《0-6岁的成长过程中的儿童敏感期》可能是您在寻找育儿小常识过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿敏感期是指他们在成长中的某一阶段,对某一种事物产生特别浓厚的兴趣。比如语言敏感期,阅读敏感期以及绘画敏感期等,当孩子在某一阶段突然对一种特定的事物感兴趣时,我们要及时的抓住这个阶段,并给他们提供足够的空间进行训练和引导。孩子每个阶段的敏感期都有所不同,语言敏感期的产生一般在一到两岁左右,这个阶段的孩子,对于语言还没有很好的掌握能力,所以对于同样的词语,他们会不断的说和询问,甚至有些词语我们还听不懂,只能靠他们的动作和语言的配合才能完全明白,所以作为父母我们要用心捕捉孩子的语言敏感期,在这个阶段,多和他们反复的交流,说话。
孩子阅读敏感期一般会在2到3岁,最初他们阅读的兴趣只会对一些比较鲜艳的图画感兴趣,绘本也就是他们最好的选择。当孩子对一本书感兴趣的时候,说明他们已经进入了阅读的敏感期,这时我们就要注重给孩子预备一些适合他们的书籍,每天有定点的阅读时间,一旦孩子在这个阶段,养成阅读的习惯,上学后孩子爱上阅读也是很自然的事。
当孩子突然对颜色感兴趣,甚至在墙上乱画的时候,说明孩子进入了绘画敏感期,这时我们要保留孩子对绘画的想象力,不要让孩子画简笔画,尽量对孩子的画不做任何的评价,只给予他们适当的鼓励。
作为父母扑捉孩子各个阶段的敏感期,及时的观察与了解是必不可少的,只有我们懂得孩子在哪个阶段,该学习什么才会给孩子预备和带领。孩子在对某种事物感兴趣的敏感期内,学习东西也是最快,最容易出效果的,由此可见敏感期对于孩子有多么的重要。
家里小盆友三四个月时一有声音就扭头去找,看到颜色鲜艳的东西就傻傻盯着,会坐时让她躺着不知道什么时候她又坐起来了,会站时喜欢重复站起坐下去,某一时段喜欢撕纸玩,看你按开关灯就亮她乐此不疲地去按来按去,2岁左右经常说不,你说什么她好像没听到。。。。。。太多太多了,很多父母都会发现
所谓儿童敏感期,是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,专心吸收周围环境某一事物的特性,并不断进行重复实践的过程。换句话讲,就是儿童对其生活周围的一切事物进行认知、学习、掌握的过程,而且是有规律可循的!