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记一次艺创活动的学习方式分析(2)
发布时间:2017年09月20日 17:00:35
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,这就是同伴合作。
通过对幼儿在艺创活动中的几种学习方式的思考与分析,不难看出各种学习方式在制作过程中对学习效果产生的影响,他们可以利用几种不同的学习途径,每种方式都有自己存大的价值与作用,也就意味着学习方式的多元化。在幼儿学习过程中,只有灵活多样的学习方工,才能最大限度地调动幼儿学习的积极性,教师应成为幼儿活动的观察者,组织者,引导者,合作者和支持者,才能保证幼儿享有自主学习的空间和乐趣。
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