《北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
上面各幅图案是怎样得到的?与同伴交流你的想法。
图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形，是通过轴对称得到的。
图②是平移得到的。
图③是先进行平移，再轴对称得到的。
2、北师大版三年级上册数学《时间与数学》 第一幅图表示的是父母共同的休息日，你看懂了吗?请你也像这样表示出其他的休息日。
北师大版三年级上册数学《时间与数学》
第一幅图表示的是父母共同的休息日，你看懂了吗?请你也像这样表示出其他的休息日。
3、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《精打细算》
2.看一看，说一说竖式中每一步的意思。
4、北师大版五年级上册数学《精打细算》 用竖式计算，说一说每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《精打细算》
用竖式计算，说一说每一步的意思。
11.55=2.3(元)
答:甲商店牛奶每袋2.3元。
5、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
圈一圈，并用竖式算一算，与同伴进行交流。
51个0.1 3个0.1
5.10.3=17（分）
6、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 7.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
7.想一想，填一填。
笔记本单价:456=7.5(元)
钢笔总价:132.5-45=87.5(元)
钢笔单价:87.57=12.5(元)
7、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 计算并验算下面各题，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
计算并验算下面各题，并与同伴交流。
5.280.03=176
8.40.56=15
8、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.填一填，说一说你是怎么想的。
北师大版五年级上册数学《练习二》
2.填一填，说一说你是怎么想的。
210.7=( 210 )7
364.8=360( 48 )
30.15=( 300 )( 15 )
0.40.02=( 400 )( 2 )
被除数和除数同时扩大或缩小相同的数，商不变。
9、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 6.算一算，你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
6.算一算，你发现了什么?请你再写出一组类似的算式。
100.8=12.5
100.911.1
101=10
101.19.091
101.28.333
101.37.692
除数大于1,商比被除数小。
除数小于1 ,商比被除数大。
除数越接近1,商越接近被除数。
10、北师大版五年级上册数学《调查“生活垃圾”》 算一算，与同伴说一说运算顺序。
北师大版五年级上册数学《调查生活垃圾》
算一算，与同伴说一说运算顺序。
(16.8+2.1)0.7
=18.90.7
=27
0.96(5.40.9)
=0.966
=0.16
11、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说，算一算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
2.说一说，算一算。
4只小黄狗:
25.6-7.6=18(千克)
184=4.5(千克)
(25.6-7.6)4
=184
=4.5(kg)
1个排球:
76.53=25.5(元)
25.5x5=127.5(元)
76.53x5
=25.5x5
=127.5(kg)
12、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
6.欣赏与设计。
(1)下面是几名同学设计的班徽，说一说每幅图案是怎样得到的。
13、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画，并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
4.画一画，并与同伴交流你是怎么画的。
在方格纸上画平移后的图形的方法:
1、找特征点
2、平移各点
3、连点成形
14、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。
15、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们]构成一幅轴对称图形。
16、北师大版五年级上册数学《平移》 3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?
北师大版五年级上册数学《平移》
3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说，画一画，该如何进行平移?
左上角的花：向下移动2格，再向右移动2格。
右下角的花：向上移动2格，再向左移动2格。
17、北师大版五年级上册数学《平移》 1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《平移》
1.画一画，并与同伴说一说你是怎么画的。
18、北师大版五年级上册数学《平移》 请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
北师大版五年级上册数学《平移》
请在方格纸上画出小船先向左平移5格，再向上平移5格后的图形。
19、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 2.画出下面图形的对称轴。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》
2.画出下面图形的对称轴。
20、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》 1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移（一）》
1.哪些是轴对称图形?说说你判断的理由。
21、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么?
北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》
请你在百数表中接着圈出3的倍数，你发现了什么?
发现：3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。
22、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
北师大版五年级上册数学《倍数与因数》
1.
(1)一共有多少个鸡蛋?
2X6=12(个)
(2)根据算式，说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
12是2和6的倍数,2和6是12的因数
23、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想，填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
2.想一想，填一填。
15:0.8=（150）：8
9.5:0.25=（950）：25
12.51.5=（125）（15）
1.682.4=（168）（240）
比的前项和后项同时扩大相同的倍数，比值不变。
被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变。
24、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读，做一做。
北师大版五年级上册数学《练习四》
10.读一读，做一做。
10=（3）+（7） 11=（2）+（2）+（7）
16=（3）+（13） 15=（2）+（2）+（11）
40=（3）+（37） 21=（2）+（2）+（17）
25、北师大版五年级上册数学《练习四》 5.分一分，填一填，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《练习四》
5.分一分，填一填，并与同伴交流你的想法。
奇数：1,25,37,417,23
偶数：10,12,54,102,298
质数：37,23
合数：10,12,25,54,102,417,298
26、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《找质数》
2.分一分，并与同伴交流你的想法。
质数：23 11 29
合数：27 9 33 14 25 99
27、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流你是怎么画的。
28、北师大版五年级上册数学《练习六》 8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。
北师大版五年级上册数学《练习六》
8.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。
29、北师大版五年级上册数学《分数基本性质》 1.涂一涂，填一填。
北师大版五年级上册数学《分数基本性质》
1.涂一涂，填一填。
1/3=2/6
6/18=2/6
30、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。
31、北师大版五年级上册数学《约分》 把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《约分》
把下面分数约分成最简分数，并与同伴交流。
1.逐次约分:用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母，直到得到一个最简分数为止。
2.一次约分:用分数的分子、分母的最大公因数分别去除分子、分母。
32、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
2.把下面各个图形分成已学过的图形，并与同伴交流你的想法。
33、北师大版五年级上册数学《练习七》 9.用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。
北师大版五年级上册数学《练习七》
9.用分数表示除法算式的商，再比较每组题商的大小。
34、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习七》
4.把下面分数填入合适的圈里，并与同伴交流。
35、北师大版五年级上册数学《总复习》 14.先说一说，再列式计算。
北师大版五年级上册数学《总复习》
14.先说一说，再列式计算。
(52.9-30.5)4
=22.44
=5.6(元)
86.13=28.7（m）
36、北师大版五年级上册数学《总复习》 8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。
北师大版五年级上册数学《总复习》
8、如图，在上面的()里填.上适当的假分数，在下面的()里填上适当的带分数。
37、北师大版五年级上册数学《谁先走》 (1)甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。 (2)乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。 (3)请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公
北师大版五年级上册数学《谁先走》
(1)甲转盘是笑笑设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。
游戏规定：转动转盘时，指针指向蓝色时，甲方赢；指针指向黄色时乙方赢；
(2)乙转盘是淘气设计的，请你确定规则，使游戏对双方公平。
游戏规定：转动转盘时，指针指向蓝色时，甲方赢；指针指向黄色时乙方赢；
(3)请你也设计一个转盘，并确定一个对双方都公平的游戏规则。
游戏规定：转动转盘时，指针指向蓝色时，甲方赢；指针指向黄色时乙方赢；
