《亮眼、碰撞、感悟——暑期学习会》可能是您在寻找幼儿园教师心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
参加完2013年的暑期校级领导学习会，再一次让我感受到了，这些年来的暑期学习会在内容选择上有保持、有创新，通过学习总会给予我们眼前一亮的感觉。在信息技术更新如此快的今天，不断吸取前沿的教育信息，对于我们教育工作者来说是十分必要。不仅仅是拓宽我们的视野，更能激起我们对新技术的渴望与了解。也促使我们的教育工作紧跟时代步伐。今年上海虹口教师进修学校的马骉老师带来的《促进学生充分的发展——新背景下师德建设的新思考》报告，同样成为我们大家喜欢的一个内容。
说起师德，首先想到的是教师道德认识、教师道德情感、教师道德意志、教师道德信念、教师道德行为、教师道德习惯以及不断重复强调并遵守的《中小学教师职业道德规范》等。而马老师这次的报告，从另一个角度带我们重新审视了“师德”：立足本园树立正确的教育观、学生观，教育为人的充分自由的发展奠基，让有不同潜能、不同理想的学生得以释放和实现；保持本色使人健康快乐的成长，作为教师要有职业自觉性，并体现其价值，看重自己和自己的工作。基于这些看似我们都非常熟悉的内容，在马老师以师德为背景下进行的重新讲解后，让我感受到，师德渗透在我们工作飞每一个瞬间，透过教师的一言一行，传递着每位教师对于师德的理解。正所谓“观念决定行为”观念的正确和品味决定着行为的方向和质量、做正确的事比正确做事更重要。还记得黎加厚教授带给我们的可汗学院的教育信息，不可小视的信息技术不断改变着我们的教育生活。这次马老师同样提到了可汗学院，提到了翻转课堂，两个报告2年的时间差，我们立刻看到了在我们课堂上的改革力度。
网络的学习力已经直接呈现在了我们的面前，也许我们的课堂也会迅速的发生颠覆性的变革。想到幼儿园课程中对于现代信息技术的内容涉及，从听了这个报告后，在我们的课程中，也要迅速的结合幼儿的实际生活，从小引导孩子们正确的认识网络，以健康的方式利用网络吸取自己所需的知识。期待着“翻转课堂”在中国的本土实践更加深入与广泛起来。
