《中班主题交通工具——有趣的轮子》可能是您在寻找幼儿园中班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 朱桢 活动名称:有趣的轮子(中班科常领域) 活动目标: 1、探索、发现轮子是圆形的,会滚动。2、体验在社会生活中离不开轮子。活动准备: 1、经验准备:活动前带幼儿观察各种有轮子的物品。2、材料准备:各种有轮子的玩具;一头劈开l0cm左右的长竹竿一根;中心有横轴的圆形、长方形、三角形竹片;操作材料:每桌一只篮子,篮子里有各种不同的圆形轮子,三角形、长方形竹片。
活动过程:
一、导入(价值分析:激发探索轮子的兴趣。)
1、在篮子里有好多玩具,请你们拿一件或两件在桌上玩一下。
2、提问:说说你玩的是什么?你是怎么玩的?你发现了什么?
小结www.smtxjs.com:这些玩具都能够滚动,它们的轮子各种各样有大小;有的宽,有的窄;有的轮子上还有花纹;有的是橡胶做的,有的是塑料做的。
二、实验(价值分析:了解轮子是圆形的和轮子的多样性,会滚动。)
1、提问:你看到轮子是什么形状的?为什么轮子是圆形?如果用长方形、三角形做轮子会怎样?
2、形状实验
请幼儿分别用长方形、三角形、圆形的竹片做轮子进行实验。
讨论:用长方形、三角形的竹片做轮子,这辆小车怎样了?用圆形的竹片做轮子,这辆小车怎样了?
小结:刚才我们做了实验,发现用圆形的竹片做轮子,小车能够滚动,而用长方形、三角形的竹片的轮子不能滚动。
三、延伸(价值分析:扩展轮子应用的相关知识。)
1、提问:你还见过什么东西有轮子?为什么要装轮子?
小结:轮子除了会滚动,滚得快,还有一个好处就是省力。所以人们造出了好多有轮子的东西来为我们服务。