《支教日记——舞蹈基本动作及律动学习》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
10月30日，又一次来到红联幼儿园，今天的任务是对老师们进行舞蹈基本动作的培训及律动的学习。培训前就给老师们布置了任务，请他们寻找了一些相关的理论知识。虽然园长不在，教研组长也不在，但是我们的学习还是轰轰烈烈，在我的提问后，老师们都给予了热情地回答，可以看到都事先上网找过资料，对于这点，我觉得挺感动的。
当我提出舞蹈基本动作的时候，老师们都不太清楚，动作跟名称对不上。于是就变成了我示范，老师们学习。有的老师基础较好，因此没一会就学会了，但是有的老师舞蹈功底薄，动作不到位，不协调，于是我就进行个别指导，还请老师们互相指导。为了加深老师们的印象，我又带老师们复习了一遍后就进行抽查，看老师们的记忆情况，发现毕竟年轻，老师们的记忆能力还是比较强的，基本上都已经记住了。
然后，我们欣赏了几个律动，通过欣赏，让老师们总结了律动的特点，然后学习了一个律动。老师们的热情很高，学得很认真，没多久就学会了，我们还约定，以后每次开会前，作为热身操先进行锻炼。
最后，为了让老师们掌握律动的基本特点，提高她们的合作意识，给老师们布置了以下作业：
托小班老师编歌表演，中大班老师编律动，都要适合自己班的孩子跳，可以是自己一个人跳，也可以合作跳；同时，托小班老师、中大班老师集体创编歌表演《祖国祖国我们爱你》。
希望在展示的时候有好的效果！
