《大班绘画活动评优课:火箭》可能是您在寻找幼儿园优秀教案设计过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标:1.尝试用简单图形表现出火箭的特征,并能大胆表现火箭的不同形态。
2.体验活动带来的快乐,萌生探索宇宙的愿望。
准备:图片一幅,油画棒,白纸,记号笔,各种形态的火箭图片。
重点:尝试用简单图形表现出火箭的特征。难点:大胆表现火箭的不同形态。
过程:
一、故事导入,引起兴趣
出示图片,师:有只小青蛙想到月亮上看看有什么。
它请小鸟帮忙。小鸟说:“我飞不到月亮上。”
它请气球帮忙。气球说:“我飞不到月亮上。”
它请飞机帮忙。飞机说:“我飞不到月亮上。”
青蛙要到月亮上,坐什么去好呢?谁能够告诉它。
二、讲解示范
1. 师边说儿歌边示范画火箭(尖尖一座山,落在柱子上,柱子旁长出两只翅膀,柱子下一双三角鞋,嗖嗖嗖嗖,嗖嗖嗖嗖喷出几缕烟,嗖嗖嗖嗖,嗖嗖嗖嗖朝着月亮飞上天。)
2. 师:火箭发射时是向上飞的,到了空中还会怎样飞?幼儿绘画,教师巡回指导