《有趣的水 案例：下雨了》可能是您在寻找幼儿园大班其他活动过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
下雨了
1、在七夕来临之际，我真诚的告诉你：剩斗士不是你的错，必剩客也不要难过；斗战剩佛又能怎么样？剩者为王的，反正不只你一个！2、这些年经历了一些事，遭遇了一些挫折，慢慢才懂得还是你最好，不论我贫穷还是富有，你从未嫌弃过我，默默地守
1、有趣的圆圈反思 设计意图： 在开展主题活动《开心宝宝》时，我让小朋友每人在已有的笑脸里面添画。有一位小朋友把这个圆脸添画成一只大黑猫，其他小朋友看见了都很喜欢，都围着它嚷嚷开了，说还可以变成帽子、变成篮
1、这雨夜，微风细雨..听风也听雨，至少可以冲淡心乏体累，狂躁喧嚣。雨夜，洗净尘埃。2、夜来小雨新霁，双燕舞风斜。3、春路雨添花，花动一山春色。4、听说下雨天和脑子进水更配哦5、对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。6、下雨天不适
案例：师：我们课题中的这句我多想去看看中的我指的是谁？他想去看什么？你是怎么知道的？ 生：从课文的第一句话，我知道我指的是这个大山里的孩子。 （老师同时点击画面，画面中出现课文的第一句话） 生：从课文的第二句话，我知道我想去北京天安门看升旗仪式。 （教师同时点击画面，画面出现课文的第二句话） 师：孩子们，你们想不想去北京天安门看升旗仪式？ 生（齐）：想！ 教师带着学生想看升旗仪式的愿望，播放记录升旗仪式全过程的录像。当庄严的《义勇军进行曲》响起时，孩子们都起立，唱国歌。 （教师同时点击画面，画面中出现课文
1、喜欢雨夜许久，听雨入睡让我生觉安稳。醒来清晨六点，春雨仍是淅淅沥沥地不停，心里没有一丝杂念，且称之为幸福感吧。 2、雨夜，听雨入眠，晚安3、雨夜，听雨。 一任阶前，点滴到天明…… 4、雨夜听雨，浮生入梦5、最喜欢南方的
1、雨夜，听雨在耳畔低回，思绪无涯却不着丝缕。想闲敲棋子落灯花，想问宁饮一杯无，忆及留得残荷听雨声，恍若巴山夜雨涨秋池，想打伞去雨中走走，可却只是呆呆地独坐窗前，望雨中青山的淡影，伴着雨的跫音，在无边的游思中寂然。2、雨夜
体育老师去培训了，我又捞了一节体育课。 前两天还在想，以前班主任带课外活动，我和学生一起活动，开展了很多有意思的活动，现在我只带语文、班队和小自习，很难有机会和他们一起玩。真怀念和学生在操场一起活动的日子。没想到这么巧，昨天通知我带两节体育课。 今天第三节课就是，上完第二节的语文，我对学生说：第三节课先在教室坐着。啊？学生立刻撒了气体育课是他们的最爱，他们以为一定上不成了。我故意慢条斯理地说：我给你们上
爱国，对于每个人来说，是起码的要求和责任。我国素有优良的爱国主义传统，历史上留下了许多可歌可泣的爱国主义典范。然而今天的孩子，他们知道奥特曼、宝马，却不知道窦尔敦、包拯、四大发明，爱国主义观念正在逐渐淡薄已是不争的事实。随着我国经济社会的发展，孩子的物质条件达到了极大的改善，但是精神方面的教育，比如爱国主义教育依然不能放松。戏曲作为我国独特而富有魅力的传统文化，博大精深，源远流长，它不仅是中华民族文
随着走近小学主题教学活动的开展，孩子们都对做一个小学生产生了无限的向往：早上来园都背上了小书包，课间拿着玩具追逐打闹的现象也少了，越来越多的孩子从小书包里拿出纸、笔写写画画，还真有点小学生的样子呢，于是我也跟孩子们来了一个约法三章：以后的课间，老师不再像以前一样什么问题都帮着解决，而是自己的问题自己解决，实在解决不了，再找老师帮忙，体验一下自主的课间生活。 这不，刚刚和孩子们约定好，就有告状的来了：小敏和小瑞两个人再玩飞行棋。小敏手口一致，一步一格地往前移动飞行棋。小瑞眼睛看格子，嘴里数数，然后把棋子直接
1、听雨的声音一滴滴清晰你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。2、亲，下雨了，你有想我不?3、雨夜，她心中所有纠结的念。能，诉与谁知。4、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。5、心痛的感觉，又出现在了这该死的雨季。6、听着窗外噼里