四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词带拼音

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1、四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词带拼音

四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词带拼音

课文以飞向蓝天的恐龙为题，破除了人们头脑中对恐龙的固有印象，颇具吸引力。文章开篇即以生动形象的语言将笨重、迟钝的恐龙与轻巧灵活的鸟类──这两种在人们印象中似乎毫不相干的动物展现在读者面前，告诉我们：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿，接着介绍了这一科学发现的大致过程。　

笨bn：笨重笨拙愚笨笨手笨脚

钝dn：迟钝钝器钝角拙嘴钝舌

谈tn：闲谈谈话奇谈谈天说地

鸽gē：鸽子信鸽飞鸽鸽笼

毫ho：毫米分毫丝毫毫不费力

末m：末期末代周末末梢本末倒置

描mio：描述描绘素描轻描淡写

隧su：隧道隧洞

态ti：形态姿态态度千姿百态

吨dūn：千吨吨位吨级

斤jiī：公斤斤两千斤斤斤计较

膨png：膨胀膨大膨化

肢zhī：肢体四肢前肢断肢再植

翼y：鸟翼蝉翼机翼羽翼

辟p：开辟辟谣精辟开天辟地

2、四年级语文下册飞向蓝天的恐龙教学设计

一、教学目标

1.认识本课生字词语。正确读写恐龙、凶猛、轻盈、敏捷、毫不相干、形态各异、茹毛饮血、毋庸置疑等词语。

2.默读课文，体会准确生动的语言特点，尝试解决不懂的问题。

3.练习有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程，激发热爱科学、学习科学、探索求知的浓厚兴趣。

二、教学重难点

1.重点：弄懂课文内容，了解恐龙飞向蓝天的演化过程。

2.难点：领悟作者的表达方法，体会作者用词的准确性。

三、教学准备

多媒体课件

四、课时安排：2课时

第一课时

一、谈话导入：

1.PPT出示恐龙图片

2.同学们，看，今天老师把谁请到了我们的课堂？谁来说说你对这种生物的了解？是通过什么方式了解的？

预设：

你参观了王屋山国家地质公园博物馆，看到恐龙塑像，让你受益匪浅。

你看了动画片《恐龙世界》，了解了恐龙掌控地球达1亿6千万年之久。你很会学习呀！

你给大家推荐的是《DK儿童恐龙百科全书》，好！书籍是人类进步的阶梯。你进步非常大！

3.提问：有谁知道恐龙名字的来历？老师出示资料，简介。

英国古生物学家理查德.欧文（1804-1892）,研究化石，发现其中的禽龙，巨齿龙和林龙，体形巨大，腿呈柱状，只是行走时腹部贴着地面，一副匍匐前进的样子，于是，就给它们取了一个新名字恐怖的蜥蜴。我国科学家则把它简捷地翻译为恐龙。下面让我们一起来写出它的名字。

4.今天我们所要学习的课文题目是？谁愿意读给大家听？我从你的朗读出听出了疑问；我从他的朗读中听出了惊奇。究竟是怎么回事？让我们一起走进课文的学习吧！

二、检查自学

1.PPT出示两组词语：

轻灵敏捷五彩斑斓身体轻盈凌空翱翔天之骄子

笨重迟钝茹毛饮血庞大家族形态各异凶猛异常

2.谈话：这首课文中的两组词语，请大家自由读一读，边读边想象画面。

3.指名读，全班交流。读了第一组词语，你脑海中出现了哪类生物？读了第二组词语呢？

4.一个天上，一个地上，看似毫不相干的两种生物有着什么密切联系呢？

三、概括全文

1.没有大胆的猜测，就做不出伟大的发现。伟大的科学家牛顿这样说。科学家研究了大量的化石，猜出了什么结论呢？

2.自由读课文，找找科学家做出了什么推测，把结论画下来，多读几遍。

科学家经过大量研究，得出的结论是：

3.课件出示中心句和比较句，体会作者表达的准确性。

在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

在中生代时期，恐龙经过演化，变成了鸟儿。

四、学习复述

（一）整体感知

1.谈话：恐龙是如何飞向蓝天的呢？让我们闭上眼睛，听着音乐，穿越时空隧道，去访问中生代的地球，看看恐龙的演化过程吧！

2.听课文朗读。

3.会读书的孩子，能把长的读短了。请同学们用心去读读课文的第四自然段，读好后想一想这一自然段讲了些什么？

4.全班交流。

（二）填写表格

1.小组合作繁衍情况特点

恐龙的演化过程

演化阶段

2.质疑问难。

（三）学习复述

1.复述第一种恐龙。

谈话;第一种恐龙，大约出现在两亿三千万年前，离我们太久远，听了他的复述，你能想象出它的样子吗？怎么想出来的？（学习作比较介绍事物）

2.复述恐龙形态各异的庞大家族。

这一句好长呀！哪些词语让你感受到恐龙家族是庞大的，恐龙家族形态各异？（分类别作比较）

练习表达：假如你是这庞大家族中的一员，该如何进行自我介绍呢？请试着说一说。

3.复述一些猎食性恐龙的形体变化。

提问：庞大的恐龙家族都能飞上美丽的蓝天吗？让我们把第四段中描写猎食性恐龙的句子反复读一读，说说他们的形体发生了什么变化？看图说一说。

4.复述恐龙学会飞翔的过程

谈话：外形像鸟，不一定能飞上蓝天。只有具备飞翔的本领，才是真正的鸟类。恐龙是怎样具备飞翔能力，科学家做出了几种推测？同桌两个互相说一说。用自己的话边说边表演。

5.同学们，看着表格，用自己的话再说一说，科学家是怎样推测恐龙飞向蓝天的过程的。

五、课堂小结

1.恐龙飞向蓝天，好一个漫长的、奇妙的过程！你通过学习有什么收获呢？

2.据老师了解，到目前为止，恐龙是如何演变成鸟儿的这一历史进程，还不能重现在我们面前，但全世界的科学家仍在不断的努力，希望能够重现这一历史进程。如果你们也热爱科学，好好学习，说不定到时实现这一愿望的就有我们四年级的学生，老师期待着

3、五年级下册第四课梅花魂生字组词带拼音

本文以梅花为线索，讲述了关于外祖父的几件事，表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨的深切爱国情。

葬 zng 葬身埋葬

腮 sāi 两腮腮帮

虬 qi 虬枝虬龙

玷 din 玷污瑕玷

郑 zhng 郑重郑氏

秉 bǐng 秉性秉持

飕 sōu 雕飕凉飕飕

码 mǎ 码头砝码

撩 lio 撩乱撩衣

绢 jun 手绢绢花

侨 qio 华侨侨胞

眷 jun 眷恋眷顾

4、五年级下册祖父的园子生字组词带拼音

五年级下册祖父的园子生字组词带拼音

祖父的园子本文回忆了自己在祖父的园子里干活、游戏的场景，展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活，表达了作者对童年美好生活的眷恋和对亲人的怀念。

蝴：h（蝴蝶）

蚂：m（蚂蚱）

蚱：zh（蚂蚱、蚱蜢、蚱虫）

嗡：wēng（嗡嗡、嗡鸣声、嗡嗡响）

樱：yīng（樱桃、樱花、山樱）

拔：b（拔草、拔腿、拔苗助长）

瞎：xiā（瞎忙、瞎闹、黑灯瞎火）

铲：chǎn（铲平、铲除、铲地）

锄：ch（大锄、锄头、锄草）

割：gē（割舍、割掉、分割）

尾：wěi（尾巴、鱼尾、结尾）

承：chng（承认、继承、承上启下）

拴：shuān（拴住、拴马、拴着）

瓢：pio（水瓢、瓢虫、瓢泼大雨）

逛：gung（逛街、闲逛、逛灯会）

啃：kěn（啃食、啃东西、啃骨头）

蚌：bng（蚌壳、珍珠蚌、鹬蚌相争）

割：gē（割掉、割断、心如刀割）

嘟：dū（嘟嘟、嘀里嘟噜）

倭：wō（倭瓜、倭寇、倭国）

啰：luo（好啰、下雨啰、啰哩啰嗦）

5、五年级下册自相矛盾生字组词带拼音

五年级下册自相矛盾生字组词带拼音

自相矛盾本文写了一个卖盾和矛的人自夸他的盾任何武器都穿不透，又自夺他的矛什么东西都能穿透。当别人问用他的矛刺他的盾结果会如何时他便无法回答了。这个故事告诉我们，说话做事要实事求是，不能过分夸大其词，更不能自相矛盾。

矛mo：长矛矛盾矛头

盾dn：矛盾盾牌后盾自相矛盾

誉y：称誉赞誉荣誉美誉誉不绝口

吾w：吾辈吾国吾身

6、五年级下册童年的发现生字组词带拼音

五年级下册童年的发现生字组词带拼音

童年的发现本文通过记述我由寻梦而发现胚胎发育规律，但因在课堂上发笑而受到惩罚的事，反映了孩子求知若渴的特点和惊人的想象力，赞颂了孩子独立思考，善于发现的精神，表达了作者对童年的怀念之情，同时说明了任何发明与发现都不是一帆风顺的。

胚 pēi 胚芽胚胎

祸 hu 闯祸祸患

患 hun 隐患祸患

赋 f 天赋赋予

痴 chī 花痴痴迷

绞 jiǎo 绞刑绞断

伊 yī 伊人伊始

娜 n 窈娜夭娜

窘 jiǒng 困窘窘迫

7、五年级下册手指生字组词带拼音

五年级下册手指生字组词带拼音

手指文章通过队五根手指各自特点、用途的描写,说明他们虽然各有特点,但只有团结在一起才能根根有力量。

拇(mǔ)（拇指）（大拇指）

搔(sāo)（搔头）（搔痒）

痒(yǎnɡ)（痒痒）（抓痒）

秽(hu)（污秽）（秽气）

轧(zh)（倾轧）（轧钢）

拧(nǐnɡ)（拧干）（拧巴）

螺(lu)（螺丝）（螺纹）

纽(niǔ)（纽扣）（纽约）

扣(ku)（扣子）（扣眼）

貌(mo)（外貌）（容貌）

仓(cānɡ)（仓库）（仓鼠）

渺(miǎo)（渺小）（渺茫）

涕(t)（涕泪）（流涕）

享(xiǎnɡ)（享受）（享乐）

庸(yōnɡ)（平庸）（庸人）

憎(zēnɡ)（憎恶）（憎恨）

8、五年级下册人物描写一组生字组词带拼音

五年级下册人物描写一组生字组词带拼音

《人物描写一组》这篇课文是由三篇独立的片段组成的：《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》，并且三篇短文都选自名著。这三个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，而每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点又不尽相同。

我会写注音及组词

跤：jiāo（摔跤、跌跤、绊了一跤）

搂：lǒu（搂住、搂抱、搂腰）

仗：zhng（打仗、仰仗、倚仗）

鞭：biān（鞭子、皮鞭、鞭打）

欺：qī（欺骗、欺压、欺负）

挠：no（阻挠、挠痒、不屈不挠）

扳：bān（扳动、扳倒、扳平）

腕：wn（手腕、腕力、铁腕）

剃：t（剃发、剃刀、剃光）

腮：sāi（腮帮、两腮、尖嘴猴腮）

疤：bā（伤疤、疤痕、结疤）

监：jin（太监、监生、国子监）

侄：zh（侄子、侄女、侄孙）

喉：hu（喉头、咽喉、喉舌）

咙：lng（喉咙）

嘎：gǎ（嘎子）

绊：bn（绊倒、绊脚石、冷绊子）

揪：jiū（揪住、揪心、不揪不睬）

铸：zh（铸造、铸成、铸就）

颧：qun（颧骨、颧部、颧颊）

痰：tn（吐痰、痰盂、化痰）

揩：kāi（揩油、揩汗、揩眼泪）

9、五年级下册景阳冈生字组词带拼音

五年级下册景阳冈生字组词带拼音

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

冈gāng：山冈景阳冈冈峦起伏

饥jī：饥饿饥馑饥寒交迫饥不择食

恰qi：恰巧恰当恰到好处恰如其分

府fǔ：官府政府王府府第城府

榜bǎng：红榜张榜榜文榜样光荣榜

谋mu：计谋谋略谋财害命出谋划策

诡guǐ：诡计诡辩诡异诡计多端

拖tuō：拖车拖延拖沓拖泥带水

坠zhu：坠地坠落下坠天花乱坠

膛tng：胸膛炉膛枪膛上膛

泄xi：排泄泄密泄露发泄宣泄

截ji：截断阻截堵截截止

拳qun：拳头握拳太极拳赤手空拳

喘chuǎn：喘气喘息咳喘气喘吁吁

酥sū：酥软酥麻酥松酥油桃酥

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10、五年级下册金字塔生字组词带拼音

五年级下册金字塔生字组词带拼音

金字塔全文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。借物写人，借金字塔建筑，讴歌古埃及人民的智慧和才干以及勤劳。两篇课文在结构、内容上都有许多相似之处，许多内容互相印证。

译 y 翻译译文

愧 ku 惭愧无愧

熠 y 辉熠熠熠生光

遐 xi 遐想遐思

黏 nin 黏着黏土

刃 rn 刀刃锋刃

埃 āi 埃及尘埃

滥 ln 泛滥滥用

淤 yū 淤泥淤塞

湛 zhn 精湛湛蓝

11、五年级下册草船借箭生字组词带拼音

五年级下册草船借箭生字组词带拼音

草船借箭本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操借箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

妒d：嫉妒妒忌妒意妒火嫉贤妒能

忌j：妒忌猜忌顾忌肆无忌惮

曹co：姓曹南曹天曹曹官

督dū：都督督促监督督战

委wěi：委派委托委婉委曲求全

惩chng：惩罚严惩惩办惩前毖后

鲁lǔ：鲁莽齐鲁鲁菜粗鲁

遮zhē：遮掩遮盖遮蔽遮人耳目

私sī：私自私心无私公私分明

寨zhi：水寨山寨村寨安营扎寨

擂li：擂鼓自吹自擂大吹大擂

呐n：呐喊吐纳唢呐呐喊助威

插chā：插秧插花插队插嘴

12、五年级下册9古诗三首生字组词带拼音

rn 千仞九仞

岳 yu 五岳岳父

摩 m 摩擦按摩

遗 y 遗忘遗憾

涕 t 鼻涕涕泪

巫 wū 巫婆女巫

13、四下语文飞向蓝天的恐龙生字组词

四下语文飞向蓝天的恐龙生字组词

本文是一篇科普文章，生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代，以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭示了科学家们在古生物研究上的重大发现，又唤起人们对科学的浓厚兴趣。

笨：bn（笨重、笨拙、笨手笨脚）

钝：dn（迟钝、钝器、钝角）

谈：tn（闲谈、谈话、谈天说地）

鸽：gē（鸽子、信鸽、飞鸽）

毫：ho（毫米、分毫、毫不费力）

末：m（末期、末代、周末）

描：mio（描绘、素描、轻描淡写）

隧：su（隧道、隧洞、凿隧入井）

态：ti（形态、姿态、千姿百态）

吨：dūn（千吨、吨位、一吨）

斤：jīn（公斤、斤两、斤斤计较）

膨：png（膨胀、膨大、膨化）

肢：zhī（肢体、四肢、前肢）

翼：y（鸟翼、机翼、羽翼）

辟：p（开辟、精辟、开天辟地）

仅：jǐn（仅仅、不仅、绝无仅有）

衍：yǎn（繁衍、衍生、敷衍了事）

颅：l（脑颅、颅骨、头颅）

捷：ji（快捷、捷径、敏捷）

栖：qī（栖息、栖居、栖身之所）

崭：zhǎn（崭新、崭亮、崭露头角）

多音字：

卷：jun（试卷） juǎn（席卷）

饮：yǐn（饮料）yn（饮马）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

降：jing（降落） xing（投降）

辟：p（开辟） b（复辟）

14、四下语文飞向蓝天的恐龙生字注音组词

四下语文飞向蓝天的恐龙生字注音组词

笨：bn（笨重、笨拙、笨手笨脚）

钝：dn（迟钝、钝器、钝角）

谈：tn（闲谈、谈话、谈天说地）

鸽：gē（鸽子、信鸽、飞鸽）

毫：ho（毫米、分毫、毫不费力）

末：m（末期、末代、周末）

描：mio（描绘、素描、轻描淡写）

隧：su（隧道、隧洞、凿隧入井）

态：ti（形态、姿态、千姿百态）

吨：dūn（千吨、吨位、一吨）

斤：jīn（公斤、斤两、斤斤计较）

膨：png（膨胀、膨大、膨化）

肢：zhī（肢体、四肢、前肢）

翼：y（鸟翼、机翼、羽翼）

辟：p（开辟、精辟、开天辟地）

仅：jǐn（仅仅、不仅、绝无仅有）

衍：yǎn（繁衍、衍生、敷衍了事）

颅：l（脑颅、颅骨、头颅）

捷：ji（快捷、捷径、敏捷）

栖：qī（栖息、栖居、栖身之所）

崭：zhǎn（崭新、崭亮、崭露头角）

多音字：

卷：jun（试卷） juǎn（席卷）

饮：yǐn（饮料）yn（饮马）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

降：jing（降落） xing（投降）

辟：p（开辟） b（复辟）

15、四年级下册小英雄雨来节选生字组词带拼音

四年级下册小英雄雨来节选生字组词带拼音

《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。

晋jn：晋剧晋见晋级东晋秦晋之好

炕kng：火炕土炕炕头炕席尿炕

铅qiān：铅笔铅丝铅印铅华铅粉

迈mi：迈步迈进豪迈年迈老迈

呜wū：呜呼呜咽一命呜呼呜呼哀哉

栓shuān：枪栓栓塞栓剂脑血栓消火栓

胳gē：胳膊胳臂

膊bō：胳膊赤膊上阵

劫ji：劫难浩劫劫持抢劫趁火打劫

绸chu：丝绸绸缎彩绸棉绸未雨绸缪（mu）

扒bā：扒开扒拉扒皮扒着

敌d：敌人敌我不分势均力敌无人能敌

尸shī：尸首尸体尸骸行尸走肉尸位素餐

趁chn：趁早趁机趁势趁钱趁热打铁

慌huāng：慌忙慌张慌乱恐慌惊慌心慌

16、四年级下册乡下人家生字组词带拼音

四年级下册乡下人家生字组词带拼音

《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写，展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园，装点自己的生活的美好品质。

构gu：构成结构构造构思虚构构想

饰sh：装饰掩饰首饰饰演文过饰非

蹲dūn：蹲着蹲下蹲坐蹲立蹲班蹲点

凤fng：凤凰凤冠凤爪凤仙花凤毛麟角

序x：顺序秩序序幕序文前后有序

例l：照例病例案例例外史无前例

率shui：率领率队直率轻率草率表率

觅m：觅食寻觅觅路寻死觅活追风觅影

耸sǒng：耸肩高耸耸立耸动耸人听闻

踏t：踏步践踏踏空踏勘脚踏实地

倘tǎng：倘若倘使

绘hu：绘画绘图描绘彩绘绘声绘色

谐xi：和谐谐音谐趣诙谐亦庄亦谐

寄j：寄住寄生寄宿寄托寄信寄钱

眠min：催眠睡眠安眠失眠入眠冬眠

17、四年级下册文言文二则生字组词带拼音

四年级下册文言文二则生字组词带拼音

囊萤夜读讲述了晋代人车胤因家贫买不起灯油，晚上捉萤火虫来照明坚持读书的故事，告诉我们无论环境多么艰苦，只要勤奋好学，日后必有所成就。铁杵成针讲述了唐代大诗人李白小时候从老妇人要将铁杵磨成针的这件事得到启发后发奋读书的故事，揭示了做什么事情，只要坚持不懈，就能获得成功的道理。

囊：nng（行囊、囊括、锦囊妙计）

萤：yng（萤光、流萤、萤火虫）

恭：gōng（恭敬、恭维、玩世不恭）

勤：qn（勤奋、勤劳、勤快）

博：b（博览、博学、地大物博）

贫：pn（贫困、贫穷、一贫如洗）

焉：yān（心不在焉、罪莫大焉）

逢：fng（相逢、每逢、狭路相逢）

卒：z（士卒、卒岁、卒业）

杵：chǔ（铁杵、杵臼、木杵）

18、四年级下册挑山工生字组词带拼音

四年级下册挑山工生字组词带拼音

课文记叙我登泰山时发现挑山工登山的路程，虽然比游人多一倍，但速度却不比游人慢，经过交谈得知他们速度不慢的原因在于专心登山，脚步踏实，说明做任何事情都要踏踏实实、坚持不懈，才能取得成功。

泰：ti（泰山、泰国、国泰民安）

杖：zhng（竹杖、木杖，杖刑）

敞：chǎng（宽敞、敞亮、敞开）

拘：jū（拘束、拘留、拘谨）

蕴：yn（蕴含、蕴藏、意蕴）

19、四年级下册芦花鞋生字组词带拼音

四年级下册芦花鞋生字组词带拼音

芦花鞋本文主要讲了一个叫青铜的男孩为了增加家里收入，编织芦花鞋，冒着风雪到镇上卖芦花鞋，最后为了满足一个顾客的需求，脱下自己穿的鞋卖给对方的故事，表现了生长在艰苦环境中的孩子顽强的性格和善良的心灵。

搓 cuō 搓洗搓衣服

葵ku 葵花向日葵

祈 q 祈祷祈求

遗y 遗憾遗失

憾 hn 遗憾无憾

污 wū 贪污污点

屑xi 纸屑不屑一顾

20、四年级下册巨人的花园生字组词带拼音

四年级下册巨人的花园生字组词带拼音

巨人的花园本文主要讲述了一个自私的巨人受到孩子的启发，改正了自己的错误，和孩子们一起得到了幸福生活的故事。这个故事告诉我们，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

我会写注音及组词

硕：shu（丰硕、硕果、硕大无朋）

允：yǔn（允许、允诺、应允）

砌：q（砌墙、堆砌、雕栏玉砌）

牌：pi（门牌、招牌、木牌）

禁：jn（禁止、禁令、禁闭）

惩：chěng（惩罚、惩治、惩办）

踪：zōng（踪迹、踪影、追踪）

啸：xio（呼啸、海啸、尖啸）

私：sī（自私、私自、私人）

颊：ji（脸颊、面颊、两颊）

拆：chāi（拆何、拆除、拆开）

覆：f（覆盖、覆没、翻天覆地）

缕：lǚ（一缕、缕缕、千丝万缕）

搂：lǒu（搂着、搂住、搂腰）

21、四年级下册记金华的双龙洞生字组词带拼音

四年级下册记金华的双龙洞生字组词带拼音

金华的双龙洞本文是一篇游记，作者按照游览的先后顺序介绍了游金华双龙洞所看到的景象，表达了对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。

浙：zh（浙江、浙菜、浙商）

罗：lu（罗列、天罗地网、星罗棋布）

杜：d（杜鹃、杜绝、杜撰）

鹃：juān（杜鹃花）

窄：zhǎi（宽窄、狭窄、窄小）

郁：y（郁闷、忧郁、郁郁葱葱）

肩：jiān（肩膀、肩背、摩肩接踵）

臀：tn（臀部、臀围、后臀）

移：y（移动、转移、愚公移山）

额：（额度、额角、名额）

陆：l（陆地、陆军、陆续）

乳：rǔ（乳房、母乳、石钟乳）

笋：sǔn（竹笋、春笋、石笋）

端：duān（端正、两端、变化多端）

源：yun（水源、源头、来源）

簇：c（一簇、簇拥、花团锦簇）

漆：qī（漆黑、油漆、如胶似漆）

蜿：wān（蜿蜒）

蜒：yn（蜿蜒）

22、四年级下册黄继光生字组词带拼音

四年级下册黄继光生字组词带拼音

黄继光本课按事情发展顺序，记叙了抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的英雄气概和崇高的爱国主义和国际主义精神。

役 y 战役衙役

屡 lǚ 屡次屡见不鲜

摧cuī 摧毁摧残

雹 bo 冰雹雹子

晕 yūn 晕倒晕厥

膛 tng 胸膛开膛破肚

23、四年级下册琥珀生字组词带拼音

四年级下册琥珀生字组词带拼音

琥珀本文这篇课文主要写了根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测琥珀是怎样形成的、发现的，以及这块琥珀的科学价值，激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识的了解。

怒：n（发怒、愤怒、怒发冲冠）

吼：hǒu（吼叫、怒吼、河东狮吼）

脂：zhī（松脂、脂肪、脂粉）

拭：sh（擦拭、拂拭、拭目以待）

餐：cān（早餐、美餐、一日三餐）

划：hu（划船、划开、划动）

晌：shǎng（晌午、半晌、歇了一晌）

辣：l（辣椒、辛辣、心狠手辣）

渗：shn（渗出、渗透、渗水）

挣：zhēng（挣扎、挣钱、挣持）

番：fān（一番、番茄、三番五次）

埋：mi（埋伏、埋没、埋藏）

刷：shuā（冲刷、洗刷、刷掉）

测：c（测量、推测、神秘莫测）

详：xing（详细、详情、安详）

琥：hǔ（琥珀、白琥、琥珀色）

珀：p（蜡珀、琥珀）

嗡：wēng（嗡嗡、嗡嗡响）

俯：fǔ（俯身、俯冲、前俯后仰）

扎：zh（挣扎）

澎：png（澎湃、心潮澎湃）

湃：pi（惊湃、澎湃、汹涌澎湃）

24、四年级下册古诗三首生字组词带拼音

f 芙蓉芙蓉花

蓉 rng 芙蓉莲蓉

洛 lu 洛阳洛河

壶 h 茶壶水壶

雁 yn 大雁雁阵

砚 yn 砚台砚池

乾 qin 乾坤朗朗乾坤

坤 kūn 乾坤坤角

25、四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词字词解释

笨重笨拙

钝迟钝钝角

谈谈话交谈

鸽鸽子信鸽

毫毫米丝毫

末期末末尾

描描述描绘

隧隧道隧洞

态形态姿态

吨吨位一吨

颅颅内头颅

膨膨胀膨大

肢肢体四肢

翼鸟翼羽翼

辟开辟精辟

理解词语：

恐龙：古代爬行动物，在中生代最繁盛，种类很多，大的长达30米，在中生代末期灭绝。

凌空翱翔：在高高的空中回旋地飞。

迟钝：（感官、思想、行动等）反应慢，不灵活。本文指白门溪龙（见图或形）

敏捷：动作等迅速灵敏。本文指一些猎食性的恐龙，身体逐渐变小，越来越像鸟类，行动迅速灵敏。

五彩斑斓：形容色彩繁多亮丽。

亲缘关系：血缘关系。如：你和爸爸、妈妈或亲妹妹，有血缘关系。

后裔：已经死去的人的子孙。本文指鸟类可能是小型恐龙的子孙。

欣喜若狂：高兴得简直要发狂，形容太高兴了。本文指全世界研究者们发现了有羽毛印痕的恐龙化石，能证明恐龙演化成鸟类，而非常欢喜快乐。

演化：演变。本文指恐龙演变鸟类。

繁衍：逐渐增多

毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。

后裔：后代子孙。

点睛之笔：指最重要、最关键的内容。

繁衍：逐渐增加扩大。

茹毛饮血：茹，吃。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。

天之骄子：本文指在天上值得骄傲，受宠爱的鸟类。骄，受宠爱的。

26、四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词与笔画

笨重笨拙

钝 9画迟钝钝角

谈 10画谈话交谈

鸽 11画鸽子信鸽

毫 11画毫米丝毫

末 5画期末末尾

描 11画描述描绘

隧 14画隧道隧洞

态 8画形态姿态

吨 7画吨位一吨

颅 11画颅内头颅

膨 16画膨胀膨大

肢 8画肢体四肢

翼 17画鸟翼羽翼

辟 13画开辟精辟

27、四年级下册飞向蓝天的恐龙生字组词并造句

笨重笨拙大象身体笨重，鼻子却很灵活。

钝迟钝钝角爷爷上了年纪，反应变得迟钝。

谈谈话交谈老师找我单独谈心。

鸽鸽子信鸽这只鸽子的翅膀受伤了。

毫毫米丝毫面对敌人，他没有丝毫的恐惧。

末期末末尾这次期末考试，他非常有把握。

描描述描绘他生动地描述了那件事的经过。

隧隧道隧洞火车在漆黑的隧道中穿行。

态形态姿态天上的云形态多样，变化多端。

吨吨位一吨这辆货车载了一吨的货。

颅颅内头颅先烈为了祖国抛头颅，洒热血。

膨膨胀膨大小黄豆经水泡后膨胀了。

肢肢体四肢小狗有着矫健的四肢。

翼鸟翼羽翼鸟儿张开羽翼，快乐地飞翔。

辟开辟精辟他开辟了另一条海上航线。

28、四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词

四年级下册第6课飞向蓝天的恐龙生字词

笨：bn（笨重、笨拙、笨手笨脚）

钝：dn（迟钝、钝器、钝角）

谈：tn（闲谈、谈话、谈天说地）

鸽：gē（鸽子、信鸽、飞鸽）

毫：ho（毫米、分毫、毫不费力）

末：m（末期、末代、周末）

描：mio（描绘、素描、轻描淡写）

隧：su（隧道、隧洞、凿隧入井）

态：ti（形态、姿态、千姿百态）

吨：dūn（千吨、吨位、一吨）

斤：jīn（公斤、斤两、斤斤计较）

膨：png（膨胀、膨大、膨化）

肢：zhī（肢体、四肢、前肢）

翼：y（鸟翼、机翼、羽翼）

辟：p（开辟、精辟、开天辟地）

仅：jǐn（仅仅、不仅、绝无仅有）

衍：yǎn（繁衍、衍生、敷衍了事）

颅：l（脑颅、颅骨、头颅）

捷：ji（快捷、捷径、敏捷）

栖：qī（栖息、栖居、栖身之所）

崭：zhǎn（崭新、崭亮、崭露头角）

多音字：

卷：jun（试卷） juǎn（席卷）

饮：yǐn（饮料）yn（饮马）

奔：bēn（奔跑）bn（投奔）

降：jing（降落） xing（投降）

辟：p（开辟） b（复辟）

29、三年级下册纸的发明生字组词带拼音

三年级下册纸的发明生字组词带拼音

纸的发明本文是一篇科普作品，向我们介绍了中国四大发明之一的造纸术。文章按照时间顺序，介绍了从古到今记录事件的方法的演变及造纸术的发展，让我们认识到造纸术大大促进了社会的进步。

术sh（算术、术语、武术）

伟wěi（伟大、雄伟、伟人）

录l（录取、录音、录用）

册c（上册、史册、纪念册）

保bǎo（保护、保存、保证）

存cn（存心、存在、存钱）

约yuē（约会、大约、节约）

验yn（验算、验血、经验）

阿ā（阿姨、阿爸、阿婆）

欧ōu（欧洲、姓欧、欧元）

洲zhōu（亚洲、非洲、大洋洲）

社sh（社会、报社、社团）

30、三年级下册赵州桥生字组词带拼音

三年级下册赵州桥生字组词带拼音

赵州桥本文通过介绍闻名世界的赵州桥设计雄伟和图案美观的特点，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。

赵zho（赵国、姓赵、赵州桥）

省shěng（节省、身份、省钱）

县xin（县城、知县、县长）

匠jing（木匠、工匠、能工巧匠）

设sh（设想、假设、设计）

计j（计算、计较、不计其数）

史shǐ（历史、史记、史无前例）

创chung（创造、创业、创办）

举jǔ（举手、举行、举重）

且qiě（而且、尚且、且慢）

智zh（智力、智慧、心智）

慧hu（聪慧、慧眼、秀外慧中）

历l（历代、历来、历历在目）

31、三年级下册宇宙的另一边生字组词带拼音

三年级下册宇宙的另一边生字组词带拼音

宇宙的另一边本文用充满童趣的故事，带领我们进入梦幻而富有哲理的想象世界。在宇宙的另一边，有个一样的世界，一样的自己，但那边发生的事情，却和这一边的相反，我们枯燥的语文课和数学课，在宇宙的另一边却很有趣。文章通过两个不同世界的对比，表现了对奇妙的世界和有趣的学习生活的向往。

淌：tǎng（流淌、淌下、淌眼泪）

秘：m（秘密、秘书、秘书长）

密：m（保密、密封、亲密）

栋：dng（栋梁、一栋、画栋）

梯：tī（梯子、电梯、阶梯）

铃：lng（铃声、摇铃、哑铃）

乘：chng（乘法、乘以、乘车）

绪：x（情绪、头绪、思绪）

篇：piān（一篇、篇幅、名篇）

越：yu（越过、穿越、跨越）

32、三年级下册我们奇妙的世界生字组词带拼音

三年级下册我们奇妙的世界生字组词带拼音

我们奇妙的世界这是一篇写景的文章，通过具体描写天空和大地的奇妙，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱。

呈chng（呈现、呈文、呈祥、五彩纷呈）

幻hun（幻想、变幻、梦幻、幻术）

蜡l（石蜡、白蜡、蜂蜡、蜡像）

烛zh（蜡烛、烛台、烛光、火烛）

诱yu（诱人、引诱、诱导、诱惑）

润rn（圆润、湿润、温润、滋润）

乘chng（乘凉、乘风、乘客、乘法）

芒mng（光芒、锋芒、芒刺、光芒万丈）

剑jin（宝剑、刀剑、利剑、上方宝剑）

普pǔ（普查、普及、普通、普度众生）

通tōng（通过、通知、通信、通力合作）

模m（模式、模本、模范、规模）

型xng（型号、模型、典型、发型）

33、三年级下册花钟生字组词带拼音

三年级下册花钟生字组词带拼音

花钟本文按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，写了作者通过仔细观察，发现一天之内，不同的花开放的时间不同及其原因，表现了作者留心观察周围的事物，善于思考的好习惯。

斗du（斗争、战斗、奋斗）

芬fēn（芬芳、芬兰、芬菲）

芳fāng（芳香、芳年、芳容）

内ni（内容、内存、内在）

醒xǐng（醒目、提醒、惊醒）

寿shu（寿命、长寿、寿礼）

苏sū（复苏、姓苏、苏打水）

强qing（强大、坚强、富强）

示sh（表示、告示、指示）

昆kūn（昆虫、昆布、昆曲）

修xiū（自修、修桥、修理）

建jin（建设、建立、建造）

组zǔ（小组、组织、组长）

34、三年级下册池子与河流生字组词带拼音

三年级下册池子与河流生字组词带拼音

池子与河流池子以为自己过着安逸、清闲、平静的生活，十分得意，而河流奔流不息，负载船只的生活。而且年年用盈满和清澄的水，带给了人们利益，所以河流受到人们的尊敬。

滔 tāo 滔天滔滔不绝

涯 y 天涯生涯

妇 f 妇女贵妇

碌 l 忙碌碌碌无为

遵 zūn 遵守遵循

循 xn 循环循例

尊 zūn 尊敬尊重

验 yn 实验灵验

35、六年级下册十六年前的回忆生字组词带拼音

六年级下册十六年前的回忆生字组词带拼音

十六年前的回忆本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。

稚（zh）（幼稚）（稚嫩）

避 (b) (逃避) (避开)

峻（jn）（严峻）（峻峭）

啪（pā）（啪啪）（啪啪响）

瞪（dng）（瞪眼）（瞪视）

僻 (p) (僻静) (冷僻)

瞅 (chǒu) (瞅瞅) (瞅一瞅)

靴 (xuē) (靴子) (冬靴)

魔 (m) (魔力) (魔鬼)

刑 (xnɡ) (刑法) (判刑)

哼 (hēnɡ) (哼唱) (哼歌)

绑（bǎng）（绑上）（捆绑）