《跳房子个案记录：令人惊奇的小峰》可能是您在寻找幼儿园个案分析报告过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这次的体育活动《跳房子》中，我惊奇地发现小峰竟然喜欢这个活动。平时在活动中的小峰此时此刻竟然积极得排着队等待着跳房子。在等待的过程中，小峰的脸上始终绽放着笑容，看得出来他应该是喜欢这个游戏的。在我提出要求时，他兴奋得在原地又蹦又跳，看似非常期待；当我提出要求后，他迫不及待地冲向等待的位置，一个接一个地鱼贯跳过。在跳过之后，还很开心地和旁边的小朋友交流自己是怎样跳的。而且在整个活动中，他的全身都洋溢着快乐和兴奋，真的很少见到这样的他。让我真正惊奇了一番。分
析
这个活动看名字就知道是一个民间的体育活动。其实在班级里已经开展过多个民间的体育游戏，如抢凳子、丢手绢、老鹰捉小鸡等等。而以游戏的情况来分析，这些民间游戏对于孩子来说，能充分激发孩子们游戏的兴趣，而且花样新颖，多样游戏多，而对于我们教师来说，能带动起孩子们的积极性的游戏都是好游戏，最重要的一点就是这些游戏还能促进并提升孩子们的体能发展。就如跳房子吧，这个活动侧重于提升幼儿在单脚跳和双脚跳交替跳时的一个相互协调性以及平衡性。孩子们在不知不觉中提升了自身相对应的体能素质。就如小峰。
措
施
分析所得，民间体育活动可以伴随着幼儿的兴趣在不知不觉中提升幼儿的体能素质，就连小峰都充分地投入了进去。因此我思考着如何将平时开展的体育活动和民间体育游戏相结合，共同引领着孩子们进行相应的体能锻炼。事实证明，小峰的不运动可能就是由于他对这个活动产生不了兴趣，从而也导致了他在活动中的被动，以及他在体能素质方面的薄弱。因此如果想从民间体育游戏入手的话，可能就会对小峰的体能发展有着良好的促进作用。
