《支教日记——红联幼儿园教养笔记检查具体情况》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
上周，利用空班时间，对红联幼儿园18位教师的教养笔记进行了检查，提出了问题所在，并且针对存在问题提出了建议，当然检查只是手段，主要还是为了想提高老师们的写作水平，因此我会督促老师们进行修改，让教养笔记的检查不单单流于形式。具体情况如下： 11 月教师 教养笔记 情况记录表 时间: 12月2日 记录人: 顾琼洁 1姓名
1 情况记录 1 建议 1 备注 1 董超 1 描述比较具体、生动，观察细微，语句较通顺，但是分析、策略显现不够，特别是策略，草草结尾，应该可以总结出几点。 1 分析具体一点，总结出一定经验。 1 8﹒5 1 华青青 1 教师能够将户外活动时遇到的情况及时地记录下来并且进行反思，措施也是有效果的，但是反思不够深入。 1 建议看一些教育杂志，让自己的语句更加通顺；反思应该更加深入一点。 1 8﹒5 1 陈小庆 1 能够以孩子感兴趣的事情为切入点，描述仔细，并且解决措施得当，对他人有借鉴作用。 1 建议以案例的形式进行描述，整理成一篇案例。 1 9 1 丁海燕 1 能够关注到孩子的特殊表现，也能够意识到老师的关注对孩子来说是多么重要，但是分析不够仔细，反思没有抓住重点，不够深入。 1 建议描述具体案例，然后针对这个案例进行分析、反思。 1 8 1 高增洁 1 能够从孩子们身边最小的事情——吃饭入手，仔细观察，并且有自己解决的方法，但是分析不够深入，错别字太多。 1 写完文章后请自己先仔细地阅读几遍，要读顺，不要有错别字。 1 7﹒5 1 杨珊琼 1 能够关注到特殊孩子，并且有一定的对策，但是策略描述不够仔细，最后更是不了了之，没有解决方案；错别字太多，语句不同。 1 1、对情况要进行分析，而且要有可行的策略； 2、文章写好后请自读几遍。 1 7 1 杨志娟 1 事件描述很详细，其中也确实倾注了老师的感情，但是作为老师，面对这个特殊的孩子应该要有一些应对措施，而不是将情况进行实记。 1 可以将这个事例以案例的形式展现，描述、分析、策略，一步一步地写下来。 1 8
