《小班下册第八周周计划表及反馈》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2013年 4 月8 日 ----- 4月12日
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主题名称 :
我的故事
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活动总目标:
1、引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。
2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。
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星期
时间
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星期一
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星期二
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星期三
1
星期四
1
星期五
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上
午
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区域活动
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益智区:娃娃家 美工区:谁搭的高
建构区:树叶找家 角色区:屈臣氏
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晨间体锻
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活动器械
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小跳马
拍球
过城门
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沙包
篮球
踩高跷
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跳圈
彩虹伞
篮 球
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小跳马
游乐堡
拍球
1
过城门
沙包
彩虹伞
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体育游戏
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你推我滚
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你抛我接
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蚂蚁运粮
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小猴摘桃
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拖小猪
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教学活动
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<Hellokids> U5
Words(一)
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<Hellokids> words(二)
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<Hellokids> sentences
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<Hellokids> song
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<Hellokids>
activity
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游戏
活动(一)
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体游:捡纸团
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体游:
小猫钓鱼
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淘气堡
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健康:翘翘的鼻子
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智游:
分类与比对及图形的组合
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教学活动
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Phonics Unit5
O P Q
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数学:我的玩具
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科学:各种各样的石头
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区域:
夹子乐
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Phonics U5
Activity
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游戏
活动(二)
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区域:
鱼趣
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阅读活动:
小风铃
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美劳:《大红灯笼》
图形灯笼制作
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体游:小蝌蚪找妈妈
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下
午
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教学活动
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语言:谁的主意好
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Phonics Unit5 R S T
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Phonics Unit5
O-T
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Phonics Unit5
O-T
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音乐:摇篮曲
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游戏
活动(三)
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美术:河里的小蝌蚪
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电影欣赏
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体育:绕不同的形状走
(可用多种形状)
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武术:复习前四个个动作并和这两个动作连贯起来。
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绘本
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每周一句
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This is a big circle!
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经典诵读
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群弟子——七篇止
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社会常规
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谢谢请说说Thank you!别忘咯!
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家园合作
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天气转暖,我们可以开始穿园服啦,老时间(周一、周三)!记住啦!
班级老师:Miki Candy
中文内容:
谁的注意好(语言)
1、能按顺序观察每幅图片,并根据图中人物的形象和表情讲述故事的主要内容。
2、能有较好的阅读习惯,知道要爱护图书。
我的玩具(数学)
1、 能用目测的方法判断并说出物体的数量。
2、能比较细致的观察物体。
各种各样的石头(科学)
1、 幼儿感知石头是的各种各样的,会用语言表达自己感知结果。
2、知道石头是无生命的,我们可以利用石头为自己服务。
翘翘的鼻子(健康)
1、 幼儿观察鼻子,了解鼻子的功能。
2、幼儿初步懂得怎样保护鼻子。
摇篮曲(音乐)
1、 在游戏情境中,通过变换多种形式来练习唱歌,并初步感受回旋曲的曲式结构。
2、幼儿创编出哄娃娃的话语,并用碰铃声假装对娃娃说话。
3、学习用安静、柔和的嗓音演唱,培养幼儿关心他人的品质。
英文内容:
(Hello Kids)Words:circle triangle square rectangle
Sentences: What shape is it?
It's a rectangle.
Song:《Shapes》
(Phonics) Oo-Tt