《城关中学“阳光阅读，快乐阅读”读书节活动方案》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、活动目的：读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格。我校积极组织举行 “阳光阅读 快乐阅读”读书节活动。二、活动主题
“阳光阅读 快乐阅读”
三、活动时间
2015年5月-12月
四、活动平台
1、印发小学生必背古诗词目录（复习），印发初中生必背优秀诗文目录，印发语文新课标必读课外阅读书目，印发中学生课外阅读选读书目。
2、暑假、“国庆”长假等课余时间，各年级组语文老师根据新课标课外阅读推荐书目，指导学生认真阅读至少3本文学名著，并指导学生做好读书笔记，写好心得体会（读后感）。
3、做好“读书节”启动之前的宣传报道：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报尽可能以读书为主题，或倡导读书活动，或指引读书方法等等，内容不拘，形式多样；并做好宣传标语的横幅悬挂工作。
4、彼岸文学社团及“红树林”广播站要做好人员重组，联手做好稿件征集、审定，版面设计，栏目分配，排版等等相关筹备工作，使“读书节”活动有一个有效的写作交流的平台。
5、语文组各老师尽可能做好自己所负责的有关“讲座、阅读、竞赛、展评、写作”等各筹备工作：制定活动计划，设定比赛规则，选定内容、人员，确定时间、地点，以确保“读书节”活动高质、实效、顺畅地进行。
五、主要工作及活动内容：
（一）、宣传发动阶段：6月
1、国旗下讲话
2、读书节开幕致辞
3、营造氛围：挂条幅，出“读书”为主题的黑板报。
4、更新班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》
（二）、活动实施阶段：7月-11月（活动仅供参考）
1、课前诵读经典
语文课课前改课前歌为诵读经典（各班主任负责落实，语文老师协助）
2、主题班会:我和我读的书 负责人：政教处、各班主任。
3、“沐浴阳光，齐诵经典”朗诵比赛
4、“书香伴我成长”演讲比赛
5、名著知识竞赛
6、读书小报评比
7、经典读后感征集
8、“文采飞扬”现场作文大赛
9、汉字听写大赛
10、组织学生观看经典名著电影电视（如《城南旧事》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》等）
11、“红树林”广播站每天进行经典名家名作介绍10分钟
（三）、评比表彰阶段：12月
1、评比班、校两级“读书之星”。
2、“书香班级”验收评比 。
3、读书节活动成果展示（手抄报、优秀作品展）。
4、表彰奖励优秀团体。
六、奖项设置：
1、按年级每项个人比赛项目,根据参赛数,评出一、二、三等奖若干。
3、班级团体奖为班级学生所有比赛获奖综合，设一、二、三等奖若干。
4、另可设“校园读书之星”每年级若干名。
注：
⑴原则上要求每个年级组都能积极参加，考虑到初三学子们中考的压力，所以活动重心放在初一、初二年级组。
⑵各年级组可根据实际需要择取几项适宜的活动来开展，务必要做到责任到人，力求各尽其责，各尽其能。
⑶各年级组力求建立“读书节”的资料库、资源库，并做到与其他年级组无私交流、共同分享。
