《中班观察分析:个纯图形的拼图》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
观察实录: 这次我组织了有关于班级里收集的拼图的集体讨论,主要就是想看看孩子们对哪一种拼图比较感兴趣,听听孩子们对于拼拼图的想法。我首先介绍了不同种类的拼图,立体的,平面的,纯图形的、故事性的等等。我在介绍纯图形的拼图时,孩子们不禁纷纷站起来,指着上面的图形说圆形,长方形,三角形等。等我最后抛出一个问题问大家:“你们最喜欢哪一种拼图?”他们大部分都提到了这个纯图形的拼图。分
析
纯图形的拼图有点类似七巧板,可能跟我上次开展了数学图形活动有关吧,孩子们现在对图形很感兴趣。七巧板不是小班孩子目前能够玩的益智游戏,这个纯图形的拼图除了七巧板中的图形,还有圆形、梯形等等,我觉得可以在幼儿平时的游戏中渐渐渗透图形的特征,这也是算科学探索中的一种吧。毕竟这个也是比较适合小班幼儿的。
措
施
既然孩子们感兴趣,那么可以从这个图形拼图入手,让孩子们在平时的课间慢慢尝试不同的图形拼搭在一起的乐趣。不仅可以让孩子们在操作中感知图形的种类,也能让孩子们在拼搭成功的过程中感受图形的多样,“原来还能拼成这个呀!”感受到图形拼图的奇妙。