小班下学期社会活动——是谁的肚脐眼

栏目:幼儿园小班社会教案
时间:2015-02-05 17:18:11
文章:青衣 分享

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是谁的肚脐眼(小班) 

执教者:杨燕萍

 活动目标:  

1、在猜猜找找玩玩中,认识各种有“肚脐眼”的东西。  

2、乐意说说自己的发现,感受活动的乐趣。

活动准备:  

1、材料准备:多媒体、创设场景:院子园里有各种实物、打气筒。 

2、经验准备:认识一些生活中常见的瓜果蔬菜。

活动过程: 

一、我的肚脐眼

(环节意图:看看摸摸自己的肚脐眼,初步了解肚脐眼的特征和保护方法)

1、导入语:有一样小东西,请你们猜猜会是什么呢?

2、(幼儿说出答案后出示ppt3)

小结:圆圆的小小的,还有点凹进去的,原来是宝宝的肚脐眼呀。

3、重点提问:你们有肚脐眼吗?在哪里?

我们的身体怎么会有肚脐眼?

4、出示ppt5和6

小结:在妈妈肚子里的时候,有一根管子样的东西叫脐带,通过脐带不断输送营养到你们的身体,出生后再也不用靠脐带输送营养了,于是医生剪断了脐带,最后就成了现在的肚脐眼。

5、引导提问:肚脐眼是脐带留下的,我们要怎样保护它的?

  小结:冬天要包好肚子,夏天睡觉的时候不能露着肚脐眼,平时不要去玩弄它,每次洗完澡把肚脐周围擦干净就可以了。

二、各种各样的肚脐眼

(环节意图:阅读画面自由想象,鼓励幼儿说出自己的发现)

1、过渡语:我们人都有肚脐眼,其他东西有肚脐眼吗?我们一起去看看《是谁的肚脐眼》

2、逐幅出示ppt 

(1)猫

   重点提问:这个肚脐眼是谁的?

所有的小动物都有肚脐眼吗?

 小结:只有吃妈妈奶的小动物才有肚脐眼,猫咪的肚脐是在肚子的中间,是个很小  的一个点。

(2)苹果

   重点提问:这是谁的肚脐眼?

苹果的肚脐眼上有根“柄”,有什么用?

小结:苹果的肚脐眼上都有一根“柄”,果子靠着它吸收水分和养料才能成熟。

(3)花

   重点提问:谁的肚脐眼这么好看?

花的肚脐眼里有什么?

   小结:花儿的肚脐眼里藏了许多花蜜,小蜜蜂在这里轻轻地一滚就能采到甜甜的花蜜,蜂蜜酿好后我们就可以吃了。

三、找找肚脐眼

(环节意图:看看找找有肚脐眼的东西,愿意表述自己的想法)

1、过渡语:院子里也有很多东西,你们还能找出有肚脐眼的东西吗?

2、交待要求,幼儿自由寻找。

3、分享:

(1)什么水果有肚脐眼的?

(2)气球上有肚脐眼吗?

小结:人类真聪明,从瓜果蔬菜上发现了肚脐眼的妙用,于是用到了我们的生活中,我们的生活就更美好了。

4、延伸:看,人类发明了哪些有肚脐眼的东西?我们去找找看吧。
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