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1、量一量下面纸条的长度。
人教版二年级数学上册第一单元《长度单位》参考答案
量一量下面纸条的长度。
答：5厘米。
2、二年级数学上册《练习四》练一练5.做一做，量一量。
北师大二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案
5.做一做，量一量。
(1)把5个回形针连在一起，量一量一共有多长。
答：15厘米。
(2)5个小朋友手拉手，量一量一共有多长。
答：6米10厘米。
(3)先估计，从你们的座位处走到讲台处大约有多长?再同桌合作量一量。
(4)你知道限高4米是什么意思吗?在校园里找一找，4米有多高?
限高4米车高3米
答：过往车辆的高度不能超过4米。
找一找，生活中还有哪些地方用到米或厘米?
3、4.剪一根1米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下面物体。
北师大二年级数学上册《练习四》练一练习题及答案
4.剪一根1米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下面物体。(比1米长的画，比1米短的画)
4、6.四人一组，用尺子互相量一量臂长，并将结果填在表中。
北师大二年级数学上册《1米有多长》练一练习题及答案
6.四人一组，用尺子互相量一量臂长，并将结果填在表中。
1号：53cm
2号：54cm
3号：50cm
4号：49cm
5、《课桌有多长》练一练习题及答案 1.估一估，量一量。
北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案
1.估一估，量一量。
估计 测量
铅笔长： 15厘米 16厘米
橡皮长： 5厘米 4厘米
文具盒长： 25厘米 28厘米
6、11.量一量，乌龟要爬（ ）厘米就能迟到小鱼。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
11.量一量，乌龟要爬（ ）厘米就能迟到小鱼。
答：乌龟要爬5厘米就能吃到小鱼。
请你提出一个数学问题并解答。
小蚂蚁要爬多少厘米就能吃到苹果。
小蚂蚁要爬7厘米就能吃到苹果。
7、8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。
(1)数学书长26米。 （数学书长26厘米。）
(2)灯管长50厘米。 （正确）
(3)房间高3厘米。 （房间高3米）
(4)字典厚6米。 （字典厚6厘米）
(5)大树高8米。 （正确）
(6)教室长10厘米。 （教室长10米）
8、7.看看哪条线段长，再量一量。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
7.看看哪条线段长，再量一量。
答：两条线段一样长。
9、3.量一量，填一填。 铅笔大约（）支长1米，筷子大约（ ）根长1米。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
3.量一量，填一填。
铅笔
大约（5）支长1米
筷子
大约（4）根长1米
10、2.照样子量一量，填一填。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
2.照样子量一量，填一填。
手掌宽约8厘米。
一拃长约14厘米。
一步长约60厘米。
11、1.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
1.估计下图中的实物各有几厘米长，再量一量。
回形针
估计：2厘米
测量：3厘米
火柴
估计：3厘米
测量：4厘米
12、1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
人教版二年级数学上册练习十六参考答案
1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。
第一排第一张：小鸟拍的。
第一排第二张：小熊拍的。
第二排第一张：小猴拍的。
第二排第二张：袋鼠拍的。
13、9.将正确答案的序号填在( ）里。(1)下面可以用来计量物体长度的单位是()。
人教版二年级数学上册练习二十五练习参考答案
9.将正确答案的序号填在( ）里。
(1)下面可以用来计量物体长度的单位是( ①米 )。
①米 ②角 ③分 ④时
(2)教学楼大约高15( ①米 ）。
①米 ②厘米 ③分 ④元
(3)一节课40( ④时 ）。
①米 ②分 ③元 ④时
14、1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。 (1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。 (2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。 (3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了
1.下面是武汉到南京的长江航线示意图。
(1)九江到芜湖有多少千米?画一画，算一算。
637-269=368 (千米)
答:九江到芜湖有368千米。
(2) 733 - 637求的是哪两个城市之间的航程?画一画，说一说。
733-637=96 (千米)答: 芜湖到南京，有96千米。
(3)一艘客轮从武汉出发，沿航线已经航行了约600千米，在图中标出客轮的大概位置。
15、北师大版三年级数学上册《练习二》 7.下面是青藏铁路“格尔木一拉萨” 沿线主要车站的火车里程表。 (1)在图中画一画，再填一填。 (2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画，说一说。 (3
北师大版三年级数学上册《练习二》
7.下面是青藏铁路格尔木一拉萨 沿线主要车站的火车里程表。
(1)在图中画一画，再填一填。
820-694=126(千米)
978--820=158(千米)
1142-978=164(千米)
(2)1142-820表示的是哪两站之间的里程。画一画，说一说。
答:那曲到拉萨之间的里程。
(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
安多到当雄之间的里程是多少?
978-694=284(千米)
16、北师大版三年级上册数学《长方形周长》 量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。
北师大版三年级上册数学《长方形周长》
量一量，算出右面长方形的周长，说说你是怎么想的。
5+3+5+3=16(厘米)
5X2+3X2=16(厘米)
(5+3)X2=16(厘米)
17、北师大版三年级上册数学《练习四》 9.做一做，填一填。 用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
北师大版三年级上册数学《练习四》
9.做一做，填一填。
用16根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出种?它们的长和宽分别是几根小棒的长度?同桌两人合作完成。
18、鸟的天堂我们来读读下面的句子，交流一下从画线的部分体会到了什么，再把句子抄下来。 我有机会看清它的真面目，真是 一株 大树，枝干的数目不可计数 。
我们来读读下面的句子，交流一下从画线的部分体会到了什么，再把句子抄下来。我有机会看清它的真面目，真是 一株 大树，枝干的数目不可计数 。
答：一株：说榕树只有一株，而不是我说的许多株，也不是另一个朋友说的两株。
枝干的数目不可计数：大榕树的枝干多，根多，不可计数是没有办法清点、无法计算的意思。枝干的数目不可计数的原因，是枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
那么多的绿叶，一簇堆在一簇的上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 。
答：一簇堆在另一簇上面：用堆可以表示出绿叶的茂盛,显出绿叶的多。
似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动：作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。
19、第五课《一个豆荚里的五粒豆》仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。
小组交流，仿照下面的问题清单整理大家提出的问题，说说你有什么发现。
我发现有的问题是针对课文的一部分内容提出的，有的问题是针对全文提出的。
20、4.下面两组线段一样长吗?看一看，量一量。
北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案
4.下面两组线段一样长吗?看一看，量一量。
量一量，一样长。
21、4.量出下面各角的度数。你能发现什么？
人教版四年级数学上册练习七参考答案
4.量出下面各角的度数。你能发现什么？
1=155
2=25
3=155
4=55
发现：两条直线相交所组成的角中吗，相对的角相等。
22、7.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
人教版四年级数学上册练习十九参考答案
7.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。
(1)用条形图表示上面这些数据，1个代表（100）本合适。
(2)你能得到什么信息？
23、7.宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm。
人教版五年级数学上册《练习十六》练习题及答案
7.宁夏的同心县是一个干渴的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm。同心县的年平均降水量是多少毫米?
解:设同心县的年平均降水量是xmm。
8x+109=2325
8x=2325-109
8x=2216
x=22168
x=277
答:同心县的年平均降水量是277mm。
24、9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
9.在周围找一个梯形，量出它的底和高，再算出它的面积。
上底：40cm；下底：30cm；高：25.5cm；面积：892.5cm
25、4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗？根据表中的数据算一算，填一填。
26、1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高?在图中标出来。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是它的高?在图中标出来。
27、只有一个地球读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。
读下面的句子，注意加点的词语，再说说对句子的理解。
（1）人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。
答：本来是原先、先前的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了水资源、森林资源、生物资源、大气资源原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。这句话写出了自然资源的有限及面临的危机，从而给读者以警示、提醒。
（2）科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
答：至少是最少的意思，强调了目前的研究成果还只限于这个范围，40万亿干米以外的情况还不能确定、体现了说明文语言的严谨性，这句话引用了科学家的研究成果，40万亿千米直观地表明了范围之大，大到人类根本无法到达，简洁有力地证实:目前还找不到第二个适合人类居住的星球。
28、1.先说一说下面的图案是怎样形成的，在画一画。
北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案
1.先说一说下面的图案是怎样形成的，在画一画。
(1)先画逗号右下角上边的孤线，也就是圆的四分之一；再画一个圆的四分之三是逗号上面的部分；最后画圆的四分之一是逗号左下面的孤线。(画图略)
(2)先用圆规画一个大圆；然后分别画两条互相垂直的直径，再以大圆的半径为小圆的直径在水平方向并排画两个小圆；以同样的半径在竖直方向并排画两个小圆。(画图略)
29、你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的情况吗?
北师大六年级数学上册练习四练习题及答案
1.笑笑的爸爸开了一家鞋店，笑笑把过去一年售出的凉鞋数量做了一个统计，结果如下。
你能帮笑笑完成下面的统计图，表示出去年凉鞋销售量的情况吗?
4-10月进货量可多些。其余月份则进少量的货。
30、1.量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
人教版六年级数学上册练习五参考答案
1.量一量，说一说沈阳、海口、昆明、乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
沈阳在北京东偏北25方向上。
海口在北京南偏西12.5方向上。
昆明在北京南偏西37.5方向上。
乌鲁木齐在北京西偏北15方向上。
西安在北京南偏西44方向上。
31、3.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.77m。
人教版六年级数学上册练习十四参考答案
3.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是3.77m。这个圆柱的直径是多少米?(得数保留一位小数。)
d=C
=3.773.14
1.2(m)
答:这个圆柱的直径是1.2m。
32、做一做。2.我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。这个圆桌面的直径是多少？
做一做。2.我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71m。这个圆桌面的直径是多少？
圆的周长=圆周率直径
c=d
4.713.14=1.5
答：这个圆桌面的直径是1.5米。
