《中班9月幼儿个案》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿个案资料(A) 子课题:中班幼儿科学教学的实践与研究 教 师 : 沈 宁 1 幼儿姓名 1 莹莹 1 性别 1 女 1 年龄 1 5周岁 1 个 性 特 点 1 1. 活泼好动,注意力容易集中。 2. 对音乐活动感兴趣,但科学活动不是很感兴趣。 1 原 因 分 析 1 1. 可能是性别的原因,促使她不喜欢科学活动。 2. 家长的限制太多,使她不愿意接触新事物。 1 教 育 目 标 1 1. 逐渐对科学活动感兴趣。 2. 学会一些新的科学知识。 1 措施 策略 1 1. 和家长沟通,多带孩子出去玩。 2. 运用各种形式引起她学习的兴趣。 1 教 育 效 果 1 课题“幼儿科学教学的实践与研究” 课题资料一 幼儿个案资料(A) 子课题:中班幼儿科学教学的实践与研究 教 师 : 沈 宁 1幼儿姓名
1 林林 1 性别 1 男 1 年龄 1 5周岁 1 个 性 特 点 1 1. 比较内向,不愿意和其他孩子接触。 2. 对科学比较感兴趣,但不愿意表达。 1 原 因 分 析 1 1. 家长对孩子的教育比较重视。 2. 家长对孩子保护地太多,限制了他探索的欲望。 1 教 育 目 标 1 1. 对科学活动感兴趣。 2. 能主动参与科学活动。 1 措施 策略 1 1. 和家长沟通,转变教育方式。 2. 和他多谈话,激起他学习科学的兴趣。 1 教 育 效 果 1