,老师也希望能通过亲子活动培养家长与孩子的感情默契,也给家长提供了一次与交流学习的机会。活动中的打扮妈妈环节,孩子们都积极给妈妈打扮,可是只有少数几个妈妈很赞赏孩子的打扮,一直把纸条装饰戴着,大多数妈妈不好意思戴,一会就取下来了。虽然
老师在活动中积极和妈妈们互动,鼓励妈妈们赏识孩子,为活动留下美好的留念。但是妈妈们还是在意留影时自己的形象,没有保留孩子的作品。在活动后我利用家长沙龙活动和家长探讨育儿理念,让家长了解关注孩子作品的方法以及对孩子的影响。同时也和家长讨论是用彩带打扮妈妈的环节改用妈妈们能接受的打扮方式。
这次的活动正好是和主题活动相结合,在活动后每天我都会和孩子说一个小秘密,请小朋友每天回家都做一件事,有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌。每天妈妈们都有意想不到的惊喜
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,看到孩子的变化和成长,这才是给妈妈们节日最好的礼物。