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  • 孩子的攻击性行为

  • 2017-10-25 孩子的攻击性行为,攻击性行为:部分孩子幼儿园出现受伤的情况?即便是我们采取了足够的安全措施,孩子是否就一定不会受一点伤呢?在两种情况下,孩子受伤很难避免。一种情况是孩子安全意识不够,不知道什么是安全的事什么是不安全的,有些孩子身体协调性不好,不小心摔了,自己弄伤了。我们尽可能检查、提供安全的探索环境,我们也会在活动中让孩子们都在视线范围内,但是老师做不到每时每刻都在每一个孩子身旁,每一次都可以及时阻止孩子不受伤。

    每一次教训都是孩子的一次成长,孩子的身体素质、自我保护能力也在一点一滴地进步,如果出于安全考虑,对于孩子过分闲置,我们培养出来的也可能是束手束脚的温室的花朵了。另一是与同伴交往中的肢体冲突,这是由孩子年龄段特征决定的。1.自我中心基本考虑不到他人的感受,2.有限的语言表达能力,嘴巴跟不上大脑的思考速度,一着急就动手了。3.情绪控制能力不成熟,与同伴冲突不善于用合理的方式解决,抢玩具倾向于用直接的打、推等行为。老师即使看到了,但是出手已经来不及了。我们要做到的是让孩子渐渐学会考虑他人的感受,学会用合理的方式表达自己的情绪。学会自我保护的方法,知道要和大人说。
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