《小班健康教学活动——我爱洗澡》可能是您在寻找幼儿园小班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计思路: 孩子们最容易出汗,只要活动片刻,他们就会满头大汗,身上更是散发出汗臭味。一次户外活动后,轩轩满脸通红,大汗淋漓。一边的城城捂着鼻子说:“轩轩身上怎么有一股臭味道,他肯定没有洗澡。”轩轩生气的说:“你胡说!昨天妈妈给我洗澡了。”城城不甘示弱:“那你肯定没有用那个香香的肥皂。”他们的谈话立刻引来了周围同伴的注意。于是,孩子们你闻闻我,我闻闻你,对洗澡话题表现出浓厚的兴趣。为了让孩子们乐意洗澡,使他们初步养成爱清洁,讲卫生的习惯,于是我设计了《我爱洗澡》的教学活动。活动目标:
1、看看说说各种洗澡用品,知道洗澡能使人变得干净舒服。
2、愿意洗澡,初步知道要养成爱清洁讲卫生的好习惯。
经验准备:
幼儿有天天洗澡的习惯,对洗澡有一定的前期经验。
材料准备:
1、幼儿收集的洗澡用品(肥皂、沐浴露、丝瓜筋、丝瓜等。
2、音乐《我爱洗澡》
活动过程:
一、 谈话:
我爱洗澡
你们每天洗澡吗?洗完澡有什么不一样的感觉?
为什么要天天洗澡?
你在哪里洗澡的?
你们是自己洗澡还是别人帮你们洗澡的?
小结:
我们每天都要洗澡,洗澡可以让我们变得干净、香喷喷的。
二、看看说说:各种各样的洗澡用品
1、你们带来了各种各样的洗澡用品,里面藏着许多小秘密,请你来介绍一下:你带来了什么?什么颜色?什么味道?它有什么用处?
2、今天老师也带来了我洗澡时候用的一样东西。
*(出示:丝瓜筋)我们都叫它丝瓜筋,还可以叫它丝瓜络或者丝瓜布。
*你们知道丝瓜筋是什么东西变的吗?
*这是什么?(出示丝瓜)丝瓜是一种蔬菜,等它成熟、果皮变黄、里面干枯了,农民伯伯才把它摘下来,去掉瓜皮、瓜肉和瓜籽,洗干净,晒干,就变成了丝瓜筋。
丝瓜筋有什么用处呢?它和我们小朋友带来的什么东西是一样的呢?
3、老师小结:这么多不同的洗澡用品,有香皂、有沐浴露、有沐浴球、有丝瓜筋等,它们都能帮助我们把身上的细菌杀死,脏东西洗掉,让我们的身体变得又干净又舒服。
三、听音乐模仿洗澡,体验洗澡的快乐。
1、洗澡时要洗哪些部位?(根据幼儿说的部位:脖子、耳朵、胳膊等即兴编进儿歌:搓搓,搓搓搓,脖子脖子搓搓;搓搓,搓搓搓,耳朵耳朵搓搓……听音乐模仿洗澡。)
2、我是香宝宝
洗完澡你们觉得舒服吗?我们要每天洗澡,让自己变成一个香宝宝。