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幼儿园中班区域活动

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建构区积木叠高游戏案例分析:搭高楼
在建构活动案例中分析孩子探索精神和解决问题的能力
活动记录:游乐场里我做主
理发店角色游戏观察:小小理发师
三月个案游戏活动观察:饼干店
自主性游戏观察活动:我家的房子
中六班区域活动高瞻班观后感
拼装活动观察记录:摩托车
角色游戏故事:银行小职员
搭建活动学习:我们的幼儿园
兔兔医院观察记录:救宝宝
追着警察、消防员打针的医生
中班区域活动备课教案
图书区故事区域观察记录表
娃娃家学习故事:小小银行家
医院学习故事:做医生真有趣
美工区观察记录:绣花的故事
数学区域的反思:发挥每个孩子的潜能
区角里感受风力发电的奇妙
观察记录:点心店来了新客人
美术角观察记录:彩虹的颜色
角色游戏学习故事:我会做小老师
学习故事:阁楼建构
科常室小班学习故事:小瓢虫
种植活动观察记录
语言区小记:阅读图书
幼儿在游戏过程中的交往方式
观察记录:飞机“小事故”
探索区《好吃的水果》案例教学反思
角色扮演游戏观察分析:白大褂
角色游戏观察随笔:茶馆
中班角色游戏观察记录:烫头发
角色扮演游戏案例:超市买卖
让孩子用自己的方法记录
科探区动手动脑探索
艺术区案例:制作小汽车
益智区故事:小动物住几楼
区域游戏故事:挂钩称
森林工坊案例:传声筒
学习小故事:医生
益智区学习故事:手链
幼儿学习故事:拼图汽车
游戏课程随笔班:小医生、叶子变色
自由美术课程观察故事:包糖果
自然角的观察——自由美术课程观察故事
种植活动:种青菜
第一次放手让孩子们尝试下棋
手工活动:桃花朵朵开
益智区游戏:比一比
娃娃家里面,我看到了“爱”
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