他没有看清楚。
3、冉冉是个很细心的女孩，她把自己衣服上的图案都画到了制作好的衬衫上面，创意不错。
对策与措施：
1、引导幼儿制作的时候一定要仔细观察步骤图，这样才不会出错，将要注意的地方用不同颜色的笔标注出来。
2、将冉冉的办法推荐给大家，这样装饰出来的衬衫更好看、更有创意。
