2016暑期师德培训总结
发布时间:2016年09月12日 16:35:40  
为期三天的师德培训,在学校的组织下,我们进行了一系列学习包括教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。通过几天的学习,受益良多,体会深刻,短短的三天对于工作一年的我来说又是一次宝贵的学习机会,对于怎样做好一名好老师,我心中有了感触。

“师者,所以传道受业解惑也。”唐代韩愈的《师说》中曾这样说过。习近平主席在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话《做党和人民满意的好老师》中也明确提到了这一点。

要跟进时代步伐做一名“有理想信念;有道德情操;有扎实学识;有仁爱之心”的新时期的“四有好教师”,一个好老师不但要懂得授业解惑,更要传道于他人。其中,“传道”是第一位的,授业是第二之重,一位优秀的教师应该是“经师”和“人师”的统一。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。所以,在以后的日子里我会继续加强对中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,并积极引导幼儿产生热爱祖国、热爱人民的情感。

同时,一名好老师,也要有好的理想信念和扎实的学识。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。因为“师者,人之模范也。”这一点,从我们在学校里学习的时候就在强调了。就如同每一个师范生都必定会知道师范二字的含义——“师范,学高为师,身正为范。”这就要求我们要有良好的师德。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。修养,不单单是知识的学习,更要树立正确的三观和行为。
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