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五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词及拼音

栏目:学习内容
时间:2023-09-04 11:32:04
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《五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词及拼音》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词及拼音

五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词及拼音

这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告诉我们要从小养成好读书、读好书的习惯。

耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)

诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)

谓:wi(所谓、无谓、谓词)

诵:sng(背诵、传诵、诵读)

岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窥:kuī(窥视、窥探、窥测)

皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺点)

识:zh(附识、心存目识、默而识之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

2、一年级语文上册第1课秋天生字组词及拼音

一年级语文上册第1课秋天生字组词及拼音

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

了le(飞了、来了、吃了)

子zi(儿子、小子、叶子)

人rn(大人、人口、人们)

大d(大小、大米、大会)

秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋)

气q(空气、气人、生气)

树sh(大树、小树、树叶)

叶y(叶子、树叶、竹叶)

片pin(一片、叶片、大片)

飞fēi(飞鸟、飞走、飞机)

会hu(开会、大会、不会)

个g(一个、个人、个子)

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3、一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音

一年级语文上册第6课比尾巴生字组词及拼音

这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

生字组词

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

尾wěi(结尾、尾巴、鱼尾)

谁shu(谁的、谁家、谁来)

短duǎn(短文、短处、短了)

伞sǎn(雨伞、打伞、降落伞)

兔t(兔子、白兔、兔毛)

最zu(最好、最后、最高)

公gōng(公鸡、公平、公园)

1、长的第一画是( 丿 ),共( 4 )画,组词( 长度 )。

2、比的第三画是( 丿 ),共( 4 )画,组词( 比较 )。

3、巴的第三画是( 一 ),共( 4 )画,组词( 尾巴 )。

4、把共( 7 )画,组词( 拖把 )。

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4、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词及拼音

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

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5、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词及拼音

二年级语文上册第21课雪孩子生字组词及拼音

本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔,自己却消失了的故事,表现了雪孩子勇敢无畏,舍己救人的优秀品质,表达了人们对雪孩子的赞美之情

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

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6、三年级语文上册第19课海滨小城生字组词及拼音

三年级语文上册第19课海滨小城生字组词及拼音

文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。

滨bīn(海滨、湖滨、滨海)

灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)

渔y(渔民、渔业、渔翁得利)

遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)

躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)

载zi(满载、载货、满载而归)

靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)

栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)

亚y(亚热带、亚军、东亚)

夏 xi(初夏、立夏、夏令营)

除ch(除了、除法、删除)

踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)

洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)

鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)

胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)

臂bei(胳臂)

睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)

凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)

榕rng(榕树、榕城、榕海)

凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)

逢fng(每逢、重逢、相逢)

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7、四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音

四年级语文上册第4课繁星生字组词及拼音

课文按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往

昧 mi 冒昧 愚昧 蒙昧

坠 zhu 坠落 吊坠 坠楼

怀 hui 怀念 怀古 心怀

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8、四年级语文上册第2课走月亮生字组词及拼音

四年级语文上册第2课走月亮生字组词及拼音

本文描写了在秋天的夜晚,我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

淘to(淘洗、淘米、淘气)

牵qiān(牵挂)(牵制)(魂牵梦绕)

鹅 (鹅掌、鹅蛋、鹅毛)

卵luǎn(鸟卵、鸡卵、孵卵)

坑kēng(坑洼、水坑、泥坑)

洼wā(水洼、山洼、坑坑洼洼)

填tin(填写、填平、义愤填膺)

庄zhuāng(庄稼、庄、庄严)

稼ji(庄稼、稼穑、庄稼汉)

俗s(俗语、俗气、庸俗)

跃yu(跃进、飞跃、龙腾虎跃)

葡p(葡萄、葡糖、葡萄酒)

萄to(葡萄、葡萄干、葡萄架)

稻do(水稻、旱稻、稻米)

熟sh(成熟、熟睡、熟悉)

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9、四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词及拼音

四年级语文上册第14课普罗米修斯生字组词及拼音

本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

生字组词

悲:悲惨 悲痛 悲观 慈悲 悲欢离合

惨:凄惨 悲惨 惨烈 惨败 惨无人道

兽:猛兽 野兽 兽医 兽行 人面兽心

佩:佩服 钦佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

坚:坚持坚定 坚固 坚强 坚硬 无坚不摧

违:违背 违抗 违法 久违 阳奉阴违

抗:违抗 抗拒 抗争 抗衡 分庭抗礼

环:花环 耳环 环绕 环境 环环相扣

锁:锁门 封锁 锁定 枷锁 闭关锁国

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 凶狠 狠命 恶狠狠 心狠手辣

著:显著 著名 卓著 名著 著作 编著

愤:气愤 愤怒 愤恨 愤世嫉俗 愤愤不平

获:获得 捕获 获胜 收获 不劳而获

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10、五年级语文上册第26课忆读书生字组词与词语理解

五年级语文上册第26课忆读书生字组词与词语理解

生字组词:

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅

津:津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味

斩:斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将

限:界限 期限 限制 无限 有限 年限

凯:凯歌 凯旋 奏凯而归

葛:诸葛 姓葛

述:讲述 述说 叙述 阐述 述而不作

贾:姓贾 贾宝玉

衰:衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰

刊:书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论

琐:烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐

朴:朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律

某:某人 某种 某事 某刻 某年某月

理解词语

津津有味:形容有滋味,有趣味。

一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。

天罡:古书上指北斗星,也指北斗七星的柄。

地煞:星相家指主管凶杀的星。《水浒传》 中将梁山泊中的七十二位头领称为七十二地煞。

消遣:做自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。

烦琐:繁杂琐碎。

栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。

索然无味:形容没有兴致,没有趣味。

堆砌:比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

无病而呻:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作

自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。

不能自己:自己不能控制住感情或行为。

风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

11、五年级语文上册第26课忆读书生字组词及造句

五年级语文上册第26课忆读书生字组词及造句

舅:舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅 我期望见到我的舅舅。

津:津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。

斩:斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将 刘胡兰斩钉截铁地说:要杀要砍由你们,怕死不是共产党!。

限:界限 期限 限制 无限 有限 年限 人的生命虽然有限,但学习却是无止境的。

凯:凯歌 凯旋 奏凯而归 大雁像凯旋的战士整整齐齐的回到了家乡。

葛:诸葛 姓葛 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

述:讲述 述说 叙述 阐述 述而不作 他将这件事的始末详细地讲述了一遍。

衰:衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰 生命前方,是无尽的衰老,我们笔直地跌落进去,别无选择。

刊:书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论 这项研究刊登在《发育科学》期刊山。

琐:烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐 她已经厌倦了烦琐的家庭生活。

朴:朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴 她的衣着很简朴。

篇:篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律 老总的演讲内容千篇一律,听来无味。

12、五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词

五年级语文上册第25课古人谈读书生字组词

耻:耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问 我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习。

诲:教诲 训诲 诲让 诲人不倦 学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。

谓:称谓 所谓 谓语 无谓 所谓自由,就是可以说二加二等于四的自由。

诵:朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵 这孩子天生聪明,三岁就能背诵古诗。

岂:岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理 我们不过略知皮毛,岂敢乱谈,贻笑大方。

恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒 在学习上,我们要有持之以恒的精神。

窥:窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹 她总是窥探我的情况。

皆:比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知 他助人为乐的事人尽皆知。

缺:缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺 他的缺席使这支球队的实力削弱。

13、五年级语文上册第16课太阳生字组词及造句

五年级语文上册第16课太阳生字组词及造句

摄:摄像 摄影 摄取 摄氏 人体每天都要摄取大量水分。

氏:氏族姓氏 神农氏 太史氏 摄氏度 今年的天气都很热,尤其是今天,气温都达35摄氏度了。

殖:繁殖养殖 生殖 殖民主义 秋季是蜘蛛繁殖的季节。

粮:粮食粮店 杂粮 干粮 弹尽粮绝 深入敌后的一支小分队,弹尽粮绝,陷入了困境。

炭:木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 两种特价菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

区:山区区别 区分 办公区 开发区 这个高新技术开发区是群英荟萃之地。

杀:杀菌杀敌 搏杀 杀价 杀鸡吓猴 你要几只?我大概可以找店主杀价!

菌:细菌菌落 杀菌 菌种 真菌 霉菌 一些阳离子蛋白质是能杀菌的.

疗:疗伤治疗 疗效 疗程 刮骨疗毒 疗效因人而异。

14、五年级语文上册第二课落花生生字组词及造句

五年级语文上册第二课落花生生字组词及造句

亩(一亩、半亩、两亩地)一亩土地,两头牛,老婆孩子热炕头。

播(广播、播放、直播间)广播电台播放了雷锋生前的讲话录音。

浇(浇水、浇灌、火上浇油)我只是享受浇灌植物和在土壤中的挖掘。

吩(吩咐、吩示、吩呶)妈妈吩咐我去买东西。

咐(嘱咐、安咐)老师一再嘱咐我们,上窗台擦玻璃一定要加小心。

亭(凉亭、茅亭、亭亭玉立)花盆里的含羞草分了三个枝杈,像三个小姐妹一样亭亭玉立的站着。

榨 (榨油、压榨、榨取)他用电动榨汁机榨取新鲜的橙汁。

慕(羡慕、爱慕、慕名而来)他的目光里充满了爱慕。

矮(高矮、矮小、矮矮实实)金师娘矮矮小小的,像片瘦竹叶。

15、五年级语文上册25课古人谈读书读后感

五年级语文上册25课古人谈读书读后感

读后感一:

我选择去解释敏而好学,不耻下问。这句话的意思是聪明好学的人,不以向地位或者学问不如自己的人请教为耻辱。

知识渊博的伟大历史名人孔子,也虚心的求教别人。有一次,他和弟子开车在路上,遇见一位小孩在马路中间玩石头。孔子很生气地说:你怎么在路中间玩石头。小孩说:你看我这块石头像不像兵。孔子一听,便坐下来认真观察,观察完后问了小孩叫什么,几岁了。孔子最后说了一句:我要拜你为师,让你当我的师父。

还有一次,孔子遇到了几个不会的题。孔子并没有去找什么大人物求教,而是向自己的弟子去提问解决那一个个题。人们说:孔子真是热爱学习,勤勉学习,而且也向别人去虚心学习。

我们班也有几位同学,遇到问题不会时,会时常向学习不如自己的人请教。

所以,我也要虚心地去向别人请教,这样知识才会越来越多。而不是目中无人,藐视那些学习不如自己的人,让自己的知识捉襟见肘。学无止境,我要让知识满满的如滔天巨浪一般,取之不尽,用之不尽。

读后感二:

学习时具体又要怎么做呢?这个问题一直困扰着我。

我一直认为学习就是每天早上晨读时,只需要读就行了,并没有考虑要不要认真、专注的读;我一直以为学习就是上课认真听讲,按时完成作业就行了。记得上五年级那年,我们学了古人谈读书这两篇文言文后我终于找到了答案,顿时豁然开朗。

第一篇是孔子的《论语》选录的一些句子。让我知道学习中要端正态度,做人,做学问要诚实。谦虚好学,勤学好问,要勤奋,不要偷懒。学习的道路上要持之以恒,不做三心二意的人。如果没有学习和实践,就去思考,只能是徒劳无益。学习完《论语》又了解了四书五经。四书是:《论语》《孟子》《大学》《中庸》;五经是:《诗经》《尚书》《礼纪》《易经》《春秋》。

第二篇是由南宋著名的朱熹诗人写的文言文。我之前上学:晨读时,只在读,根本没有用心专注的读。学习了朱熹诗人写的文言文后,我知道了读书有三到,分别是:心到、口到、眼到。光只是做到其中一个是不行的。如果读书时没有认真,心思不在书本上,那眼睛就没有仔细的看,心和眼都不专心,却只是随便读的话,那么就一定不会记住,就算记住,也不一定能长久。

学习的道路中会学习到许多知识。但最让我觉得记忆深刻的,还是古人谈读书。书,被人们称为的长生果。书,是伟大的!从一篇文章到整本书,从整本书到读一类书,真的是一种好习惯。

学习完这篇文章,让我知道:要从小学习古人谈读书的方法,并告诉我们要从小养成好读书,读好书的习惯。

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16、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记之本课重难点

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记之本课重难点

说说课文中哪些内容对你有启发。

指导:课文中的读书方法虽好,但不一定适合所有的人。每个人的学习情况不一样,大家要根据自身实际选择适合自己的读书方法,这样读书才能有率。

示例:朱熹所提倡的三到读书法使我受益匪浅。我每次读书时容易走神,对书中的内容记得不深刻。采用三到读书法集中精力于书本,眼睛认真地看每一个字,嘴巴随着眼睛的移动而大声诵读,这样一遍下来,我竟然记住了绝大部分内容。

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17、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记课后生字组词

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记课后生字组词

生字组词:

词:耻辱 可耻 无耻 耻笑 不耻下问

诲:教诲 训诲 诲让 诲人不倦

谓:称谓 所谓 谓语 无谓

诵:朗诵 诵读 传诵 背诵 熟读成诵

岂:岂止 岂敢 岂料 岂肯 岂有此理

恒:恒心 永恒 恒久 恒言 持之以恒

窥:窥视 窥探 窥伺 窥测 管中窥豹

皆:比比皆是 皆大欢喜 人尽皆知

缺:缺少 缺乏 残缺 缺席 完好无缺

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18、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记常见多音字

好:ho好奇hǎo好看

观:guān参观gun道观

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19、五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记本课知识点

五年级语文上册第25课古人谈读书课堂笔记本课知识点

课文主题:

本文围绕读书学习这一主题,选取了三则古人谈论读书的小古文,从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨,启发我们养成良好的读书习惯,热爱读书,善于读书。

形近字:

耻(羞耻)址(地址)

诲(教诲)悔(后悔)

诵(背诵)涌(汹涌)

恒(恒心)桓(盘桓)

皆(皆大欢喜)旨(旨意)

缺(缺少)缸(水缸)

[注解]

①敏:勤勉。②好:喜好。③耻:以为耻。④下问:向比自己地位低或不如自己的人请教。知:同智,智慧。⑥识:记住,这里读zhi。⑦厌:满足。⑧诲:教诲。

①谓:说。②漫浪:随意。

① 士人:读书人②恒:恒心。③下流:下等,劣等。

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20、五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音

五年级语文上册第1课白鹭生字组词及拼音

这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱。

宜y(相宜、适宜、事不宜迟)

鹤h(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)

嫌xin(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)

朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)

嵌qin(镶嵌、嵌在、嵌入)

框kung(镜框、木框、条条框框)

匣xi(匣子、镜匣、木匣)

哨sho(放哨、哨兵、花花哨哨)

恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)

韵yn(韵母、风韵、琴韵悠扬)

21、五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词及拼音

五年级语文上册第11课牛郎织女二生字组词及拼音

本文叙述了牛郎织女婚后幸福美满的生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等事。歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由和幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。

俭:jiǎn(节俭、勤俭、省吃俭用)

皇:hung(皇帝、皇宫、富丽堂皇)

偎:wēi(偎依、偎傍、人急偎亲)

衰:shuāi(衰老、早衰、衰弱)

泰:ti(泰山、泰安、国泰民安)

珊:shān(珊瑚)

瑚:h(珊瑚)

礁:jiāo(礁石、暗礁、珊瑚礁)

筐:kuāng(竹筐、箩筐、筐子)

拗:ni(执拗、拗不过、强嘴拗舌)

22、五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音

五年级语文上册第6课将相和生字组词及拼音

以秦赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池之会负荆请罪三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

召 zho:召唤 召集 召见 召开 号召 征召

臣 chn:君臣 忠臣 臣服 臣子 大臣 使臣

议 y:议论 会议 建议 提议 无可非议

宫 gōng:宫殿 故宫 东宫 天宫 少年宫

献 xin:献花 献礼 献血 贡献 借花献佛

诺 nu:诺言 允诺 许诺 应诺 唯唯诺诺

典 diǎn:典礼 盛典 经典 典籍 引经据典

抄 chāo:包抄 抄写 摘抄 抄袭 抄近道

怯 qi:胆怯 羞怯 怯场 怯弱 怯懦 露怯

拒 j:拒绝 拒聘 抗拒 拒捕 拒之门外

荆 jīng:荊条 荆棘 负荆请罪 披荆斩棘

罪 zu:犯罪 罪恶 判罪 受罪 罪有应得

23、五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词及拼音

五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词及拼音

这是一篇叙事性散文,全文以舟为线索,按照时间顺序,从梦中醒来开始,以泪湿枕边结束,回忆了父亲在日常生活中和求学路上疼爱我的事,表现出父爱的伟大与深沉,以及我对父亲的怀念和深深的感激。

cn:蚕(蚕丝、蚕豆、家蚕)

kǎo:考(考试、高考、考古)

tng:疼(心疼、疼爱、疼痛)

x:席(席子、酒席、出席)

tng:糖(糖块、冰糖、白糖)

xi:屑(纸屑、木屑、不屑一顾)

qǐ:启(启示、启发、开启)

d:迪(启迪、教迪、迪斯科)

dīng:钉(鞋钉、图钉、门钉)

pi:陪(陪伴、陪同、失陪)

b:毕(毕竟、毕业、毕业)

shǔ:署(暑天、中暑、暑假)

zhǔ:煮(煮熟、煮面、煮饭)

zhěn:枕(枕头、枕垫、高枕无忧)

茧:jiǎn(蚕茧、茧子、破茧成蝶)

栈:zhn(客栈、货栈、木栈道)

冤:yuān(冤枉、冤家、冤仇)

枉:wǎng(枉然、屈枉、贪赃枉法)

惚:hū(恍惚、惛惚、精神恍惚)

跷:qiāo(跷腿、跷脚、跷跷板)

僻:p(僻静、偏僻、穷乡僻壤)

嫁:ji(出嫁、嫁娶、嫁妆)

缴:jiǎo(缴费、缴款、缴税)

榜:bǎng(榜样、榜首、金榜题名)

兼:jiān(兼职、兼顾、德才兼备)

嘲:cho(嘲笑、嘲讽、冷嘲热讽)

24、五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及拼音

五年级语文上册第18课慈母情深生字组词及拼音

本文主要写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给我钱,让我买《青年近卫军》的事,体现了母亲对孩子深深的爱,表达了我对母亲的赞扬、感激和热爱。

辞:c(辞掉、辞退、辞职)

抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)

碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)

吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)

燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)

脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)

竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)

龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)

哇:wɑ(快走哇、别哭哇)

忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)

酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)

权:qun(权利、职权、选举权)

魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)

颓:tu(颓败、颓废、颓坏)

纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)

褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)

惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)

耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)

兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)

25、五年级语文上册第17课松鼠生字组词及拼音

五年级语文上册第17课松鼠生字组词及拼音

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

鼠 shǔ:松鼠 老鼠 田鼠

秀 xi:清秀 秀丽 优秀

玲 lng:小巧玲珑

珑 lng:玲珑活泼 玲珑剔透

歇 xiē:歇息 歇脚 停歇

窝 wō:鸡窝 狼窝 窝藏

滑 hu:光滑 滑雪 滑冰

拾 sh:拾取 拾物 捡拾

狭 xi:狭窄 狭隘 狭小

勉 miǎn:勉强 勉励 勤勉

梳 shū:梳理 梳头 梳子

26、五年级语文上册第15课小岛生字组词及拼音

五年级语文上册第15课小岛生字组词及拼音

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

瞒:mn(瞒着、隐瞒、欺上瞒下)

域:y(地域、海域、两河流域)

艇:tǐng(快艇、潜艇、游艇)

矛:mo(矛盾、长矛、矛头)

盾:dn(盾牌、矛盾)

炊:chuī(炊烟、炊事员、无米之炊)

哼:hēng(哼,走着瞧 )

喉:hu(喉咙、咽喉、喉头)

咙:lng(喉咙、胡咙、黑咕咙冬)

勺:sho(汤勺、勺子、铁勺)

搅:jiǎo(搅拌、搅乱、搅拌机)

舀:yǎo(舀水、舀汤、舀取)

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27、五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音

五年级语文上册第27课我的长生果生字组词及拼音

这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活,阐明了自己读书的独特感受,以及读书对自己写作的影响,表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

喻:y(暗喻、比喻、家喻户晓)

差:chāi(美差、出差、差遣)

瘾:yǐn(过瘾、上瘾、戏瘾)

卓:zhu(卓越、卓见、卓著)

籍:j(书籍、典籍、户籍)

饥:jī(饥饿、饥荒、如饥似渴)

偿:chng(偿还、报偿、如愿以偿)

甸:din(缅甸、沉甸甸、草甸子)

馈:ku(馈送、馈赠、反馈)

磁:c(磁铁、磁场、磁性)

委:wěi(委屈、委员、编委)

酵:jio(发酵、酵母、干酵母)

鉴:jin(鉴定、鉴定、前车之鉴)

沥:l(沥血、沥青、淅沥)

28、六年级语文上册第5课七律长征生字组词及拼音

六年级语文上册第5课七律长征生字组词及拼音

这首诗通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描述,热情地歌颂了中国工农红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命乐观主义精神。

崖y(悬崖、山崖、断崖)

渡d(渡口、渡江、渡船)

索suǒ(索取、搜索、铁索)

译文

红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。五岭山脉绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山高大雄伟,在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。金沙江浊浪滔天,湍急的流水拍击着高耸的山崖,溅起阵阵雾水,像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。更加令人欣喜的是千里岷山,皑皑白雪,红军翻越过去以后人人心情开朗,个个笑逐颜开。

29、六年级语文上册第14课穷人生字组词及拼音

六年级语文上册第14课穷人生字组词及拼音

本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

汹:xiōng(汹涌、来势汹汹)

涌:yǒng(涌泉、涌动、涌现)

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄灭、熄火、熄灯)

掀:xiān(掀起、掀动、掀翻)

困:kn(困难、困境、困乏)

唉:i(唉,真难过啊)

淋:ln(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)

嘿:hēi(嘿,小心点)

糟:zāo(糟糕、糟蹋、乱七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、来嘛)

皱:zhu(皱纹、皱眉头、皱巴巴)

勺:sho(勺子、饭勺、后脑勺)

30、六年级语文上册第13课桥生字组词及拼音

六年级语文上册第13课桥生字组词及拼音

本文记叙了一位村支部书记在洪水到来时,沉着镇定地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,把死的危险留给自己的感人故事。表现了老支书在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

咆:po(咆哮、咆号、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西风)

嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)

哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟)

废:fi(废物、废话、废水)

31、六年级语文上册第20课青山不老生字组词及拼音

六年级语文上册第20课青山不老生字组词及拼音

本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农,面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件,仍义无反顾地投身到植树造林工作中,用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事,赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。

粼 ln 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋

虐 n 肆虐 虐待 虐文 虐人

踞 j 盘踞 雄踞 箕踞 虎踞

锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹掘 洋锹

拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑 拄杖

32、五年级上册语文第二十五课古人谈读书生字组词

五年级上册语文第二十五课古人谈读书生字组词

《古人谈读书》要求理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。

我会写组词

耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)

诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)

谓:wi(所谓、无谓、谓词)

诵:sng(背诵、传诵、诵读)

岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窥:kuī(窥视、窥探、窥测)

皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺点)

我会认组词

识:zh(附识、心存目识、默而识之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

33、五年级上册第25课古人谈读书生字

五年级上册第25课古人谈读书生字

本课由《论语》中的三句话和两则文言文组成,围绕读书方法进行阐述,给学生以启示。本方案首先通过多种形式的朗读,引导学生把文言文读通顺,读正确,读懂内容。然后抓住古人如何读书这一主题,借助自主阅读、讨论互动、总结拓展等方式,引领学生走进文本,体会古人读书给我们带来的启示。

我会写组词

耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)

诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)

谓:wi(所谓、无谓、谓词)

诵:sng(背诵、传诵、诵读)

岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窥:kuī(窥视、窥探、窥测)

皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺点)

我会认组词

识:zh(附识、心存目识、默而识之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

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