《中班语言活动：啪啦啪啦——砰》可能是您在寻找幼儿园中班语言教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
活动目标：1．在理解故事的过程中，学说句式“啪啦啪啦——砰，撞到了**”，并尝试用此句式对地底下的其他植物进行仿编。2．能大胆在集体面前表述自己的观察和想象。活动重难点：学说句式“啪啦啪啦——砰，撞到了**”，并尝试用此句式对地底下的其他植物进行仿编。
活动准备：
课件；实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿、大蒜头
活动过程：
一、引题“啪啦啪啦—砰”
出示（PPT：喇叭）播放声音，幼学一学。
二、说一说，故事中的精彩
1．小鼹鼠搬家的原因
2．小鼹鼠搬新家
（1）（PPT）撞到了什么？(地底下会有什么？）”
（2）（PPT）师：“小鼹鼠啪啦啪啦啪啦啪啦-砰，撞到了红薯。他张开嘴，
啊呜一口，好甜呐。”出示红薯，图片，实物。
（3）一起学一学小鼹鼠（集体学、男女孩子学，个别学）
3．小鼹鼠继续找家
（1）又撞到了什么？
（2）萝卜是长在哪里的呀？（地底下）原来，萝卜和红薯一样，都是长在地底下的。引导幼儿看图片，学小鼹鼠，连起来说一说（个别、集体学）
（3）猜测：还会撞到什么？（师引导：啪啦啪啦-砰，撞到了**，1---2位幼儿后，要求幼儿说完整）
4.认识更多的地下植物
（1）请我们的小手来做小鼹鼠，到地底下（出示箱子）来钻一钻，看看，到
底能撞到什么。要求：其他小朋友要说：啦啪啦啪啦啪啦-砰，然后小鼹鼠才能把撞到的东西拿出来，然后一起说：撞到了**。
（2）请5名幼儿游戏，要求幼儿把话说完整。
5.小鼹鼠和他的好朋友
（1）（PPT）师：“小鼹鼠继续往前挖洞，啪啦啪啦啪啦啪啦，瞧，他已经挖
了一条长长的地洞了。突然，他听到对面也传来了啪啦啪啦啪啦啪啦的声音，哪来的呀？”
（2）（PPT）原来也是一只小鼹鼠在挖洞呀。那好朋友见面会说什么呢？
三、完整讲述故事，引导幼儿参与讲述
1．师幼完整讲述故事。
2．说一说啪啦啪啦是谁发出的声音？干什么的时候发出的声音？嘭是什么声音？撞到了什么？
四、结束，拓展
回家后，和爸爸妈妈一起讨论一下，还有那些吃的是藏在地底下的。明天把你的结果来告诉其他小朋友。好吗？
