《主题“冷和热”随笔:扇子品鉴会》可能是您在寻找幼儿园中班教育随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在一进入主题“冷和热”,我们便和孩子们一起收集了各种各样的扇子,我们班孩子带来了很多扇子,于是我将其投放在语言区,让孩子们看看说说:这是什么扇子,是什么形状的、有什么图案等等。今天天麒和雨阳来到了语言区,雨阳拿着扇子说:“这是我的扇子,你看我的扇子上有很多小鸭!”天麒说:“我们一起数数有几只吧?”边说两人边数起来了。很快孩子们数出有六只小鸭子。接着天麒拿起了雅洁带来了折扇,摆弄了一会说:“这个什么扇子啊?怎么不能扇啊!”还拿着扇子走到我边上向我求助,我说:“是雅洁带来的,你去问问她吧!”接着天麒走到雅洁那边,雅洁就开始教天麒怎么用这把扇子……在生活中孩子们都接触过扇子,但是由于扇子的款式有很多种,所以他们带来的扇子放置在了语言区,就成为了一个他们所爱的区域,去探索每一种扇子,在孩子们探索的过程中当孩子向你求救时,我没有直接告诉他们,而是学会做了一回笨老师,把孩子的问题抛给同伴,这样一来可以让孩子们慢慢学会自己解决问题,二来可以增加同伴之间的交流互动。