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一年级语文上册第四课四季生字对应成语

栏目:学习内容
时间:2023-05-07 17:38:03
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《一年级语文上册第四课四季生字对应成语》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、一年级语文上册第四课四季生字对应成语

一年级语文上册第四课四季生字对应成语

天:天罗地网 天高地厚 天南地北 欢天喜地 天经地义

天长地久 开天辟地 杞人忧天

四:五洲四海 五湖四海 四面八方 说三道四 丢三落四

挑三拣四

是:口是心非 自以为是 头头是道 比比皆是 实事求是

物是人非

2、一年级上册第4课四季生字注音组词

一年级上册第4课四季生字注音组词

季节:指的是一年气候中相差比较大的阶段,并且每年都会重复出现

tiān 天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

s 四(四个)(四天)(四年)(四月)

sh 是(不是)(可是)(是的)

3、一年级语文上册第四课四季生字词语理解

一年级语文上册第四课四季生字词语理解

这首诗歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述,表现了四季的特征,激发了我们对大自然的热爱之情。

四季:春、夏、秋、冬,叫作四季,每季三个月。

草芽:春天刚刚发芽的小草。

鞠着躬:弯下腰,表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的样子。

顽皮:爱玩爱闹,不听劝导。

青蛙:两栖动物,生活在水中或近水的地方,善跳跃,会游泳,雄的叫声响亮。吃田间害虫。

4、一年级语文上册识字6:画生字对应成语

一年级语文上册识字6:画生字对应成语

水:山清水秀 水火不容 车水马龙 水落石出

去:来龙去脉 扬长而去 死去活来 春去秋来

来:来龙去脉 死去活来 春去秋来

不:不慌不忙 不紧不慢 不理不睬 不知不觉

不三不四

5、一年级语文上册第一课秋天生字对应成语

一年级语文上册第一课秋天生字对应成语

描写秋天的成语:秋收冬藏 天高云淡 秋高气爽 大雁南飞 五谷丰登 大雁南飞 五谷丰登

了:一块石头落了地 大水冲了龙王庙

子:花花公子 才子佳人 浪子回头 天之骄子

人:助人为乐 一表人才 千人一面 一鸣惊人

大:大先生是 大呼小叫 大吉大利 正大光明

6、一年级上册第4课四季生字组词及造句

一年级上册第4课四季生字组词及造句

季节:指的是一年气候中相差比较大的阶段,并且每年都会重复出现

tiān 天(今天)(天上)(天下)天气预报说今天下雨,果然下午下了雨。

s 四(四个)(四天)(四年) 斗转星移,我和小李已经认识四年了。

sh 是(不是)(可是)(是的) 虽然小明很顽皮,可是他很聪明。

7、一年级语文上册第14课小蜗牛生字词语理解

一年级语文上册第14课小蜗牛生字词语理解

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

发芽:种子的胚胎发育长大,突破种皮而出。

许多:很多。

盖:由上而下地遮掩。

过冬:度过冬天。

8、一年级语文上册第11课项链生字词语理解

一年级语文上册第11课项链生字词语理解

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

浪花:波浪激起的四溅的水。

沙滩:由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。

项链:戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰,多用金银或珍珠制成。

脚印:脚踏过后留下的痕迹。

9、一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

一年级语文上册第1课秋天生字组词词语造句

秋天这篇课文抓住时间特点,选取初秋季节典型景物的变化,表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。

了 (飞了、来了、吃了) 秋天就要来了!

子 (儿子、小子、叶子) 树上的叶子都掉下来了!

人 (大人、人口、人们) 大人们每天都要去上班。

大 (大小、大米、大会) 我们吃的大米是农民伯伯辛苦种出来的。

秋 (秋天、秋季、一叶知秋) 秋天是一个收获的季节。

气 (空气、气人、生气) 小明做错了事情,妈妈非常的生气。

树 (大树、小树、树叶) 枫树的树叶像一个小扇子。

叶 (叶子、树叶、竹叶) 大熊猫最喜欢的食物就是竹叶。

片 (一片、叶片、大片) 蓝色的天空中有一片白云。

飞 (飞鸟、飞走、飞机) 天上有一架飞机。

会 (开会、大会、不会) 夏天到了,但是我不会游泳。

个 (一个、个人、个子) 夜晚的路上只有一个两个人。

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10、一年级语文上册第5课影子生字组词与多音字组词

一年级语文上册第5课影子生字组词与多音字组词

本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

生字组词:

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png(朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

多音字

好hǎo(好事)ho(爱好)

着zhe(看着)zho(着急)

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11、一年级语文上册第3课江南生字组词与词语理解

一年级语文上册第3课江南生字组词与词语理解

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

生字组词

江jiāng(长江、江水、江北)

南nn(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、开采)

莲lin(莲花、莲叶、白莲)

鱼y(鱼儿、甲鱼、鱼片)

北běi(北京、北方、北边)

理解词语

江南:长江下游以南的地区。

采莲:采摘莲子。

何:多么。

田田:形容莲叶茂盛的样子。

戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。

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12、一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

一年级语文上册第3课江南生字组词词语造句

这是一首采莲歌,描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景,反映了采莲人欢乐的心情,表达了诗人对江南水乡的热爱之情。

可(许可、可以、可口) 吃东西的时候需要征求主人的许可。

东(东方、东北、东家) 东北的冬天可以看到很大的雪。

西(西方、西面、西北) 我们在野外的时候需要知道哪里是西方哪里是东方。

江(长江、江水、江北) 滚滚江水一直往海里流去。

南(江南、南方、南方) 在南方都是以大米为主食的。

采(采花、采茶、开采) 春天是采茶的好季节。

莲(莲花、莲叶、白莲) 夏天的荷塘总是会开很多好看的莲花。

鱼(鱼儿、甲鱼、鱼片) 酸菜鱼片是我很喜欢的一道菜。

北(北京、北方、北边) 北京是我们的首都。

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13、一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词

一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

多音字

着zhe(笑着)zhu(着落)

落lu(落地)l(落下)

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14、一年级语文上册第11课项链生字组词及拼音

一年级语文上册第11课项链生字组词及拼音

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

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15、一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句

一年级语文上册第11课项链生字组词词语造句

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

白(白色、白花、雪白) 他们在赛场上穿的是白色球衣球裤。

的(花的、白的、红的) 白里透红的小脸蛋圆圆的。

又(又大又红、又细又长) 柿子树上挂着又大又红的柿子,像一个红灯笼一样。

和(和好、和平、你和我) 他是战火纷飞年代的英雄,和平时期的模范。

蓝(蓝天、蓝色、天蓝) 看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!

笑(大笑、笑声、欢笑) 每当我想起小时候的一些事,我就会忍不住哈哈大笑起来。

着(走着、说着、看着) 我贪婪的看着这些书。

向(方向、风向、向阳) 大总统您是只知其一不知其二啊,这些日子,风向又变了。

贝(贝壳、宝贝、海贝) 安静吧, 宝贝 , 宝贝 ,你别哭。

娃(娃娃、男娃、女娃) 这个女娃娃真的好漂亮!

挂(牵挂、挂念、挂着) 不管离家多远,家人总是会牵挂我们!

活(干活、活动、生活) 生活的不如意我们要也要坚持下去。

金(金子、金黄、金色) 金色的沙滩真的非常的舒服。

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16、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词与多音字组词

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

生字组词

对du(对面、对立、不对)

妈mā(妈妈、姑妈、大妈)

全qun(全部、完全、全体)

回hu(回来、回家、回去)

住zh(居住、住房、住下)

孩hi(孩子、小孩、女孩)

玩wn(玩笑、游玩、玩游戏)

吧ba(走吧、来吧、去吧)

发fā(发生、发明、发现)

芽y(发芽、嫩芽、豆芽)

爬p(爬呀、爬走、爬行)

呀ya(来呀、走呀、去呀)

久jiǔ(许久、很久、多久)

变bin(变化、变动、改变)

多音字

发 fā(发现)f(白发)

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17、一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

一年级语文上册第14课小蜗牛生字组词词语造句

本文讲了从春天到秋天,妈妈派小蜗牛到树林里玩,顺便看小树发芽,摘草莓,采蘑菇,可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给的任务的故事,这个故事告诉我们做事情要抓住时机,还要有自己的判断。

对(对面、对立、不对) 他家就在我家对面。

妈(妈妈、姑妈、大妈) 邻居大妈是一个热心肠的人。

全(全部、完全、全体) 出去玩的人全部都回来了。

回(回来、回家、回去) 太阳下山了,鸭子们都要回家了。

住(居住、住房、住下) 今晚比较晚了,我们就在这里住下了。

孩(孩子、小孩、女孩) 小孩子都喜欢在公园游乐场里玩耍。

玩(玩笑、游玩、玩游戏)你这是开玩笑的吧!

吧(走吧、来吧、去吧) 去吧!我们一起去玩吧!

发(发生、发明、发现) 爱迪生发明了很多的东西。

芽(发芽、嫩芽、豆芽) 绿豆芽是我最喜欢吃的蔬菜了。

爬(爬呀、爬走、爬行) 蛇和龟都是爬行动物。

呀(来呀、走呀、去呀) 快来呀,这里真的很好玩。

久(许久、很久、多久) 不知道过了多久,这里都变了。

变(变化、变动、改变) 过了十年,哥哥的变化好大哦!

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18、一年级语文上册第11课项链生字组词与近反义词

一年级语文上册第11课项链生字组词与近反义词

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

生字组词

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

近义词

捡起拾起快活快乐

反义词

长短 软硬 迎送

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19、一年级语文上册第四课四季课后习题参考答案

一年级语文上册第四课四季课后习题参考答案

你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。

桃花红红,

她对风儿说:

我是春天。

萤火虫闪闪,

他对夏夜说:

我是夏天。

落叶飘飘,

他俯下身说:

我是秋天。

江面结了厚厚的冰,

他快乐地说:

我就是冬天。

20、四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

四年级语文上册第13课精卫填海生字注音组词

本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为精卫鸟,常往东海投小树枝、小石子,想要填平东海的故事,体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

帝:皇帝 帝国 帝王 天帝 玉皇大帝

曰:子曰诗云 美其名曰

溺:溺死 沉溺 溺爱 溺水身亡

返:返回 返航 往返 流连忘返 返老还童

衔:衔接 头衔 军衔 燕子衔泥 日已衔山

21、四年级语文上册第4课繁星生字组词与多音字

四年级语文上册第4课繁星生字组词与多音字

生字组词

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

坠 坠落 吊坠 坠楼

怀 怀念 怀古 心怀

多音字

觉ju(觉得)jio(睡觉)

数sh(无数)shǔ(数不清)

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22、四年级语文上册第4课繁星生字组词与近反义词

四年级语文上册第4课繁星生字组词与近反义词

课文按照时间顺序,紧紧围绕繁星展开描写,状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景,表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往

生字组词

昧 冒昧 愚昧 蒙昧

坠 坠落 吊坠 坠楼

怀 怀念 怀古 心怀

近义词

静寂安静 梦幻梦境 微小细小

反义词

模糊一清楚 静寂嘈杂

密密麻麻稀稀疏疏

摇摇欲坠一稳稳当当

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23、四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

四年级语文上册第1课观潮生字组词与词语理解

本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。

生字组词

潮(热潮、观潮、心潮澎湃)

据(据守、据说、据为己有)

堤(河堤、大堤、千里之堤)

阔(广阔、宽阔、高谈阔论)

笼(箱笼、笼罩、笼络人心)

罩(罩住、口罩、罩起来)

盼(期盼、盼望、左顾右盼)

滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

顿(顿悟、顿时、茅塞顿开)

逐(追逐、逐渐、随波逐流)

渐(渐渐、渐变、循序渐进)

犹(犹豫、犹如、虽死犹生)

崩(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

震(地震、震动、震耳欲聋)

余(剩余、余波、高兴之余)

词语理解

霎时:形容时间极短。

余波:指事件结束以后留下的影响。课文中指潮头过去以后留下的水浪。

笼罩:像笼子似的罩在上面。本文形容雾很大。

颤动:短促而频繁地振动。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

闷雷:声音低沉的雷。

涌来:急速地流过来。

横贯:横着通过去。课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。

漫天卷地:布满天空,席卷大地。形容水势很大。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂、喧闹。

浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。

风平浪静:没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。

山崩地裂:山岳倒塌,地面裂缝。文中形容浪潮声音巨大。

风号浪吼:狂风号叫,波浪怒吼。形容风浪大,声音响。

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24、四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音

四年级语文上册第1课观潮生字组词及拼音

本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况,展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象,突出了大潮的奇特、雄伟与壮观,表达了作者对大自然的赞美之情。

潮cho(热潮、观潮、心潮澎湃)

据j(据守、据说、据为己有)

堤dī(河堤、大堤、千里之堤)

阔ku(广阔、宽阔、高谈阔论)

笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)

罩zho(罩住、口罩、罩起来)

盼pn(期盼、盼望、左顾右盼)

滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

顿dn(顿悟、顿时、茅塞顿开)

逐zh(追逐、逐渐、随波逐流)

渐jin(渐渐、渐变、循序渐进)

犹yu(犹豫、犹如、虽死犹生)

崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

震zhn(地震、震动、震耳欲聋)

余y(剩余、余波、高兴之余)

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25、四年级语文上册第13课精卫填海生字组词与词语理解

四年级语文上册第13课精卫填海生字组词与词语理解

炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,在海里溺水而未能回来,因此变为精卫鸟,(它)常常衔着西山上的树枝和石子,填塞东海。

生字组词

帝(帝王、帝都、称帝)

曰(答曰、美名其曰)

溺(溺爱、溺死、溺水)

返(返还、返修、往返)

衔(衔泥、衔命、衔接)

少 (少年、少爷、少女)

注释

精卫:神话中鸟的名字。形状像乌鸦,头上有花纹,白色的嘴,红色的脚,传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。

炎帝:传说中上古时期的部落首领。

少女:小女儿。

溺:溺水,淹没。

故:因此。

湮:填塞。

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26、四年级语文上册第13课精卫填海生字组词及拼音

四年级语文上册第13课精卫填海生字组词及拼音

炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,在海里溺水而未能回来,因此变为精卫鸟,(它)常常衔着西山上的树枝和石子,填塞东海。

帝d(帝王、帝都、称帝)

曰yuē(答曰、美名其曰)

溺n(溺爱、溺死、溺水)

返fǎn(返还、返修、往返)

衔xin(衔泥、衔命、衔接)

少sho (少年、少爷、少女)

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27、五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

五年级语文上册第6课将相和生字注音组词

本文以秦、赵两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对完璧归赵渑池会见负荆请罪三个小故事的记述,反映了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改过的精神神,同时还赞颂了他们的爱国思想。

召zho(召集、召开、号召)

臣chn(大臣、臣服、忠臣)

议y(会议、议论、不可思议)

宫gōng(皇宫、宫殿、宫廷)

献xin(奉献、献出、贡献)

诺nu(诺言、承诺、一诺千金)

典diǎn(典礼、字典、典范)

抄chāo(抄写、抄家、抄小路)

罪zu(犯罪、罪人、罪过)

怯qi(胆怯、怯场、怯弱)

拒j(拒绝、抗拒、拒之门外)

荆jīng(荆条、紫荆花、负荆请罪)

28、五年级语文上册第5课搭石生字注音组词

五年级语文上册第5课搭石生字注音组词

本文作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱互助、敬老爱老的传统美德。

汛xn(汛情、汛期、防汛兵)

访fǎng(采访、访友、访问)

鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)

挽wǎn(挽留、挽裤、挽袖)

隔g(相隔、间隔、隔三差五)

懒lǎn(懒散、懒惰、好吃懒做)

惰du(惰性、惰心、怠惰)

稳wěn(稳定、稳重、平稳)

衡hng(平衡、均衡、衡量)

协xi(协作、协商、妥协)

29、五年级语文上册第17课松鼠生字注音组词

五年级语文上册第17课松鼠生字注音组词

本文以生动传神的描写及准确而简练的说明,介绍了松鼠漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的行为,突出表现了松鼠讨人喜爱的特点,表达了作者对松鼠的喜爱之情。

鼠:shǔ 松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠

秀:xi 清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀

玲:lng 小巧玲珑 玲玲盈耳

珑:lng 玲珑活泼 玲珑剔透

歇:xiē 歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里

窝:wō 鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝

滑:hu 光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调

拾:sh 拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧

狭:xi 狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢

勉:miǎn 勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难

梳:shū 梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子

30、六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词

六年级语文上册第20课青山不老生字注音组词

这篇课文讲述了一位山野老农,将毕生的精力用于植树造林工作,用15年的时间在晋西北创造了一篇绿洲,以此来实现自己的人生价值,造福子孙后代。

粼 ln 波光粼粼

虐 n 肆虐 虐待 虐文

踞 j 盘踞 雄踞 箕踞

锹 qiāo 铁锹 锹锸 锹掘

拄 zhǔ 拄着 拄颊 拄撑

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