《中班社会活动——重建世贸大厦》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
作者: 蔡鹤翠 设计思路:《课程指南》中指出:教师应善于发现幼儿喜欢和感兴趣的事物,满足幼儿的探索兴趣,尊重幼儿的自主活动,支持幼儿的发展,为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。我们班最近开展了《建筑》这一主题活动。在资料库里,有一本《世界各国建筑》的图书,当看到美国世贸大厦时,大家立刻被吸引了。“这幢楼房真高啊!”“世贸大厦已经被撞毁了!”“我也在电视里看到的,是被恐怖分子用飞机撞毁的。”“多可惜呀,这么漂亮的房子。”......大家议论纷纷。看到孩子们对它这么关注,可见已激发起了他们的探索的兴趣。于是,我们师生就共同构建了“重建世贸大厦”这一主题,进一步激发幼儿的探究兴趣,促进幼儿各种能力的发展。活动目的:
1 .发展幼儿的想象和创造,能用多种形式来重建具有各种特殊功能的世贸大厦。
2 .幼儿产生热爱和平的美好愿望。
活动准备:
1 .向幼儿介绍世贸大厦。
2 .幼儿通过上网等多种途径了解 9 . 11 事件。
3 .纸、笔、积木、纸箱等各种材料。
活动过程:
一、 交流对世贸大厦被撞毁这一事件的看法。
二、 共同讨论
预设提问:“你准备设计点怎么样的世贸大厦?“
“ 你设计的世贸大厦有什么特殊的功能?”
三、 表现:
幼儿用绘画、构建等多种方法来重建世贸大厦。
四、 交流分享:
我设计的世贸大厦,它能......