《游泳知识学习活动:我长大后》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
目标:1、让幼儿观看大班游泳汇报的有关录像,在讨论中尝试用连冠的语句进行表达。2、鼓励幼儿积极参加游泳活动,激发幼儿想象长大后在游泳汇报时参加的游泳节目。环境创设或准备:
游泳汇报录像资料的各个片断。幼儿人手一份绘画作品。环境创设:我长大后
过程:
一. 观看录像并讨论
镜头一:幼儿16米蛙泳的比赛片断
1.哥哥姐姐在干什么?他们能游过去吗?
2.他们平时是怎么训练的?
3.你们长大后能象哥哥姐姐一样勇敢吗?
镜头二:www.smtxjs.com水中游戏片断
1. 哥哥姐姐在水里做了哪些游戏?你们知道名称吗?
2. 他们是怎么做这些游戏的?
3. 平时不认真训练他们能表演那么好的游戏吗?
4. 现在你们长大了,你想参加哪个游戏?
二. 幼儿想象表现
1. 观察与指导(鼓励幼儿大胆表现汇报时的参赛游戏,并进行绘画)
2. 为能力较弱的幼儿提供帮助。
三. 交流分享
1. 数数每个游戏有多少孩子参加?
2. 生生互动交流自己长大后游泳的本领。