《个人工作感悟：做一个合格的幼儿教师》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
这一年，是我迈向人生的一个重要阶段，因为这一年是我离开校园，接触社会的第一年。时光流逝，一晃一年的时间已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师虽然在这一年中很累，但是在这一年中我也学到了很多，充实了自己。一开始，我面对班里那么多孩子的时候，我是真的手足无措。哇，这可是我第一次面对这么多孩子啊。还好在张老师的指导下，在这一年里边儿，我从一个什么都不会、什么都不懂、甚至产生过好几次放弃念头的门外汉到面对幼儿都能从容不迫的授以他们知识的老师，我很欣慰自己的变化。
虽然班里的孩子经常活泼开朗到令我抓狂，但是不管怎样，我们相处了这么长时间，我对他们还是有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我是这些孩子的老师。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
这上半学期里，对于授课我一直都是很无力的。我一开始很努力的去模仿张老师的授课方式，但是我无论怎么样，都会很失败，因为在授课时小孩总是在底下叽叽喳喳的说话，每次都会感觉我的课要上不下去了，需要张老师帮忙。不但在这学期，在张老师不断地给我建议、指导下，我对于孩子们，我学会用语言去刺激他，用行为去奖励他。给孩子们授课，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的授课水平。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。
在授课以后，我总会拿出一定的时间来想一想自己有什么地方需要改进的，怎样的授课方式孩子们可以接受。于是平时我都会认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。所以每次都希望自己有些进步，甚至有一丁点的进步也是可以的。
在家长工作问题上，我一开始非常的害怕、紧张和家长沟通，虽然现在依然会有些紧张，但是我现在可以及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我能做到立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平时，我十分注重与家长的联系，以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的意见和建议，也会及时寻求的解决方法。
最后，这一年的时光过去了，在这一年中我在我们班张老师的指导下收获了很多。比如，懂得了如何和小朋友们相处；怎样和家长沟通、相处；如何在工作中调整自己的状态。希望自己在接下来的一年中继续和张老师还有其他优秀的老师学习，努力提升自己，争取做一个合格的幼儿教师。
作者：岳美辰来源：威海市经济技术开发区西苑中心幼儿园
