《爸爸教育案例:神枪手》可能是您在寻找幼儿园中班亲子节目过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
对话爸爸:爸爸作为男性,动手能力比较强,家里有东西坏了,爸爸会拿起锤子、榔头、刀子等工作去修理。爸爸的小时候,相信都尝试自己动手制作玩具。当我们拿着自己制作的小木枪、小木船、风筝、纸灯笼时,是多么的开心自得。何不让我们的宝贝们,在与爸爸的合作下,拿着自己亲手制作的小木枪,与爸爸开展一场神枪手的英勇游戏。神枪手
1.目标
A:培养幼儿通过自己的努力,坚持制作完一把小木枪。
B:提高动手能力,感受成功感。
2.任务
准备:小木块、小榔头、小锯子、钉子、白胶、砂纸、颜料、画笔
A:自制小木枪
……
爸爸教育案例:做客
对话爸爸:爸爸具有热情、宽厚等特征,使孩子在不知不觉中模仿和学习。爸爸带着孩子去爸爸朋友家做客,不仅扩大孩子的社会活动范围和社会内容,也有利于孩子的今后社交兴趣、社交经验、社交技能。在做客过程中,爸爸引导孩子理解对方语言、感情,学习社会交往技巧。
做客
1.目标
A:培养幼儿能有礼貌与人交往。
B:学做文明小客人,积累社交经验。
2.任务
准备:自制卡片
A:做客前的预约
爸爸确定前往做客的朋友,让孩子打电话预约前往叔叔或阿姨家做客的时间。……
B:进门三部曲
1.……