《合理对待幼儿的消费要求》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
家长不能对幼儿的欲望百依百顺，而应该区分孩子要求的合理性，确实有助于孩子身心发展的要求，在经济允许的范围内，可以尽量给予满足，否则，就应劝说孩子放弃。当孩子哭闹不依，成人可用多种方法对孩子进行劝说。1、转移孩子的注意。
如果孩子要你为他买某种东西，而你觉得并不合适时，就可以转移他的注意。让他看看其它的东西，转来转去。孩子也就不再注意刚才要的东西了，而你的目的也达到了。
2、降低消费标准。
这是目前家长使用较多的方法，即孩子提出的消费过高时，家长可以降低标准给予一些满足，但这种方法不可每次都使用，否则会给孩子造成“不买这个还会有那个”的心理。这样的方式只有在奖励孩子或孩子索要生日礼物时使用，同时应该注重精神奖励，减少物质奖励。
3、对孩子陈述利害。
有时孩子的要求不妥当，可以告诉孩子买了这东西会有什么不好。如带子弹的玩具手枪会给自己或小朋友带来伤害；家里已经有好多这样的玩具了，再买就买不了其他好东西了。让孩子懂得自我考虑利弊，还让他懂得买东西也要有自我保护意识。
4、让孩子学习支配。
对于大班的孩子来说，定期给孩子一定数量的钱，让他学习管理比随时随地随意使用更有实效。比如一开始时间上可以短短些，一周给5元，然后，孩子想买冷饮可以让孩子支配。短时间的办法更容易让孩子学习支配。慢慢再过度到2周，一个月。同时，这样的方法也能让孩子知道钱可以积少成多的道理。也慢慢明白，学习积累，自己有了购买欲望后能以积累的方式进行。但通常的话，这样的积累以后，孩子花钱就不太会大手大脚了。因为他们会明白积累一定数量的钱也是一件不容易的事情。
