您的位置:首页 > 幼儿保育 > 幼儿园保育员保教工作 > 

中班保教分析:提醒幼儿少吃糖

栏目:幼儿园保育员保教工作
时间:2015-10-27 16:03:41

《中班保教分析:提醒幼儿少吃糖》可能是您在寻找幼儿园保育员保教工作过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

本周是国庆回来的一周,孩子们从假期中慢慢回归幼儿园,对于幼儿园的适应还是比较快的。本周的主题仍然是“甜甜蜜蜜”,甜蜜蜜的糖果等食物对幼儿很有诱惑力,它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。“甜蜜蜜”的糖果其实是孩子日常生活中常常会碰到的食品。我们利用“糖果”这一个资源来开展主题活动,不是仅仅让幼儿徘徊在有趣、喜欢的层面上,而是想通过开展“糖果”的主题,让孩子们注意、观察、了解自己生活中常见的东西,并通过亲自的参与、观察、制作和品尝等一系列实践活动,提高他们的学习积极性,逐渐培养他们的问题意识。通过这个主题的学习,幼儿对糖果感兴趣,能从周围生活中找到各种各样的糖果及其包装,丰富自我对糖果的认识。

在这个主题中我们还开展了艺(音):我们是棉花糖;社会:喜洋洋糖果店;语言:超级糖果屋等课堂学习,让孩子在说说唱唱中学到本领。在成人的提醒下,愿意与同伴一起交流自己关于“糖果”的经验,尝试参与有关“糖果”的制作。除了这些课堂上的,在前面主题环境中,我们把课上做的糖果粘贴在墙面上——布置成“超级糖果屋”,幼儿将收集到的糖果贴纸粘贴在超级糖果屋内,观察其中的糖纸,并说说每一种糖的味道。在区域环境中,我们也布置了“糖果屋”在里面投放各种不同的糖果、甜品等让幼儿进区玩,并拍摄一些幼儿品尝以及制作“糖果”的照片,贴在相关区域,工幼儿观看。

同时在保育方面,我们提醒幼儿少吃糖,糖吃多了容易蛀牙,对身体不好。随着主题的深入,让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。在“甜甜蜜蜜”的主题活动中,我们将和孩子一起尝试运用多种的形式开展活动,从而,让孩子体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。
推荐幼儿园保育员保教工作
  • 快快乐乐做有益于孩子健康的事
    快快乐乐做有益于孩子健康的事

    许多家长都曾有过这样的担心,并正担心着,或已向老师这样提出过问题:我家宝宝在家吃饭不象样,在幼儿园里吃饭不知道会怎样?其实,对于家长这种担心的心情我完全理解。因此,作为保健老师的我深感做好保健卫生工作责任重大,为此我要努力作好这项工作。 《平湖市学生营养与健康促进会》提出的宣传主题:均衡营养,适量运动。营养健康,和谐同行。 我们都知道,孩子的营养健康不是用药补出来的,而是通过均衡的营养吃出来的。由于我刚开始做卫生保健工作,因此,在给孩子们制定菜谱时,在领导的帮助下,和炊事员及膳管会的成员一起商量,并参照以

    07-21
  • 嘘!我们睡觉了——小记午睡管理
    嘘!我们睡觉了——小记午睡管理

    我们都知道,午睡有利于孩子的健康,能够使大脑及时地调节,那么,怎样让孩子拥有一段愉快、轻松、舒适的睡眠呢?好几个来过我们班的老师都说我班的幼儿午睡可真安静啊! 我班的做法是这样的,首先是要创设安静的午睡环境,让孩子们真切地体验到午睡的时候要保持安静,所以我一般都是轻轻地指导孩子小便、脱鞋子等准备工作,发现个别幼儿在大声讲话,就可以用动作来指导他保持安静,孩子们看到教师轻轻地讲话,甚至就用一个动作或眼神表示,他们也会领悟的,时间长了,就能自觉了;其次,是要尊重每个孩子的睡眠习惯(当然,一些不恰当的习惯,我们

    07-21
  • 幼儿教师学习《保教指南》体会
    幼儿教师学习《保教指南》体会

    《浙江前学教保教指南》规范了我们幼儿园教师的日常教育教学工作,对教师的工作有着指导性的作用,有利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,认真解读《保教指南》对我们的教育教学工作意义重大。 下面就保教管理方面的树立一日生活皆课程的教育理念和合理安排幼儿在园时间这两点谈一下自己的体会。 第六条:树立一日生活皆课程的教育理念。幼儿园的一日活动包括了生活活动、运动、学习活动、游戏活动等主要项目。在幼儿园一日活动的教育过程中,我们不仅要重视幼儿的学习活动,也要重视一日生活的各个环节。幼儿的发展应该是全面的,他们

    07-21
  • 孩子的卫生重要吗?
    孩子的卫生重要吗?

    这个星期老是不停地下雨,影响了户外活动时间,也使得孩子有些浮躁,特别是张家磊、王宇航等几个小朋友特别淘气,老是欺负别的小朋友,批评几句也不当回事,最多哭几声,说再也不欺负小朋友了,过了一会儿又忘记了,和家长联系询问在家表现,也是如此,特别是王宇航,爸爸妈妈简直对他没办法,也就任其自然,所以单靠幼儿园的教育是远远不够的,家长也应该重视对孩子严而有格,爱而不娇,共同对幼儿良好的品质打好基

    07-21
  • 以《保教指南》精神为指导,不断规范一日教学
    以《保教指南》精神为指导,不断规范一日教学

    阳光园博客沙龙活动 自从去年省教研室下发了《浙江省学前保教管理指南》后,幼儿园和教研组通过多种形式组织我们多次学习《指南》精神,并要求每位教师以《指南》精神为指导,不断规范自己的一日教学。这一次,我们再次以博客为平台,进行我们的专题研讨。 对照自己的日常教学,又一次领会《指南》中的各条精神,第一章第七条令我反思深刻。《指南》第七条精神指出:合理安排幼儿在园时间。要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,避免消极等待和时间的隐性浪费。在正常情况下,每天确保有不少于2小时户外活动时间(其中1小时的户外体育锻炼时间

    07-21
  • 精心配置保教人员——贯彻《指南》的重要前提
    精心配置保教人员——贯彻《指南》的重要前提

    《浙江省学前教育保教管理指南》的出台,为各所幼儿园在课程管理、保教常规管理、教师专业发展管理等方面指明了方向,使各园在行动时有据可依,有章可循,从而根据实际,制订出切实可行的行动制度,并通过扎扎实实的行动,来推进保教质量的均衡发展,同时,也在一定程度上为城乡幼教的均衡发展起到了至关重要的作用。回顾我们所走过的贯彻《指南》之路,主要有: 一.精心配置保教人员贯彻《指南》的重要前提 按照浙江省二级幼儿园保教人员的配备标准,经新仓镇人民政府同意,我们分别在2009年的四月份和六月份,进行了保教人员的公开招聘,现

    07-21
  • “上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见”学
    “上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见”学

    小(2)班 顾海霞 本学期我们全体教师通过集中解读、自学等形式,认真学习了《上海市教育委员会关于进一步规范幼儿园保教工作的实施意见》。《幼儿园保教工作实施意见》它从三大方面进行了阐述,一是幼儿园的工作目标,二是工作举措,三是工作要求,这三者是幼儿园保教工作的主动脉,缺一不可。通过学习,仔细翻阅,让我更加意识到幼儿园科学合理的开展幼儿保教工作的重要性,学过之后感觉每一点都值得我细细去品味、去反思,感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面,引领并审视自身的教育行为。 一、科学合理地制定幼儿园一日活动计划

    07-21
  • 幼儿园关于人感染H7N9禽流感防控知识普及
    幼儿园关于人感染H7N9禽流感防控知识普及

    近期,上海及周边部分省市发生了人感染H7N9禽流感疫情。4月2日,市政府正式启动流感流行应急预案三级响应。幼儿园是易感人群较为集中的地方,也是传染病的集散场所,为确保师生的身体健康,进一步做好幼儿园公共卫生突发事件的处理,加强禽流感的预防和控制,保证各项防控措施落实到位,我园综合了世界卫生组织、上海市卫生和计划生育委员会、徐汇区教育局等专业机构的防控要求和知识问答,现就近阶段传染病防控主要工作汇总如下: 一、严格落实传染病防控制度 1、认真执行每天入园儿童的晨检和午检工作,加强来园洗手工作的管理,确保每位

    07-21