《小班健康活动《我爱洗澡》》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、活动目标:1. 通过幼儿自主探索,了解并知道洗澡所需的常用物品的名称及用途。
2. 通过学习,知道清洁身体的方法和过程。
3. 培养幼儿爱洗澡的良好的卫生习惯。
二、活动准备:
1. 《我爱洗澡》音乐及课程资源
2. 洗澡所需要的物品:浴花、海绵、沐浴露、毛巾、面霜、梳子等。
三、活动重点:
通过学习,让幼儿知道洗澡要洗哪些部位。
四、活动难点:
幼儿了解洗澡的过程并愿意跟音乐一起“洗澡”。
五、活动过程:
(一)幼儿听《我爱洗澡》音乐律动进场。
(二)教师讲故事《小猪变干净了》,通过提问,激发幼儿对洗澡的兴趣。
故事《小猪变干净了》。小猪罗罗白白胖胖,小动物们都爱和它做朋友。可是最近罗罗变得不爱洗澡了,身上臭臭的。这天,它去参加小兔咪咪的生日宴会,它想帮咪咪切蛋糕,可大家都说:“快走开,讨厌的臭臭!”罗罗伤心地哭起来:“为什么大家都不喜欢我,还叫我臭臭呢?”大象伯伯走过来说:“你呀,不爱洗澡,身上臭臭的,所以大家才不喜欢你的呢!”罗罗听完大象伯伯的话,很不好意思,赶紧跑回家洗了个澡。现在的罗罗变干净啦,小动物们又和以前一样喜欢它了!
问题1. 小动物们为什么不愿意和罗罗玩?
问题2. 后来罗罗洗干净以后,小动物们愿不愿意和罗罗玩了呢?
教师小结:我们也要勤洗澡,做个干净、讲卫生的好宝宝!
(三)通过自主探索,了解并知道洗澡所需的物品名称及用途。
1. 引导幼儿说说在家里是怎么洗澡的?
2. 说说洗澡都会用到什么东西?
3. 幼儿分组探索尝试洗澡所需的常用物品,教师观察引导。
4. 共同讨论并分别说出物品名称及用途。
(四)通过幼儿现有经验,讨论洗澡的方法和部位。
(五)跟音乐一起律动,享受洗澡的快乐。
1. 原地律动,一起跟学洗澡的部位和顺序;
2. 围成圆圈,一起律动,共同享受洗澡的快乐。
教师小结:宝贝们回家以后也要勤洗澡,做一个健康讲卫生的好宝宝。
(六)活动结束,幼儿随音乐跟老师退场。