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1、第7课一匹出色的马生字组词及造句
讲述了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱却得到一匹出色的马，快乐回家的故事。
匹 pǐ 马匹 一匹 一匹白马正在草原上疾驰。
妹 mi 妹妹 姐妹 我有一个调皮的妹妹。
波 bō 波纹 水波 湖面上泛起细细的波纹。
纹 wn 花纹 条纹 这件衣服上的花纹真好看。
像 xinɡ 好像 头像 雪白的羊群好像天上的云朵。
景 jǐnɡ 景色 风景 昆明的景色十分明丽。
恋 lin 留恋 爱恋 他对过去的时光满怀留恋。
舍 shě 舍得 舍弃 他不舍得把玩具送人。
求 qi 要求 请求 小力断然拒绝了小明的请求。
2、一年级语文下册第6课比尾巴生字组词及造句
一年级语文下册第6课比尾巴生字组词及造句
chnɡ 长（长年）（长江）（太长） 长江在河口处分岔,形成一个三角洲。
bǐ 比（比一比）（好比）（对比） 这两支球队,力量对比,相差悬殊。
bā 巴（下巴）（大巴车）（中巴车） 大家兴高采烈地登上前往香山公园的大巴车。
bǎ 把（一把刀）（火把） 然后,他在每一对尾巴上系上一支火把。
3、一年级上册第2课小小的船生字组词及造句
一年级上册第2课小小的船生字组词及造句
这篇小韵文以优美的语言，形象的比喻，描绘了夜空的美丽景色，表达了作者对大自然和太空的向往之情。
yu 月（月牙）（日月）（半个月）日月如梭,一转眼我就小学毕业了。
r 儿（儿子）（少儿）（女儿） 怎样在少儿频道中讨论*教育?
tu 头（木头）（开头）（心头） 战士们心头的怒火像火山一样喷发出来。
lǐ 里（心里）（手里）（里头） 手里的珍珠让我爱不忍释
4、一年级上册识字2：金木水火土生字组词及造句
一年级上册识字2：金木水火土生字组词及造句
一（一个）（一人）（一只） 黄昏的太阳像一个黄澄澄的鸡蛋黄。
二（二手）（二月）（二人） 正月雷,二月雪,三月无水过田岸。
三（三天）（三个）（三年） 老人留下的财产被三个儿女瓜分了。
上（上下）（上车）（上山） 老大娘一上车,小明就连忙站起来给她让座。
5、一年级语文下册第14课小蜗牛生字组词及造句
一年级语文下册第14课小蜗牛生字组词及造句
本文通过一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事，小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的景色，生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。
du 对（对面）（对立）（对白）这部话剧,人物的对白很富于哲理性。
mā 妈（妈妈）（大妈）（奶妈） 阿妈印度和远东的女佣,特别是奶妈。
qun 全（大全）（齐全）（完全） 五星级酒店设备齐全。
hu 回（回去）（回家）（回来）（回头）一位下课回来的小朋友,正旁若无人地看他的书。
6、一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字组词及造句
一年级语文下册第13课乌鸦喝水生字组词及造句
本文以乌鸦喝水为线索，围绕乌鸦急着河水喝不到水，想办法喝水喝着水了这一系列变化过程，描写了一只遇到困难能仔细观察认真思考的乌鸦。
zhǐ 只（只有）（只要）（只是）（只好） 无论做什么工作,只要对社会有贡献,就有出息。
sh 石（石头）（石子）（石块）（石油） 如果舍弃一粒粒的小石子,就没有一条条的大马路。
duō 多（多少）（多年）（多心）（不多） 多年不见,想不到如今的他才华横溢。
chū 出（日出）（出来）（出入）（出口）（出门） 他出入乘车,衣着华丽,人们见他却掩鼻而过。
jin 见（会见）（再见）（开门见山）（不见）我把它写下来，芒果有时说再见。
7、一年级语文下册第11课项链生字组词及造句
一年级语文下册第11课项链生字组词及造句
课文描写了雪白的浪花涌向金黄的沙滩带来了大海的礼物海螺和贝壳，小娃娃在沙滩上赤着脚拾海螺捡贝壳，项链挂在胸前的场景，快活的脚印落在沙滩上送给大海当作项链。
bi 白（白天）（白云）（白马）（白开水） 爸爸白天上班,晚上伏在灯下写作。
de 的（好的）（高高的） 牧民拿出最好的米酒招待客人。
yu 又（又一个）（又一天）（又是） 又一个丰收的秋天,村民都喜洋洋的。
h 和（和平）（和气）（和风）（和声） 有徐风吹来,和风拂面,就可以和气生财。
8、一年级语文下册第10课大还是小生字组词及造句
一年级语文下册第10课大还是小生字组词及造句
本文讲述了一个小孩子对自己是大还是小的认识，并展现了希望自己不要长大和自己快点长大的矛盾内心世界，表达了孩子更希望长大的愿望。
z 自（自己）（自大）（自来水）他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。
jǐ 己（自己）少先队员怀着无比喜悦的心情欢度自己的节日。
yī 衣（毛衣）（大衣）（皮衣）（风衣） 可以,我能先脱掉大衣吗?
9、一年级语文下册第9课明天要远足生字组词及造句
一年级语文下册第9课明天要远足生字组词及造句
本文通过描写小朋友因为想到第二天要远足而难以入睡，盼望天明的情景，反映了小朋友无比兴奋、激动的心情，表达了对远足的向往之情。
ci 才（人才）（天才）（才干） 人才和天才只差一个二。故,人才很精,而天才总是有点二。
mnɡ 明（明天）（明白（明日） 他定于明日到达伦敦。
tnɡ 同（合同）（共同）（同学）约定的时间到了,还差三个同学没有来。
xu 学（放学）（同学）（学会）我没有学会数学,而是学会了鄙视自己。
10、一年级语文下册第8课雨点儿生字组词及造句
一年级语文下册第8课雨点儿生字组词及造句
大雨点儿和小雨点儿从云彩里飘下来，小雨点儿要去有花有草的地方，大雨点儿要去没有花草的地方，它们选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化，小雨点儿让花更红了，草更绿了，大雨点儿没有让没有花，没有草的地方，开出了红花，长出了绿草。
wn 问（问好）（学问）（问号） 别人是求学问,我是抢学问。
yǒu 有（有无）（有名）（没有） 人生没有彩排的机会,每时每刻都是现场直播。
bn 半（半个）（半天）（半年） 只能过着半年糠菜半年粮的日子,维持度命吧。
cnɡ 从（从前）（从来）（从此） 老师从来不损伤同学们的自尊心。
nǐ 你（你们）（你好）（你的） 你是你的神,崇拜你自己!
11、金木水火土生字组词及造句
金木水火土生字组词及造句
本文是一篇充满中国传统文化气息的儿歌，它以节奏明快、音韵和谐的韵文形式展示了一些汉字的构字特点。它是在第一课《天地人》的基础上，继续认识金木水火土五个高频字，理解所代表的具体自然事物。课文既有对第一课天地认识的扩充，又有新知识点的延伸一写字， 学一的偏旁，掌握从上到下的写字顺序。
一yī一1画一个 一天 我吃了一个苹果。
二r一2画二月 二十 妈妈买了二十个气球。
三sān一3画三天 三个 再过三天，就要开学了。
上shnɡ⺊3画上下 上课 上课了，操场上很安静。
12、天地人生字组词及造句
天地人生字组词及造句
《天地人》是本册教材的第一课，也是新字的直接体现，它将第一个单元的识字放在汉语拼音之前，先识字突出了汉字学习的重要地位，同时体现了幼小衔接，降低了学生的学习难度。
天tiān一4画天空 白天 天空中有一只小鸟。
地d土6画地方 土地 你现在在什么地方？
人rn人2画好人 大人 他真的是个好人。
你nǐ亻7画你们 迷你 你们什么时候回家啊？
我wǒ丿7画我们 自我 我们一起去上学。
他tā亻5画其他 他人 我们不要说他人的坏话。
13、一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字组词词语造句
一年级语文上册第12课雪地里的小画家生字组词词语造句
本文以生动活泼的语言，讲述了一群小画家在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物鸡、狗、鸭、马爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
竹（竹叶、竹子、竹笋） 熊猫以吃竹叶为生。
牙（月牙、牙齿、刷牙） 我的一个牙齿松动了。
马（小马、黑马、马上） 如果你马上采取行动，你就能把它变成现实，获得成功。
用（用力、使用、有用） 我希望成为一个对社会 有用 的人才。
几（几个、几朵、几只） 小强喂养了几只很漂亮的小鸟。
群（群众、羊群、一群人）宽广的草原上到处是雪白的羊群。
步（步行、散步、脚步） 春天，春姑娘迎着轻快的脚步来了。
为（因为、为什么、为何） 不知为什么，表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。
参（参加、参与、参军） 参与体育运动，享受体育运动。
加（加入、加工、加快） 我终于加入了数学活动小组。我很开心、很快乐。
洞（山洞、洞口、黑洞） 走出山洞的时候,早已雨消云散,太阳也已经落山了。
着（着急、着火、睡着） 看着孩子恬静地睡着了，妈妈笑了。
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14、二年级下册7课一匹出色的马词语解释与造句
讲述了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱却得到一匹出色的马，快乐回家的故事。
词语解释：
出色：特别好；超出一般。
郊外：城市外面的地方。
泛起：漂浮起。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子。
柔软：软和；不坚硬。
异常：非常：特别。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
造句：
出色：我们的班主任工作出色,被评为优秀教师。
郊外：星期天,我们班集体去郊外植树。
泛起：明净的湖面上泛起细细的波纹。
葱葱：肥沃的黑土地长满了郁郁葱葱的庄稼。
柔软：波斯猫有一身柔软的毛。
异常：某些小动物的异常活动,往往是地震的征兆。
恋恋不舍：她恋恋不舍地离开了祖母的家。
15、16课雷雨我会写的字组词与造句
本文描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
雷 li 雷雨 雷声 天空响起了轰隆隆的雷声。
乌 wū 乌云 乌黑 天空布满了乌云，要下雨了。
黑 hēi 黑色 黑夜 这件黑色的衣服是妈妈的。
压 yā 气压 压力 临近期末，学生的压力很大。
垂 chu 垂柳 垂直 湖岸边的垂柳非常漂亮。
户 h 窗户 户口 房间太闷了，把窗户打开吧。
新 xīn 清新 新年 花园里的空气很清新。
迎 ynɡ 欢迎 迎接 我们正在迎接客人的路上。
扑 pū 扑灭 扑打 防队员扑灭了大火。
16、二年级语文下册第七课一匹出色的马课堂笔记
①主要内容：
讲述了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱却得到一匹出色的马，快乐回家的故事。
②脉络梳理：
全文共7段。
第1自然段：写我们一家去郊外散步，欣赏郊外的美丽风景。
第2自然段：主要写了田野里的景色。
第3自然段：写景色太美了，我们不舍得回去。
第4、5自然段：写妹妹因为走不动而央求妈妈抱着她，可是妈妈没有答应。
第6自然段：写爸爸拾起一根柳条，让妹妹骑着柳条马回家。
第7自然段：写妹妹骑着柳条马第一个回到了家。
17、三年级下册第五课守株待兔生字组词及造句
本文通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。
守 shǒu 守卫 守护 军事基地都有士兵守卫。
株 zhū 守株待兔 守株待兔只会让机会白白溜走。
待 di 等待 接待 同学们静静地等待老师上课。
宋 snɡ 宋朝 宋词 这是发生在宋朝的一个故事。
耕 ɡēnɡ 耕作 耕田 农民伯伯在田间耕作。
触 ch 触动 触摸 这幅画触动了他的思乡情。
颈 jǐnɡ 头颈 颈联 它伸长了头颈，左顾右盼。
释 sh 解释 释怀 这个解释非常清晰。
其 q 尤其 其实 他很喜欢运动，尤其是踢足球。
18、三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词词语造句
三年级语文上册第1课大青树下的小学生字组词词语造句
课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。
晨（清晨、早晨、晨读） 与其早晨睡懒觉，不如出去做运动。
绒（绒毛、绒布、天鹅绒） 绒布织品作封面的主要是平绒。
球（地球、皮球、足球） 巴西球王贝利在足球场上,是个一向无敌的人。
汉（汉族、汉语、男子汉） 我的民族标准语是汉语 。
艳（艳丽、鲜艳、艳阳） 刚才还是艳阳高照万里无云。
服（衣服、服装、服从） 她的服装设计总是别出心裁,从不落俗套。
装（军装、西装、假装） 他穿着一套黑西装。
扮（装扮、打扮、扮演） 美丽绚烂的晚霞把天空打扮得如风过耳。
读（读书、读音、朗读） 天我们先朗读和解释第九课生词，然后学课文。
静（安静、寂静、平静） 当它戛然而止的时候世界出奇的寂静。
停（停止、停顿、停放） 不要把车停放在消防龙头的前方。
粗（粗壮、粗细、粗心大意）我最喜欢一种深红色的秋菊，短粗的花瓣像一把勺。
影（影子、黑影、身影） 黑夜中闪过的那个 身影 让他大惊失色。
坝（大坝、堤坝、坪坝） 平阳鳌江麻步段南岸的 堤坝 迟迟没有建成。
扬（飞扬、飘扬、高扬） 童年是春，温暖；是夏，热烈；是秋，唯美；是冬，飘扬。
摔（摔跤、摔倒、摔跟头） 他太重了，摔倒在地上，两个人都拉不起来，要超重机才能吊起来。
跤（跌跤、滑跤、栽跤） 雨中行走须留意，否则你可能会滑跤。
凤（凤凰、凤梨、凤尾竹） 枣泥豆沙凤梨馅，甜甜蜜蜜好滋味。
洁（洁白、整洁、清洁） 全面推行清洁生产，从源头上减少污染物的产生。
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19、三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词词语造句
三年级语文上册第5课铺满金色巴掌的水泥道生字组词词语造句
作者抓住秋风秋雨后铺满梧桐树落叶的水泥道的美景，描写了自己的所见所感，字里行间流露出了对铺满梧桐树叶的水泥道的喜爱和对秋天的赞美之情。
铺（铺床、铺满、铺张浪费） 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。
泥（泥土、水泥、泥巴） 我看到一辆卡车从泥巴路上开过来。
晶（结晶、晶体、亮晶晶） 天上的星星就像一颗小小的钻石一样亮晶晶的。
紧（紧张、抓紧、赶紧） 过马路时,弟弟抓紧妈妈的手不放。
院（院子、庭院、院落） 他们穿过皇宫外门,走进了一处宽广的庭院。
印（印章、手印、脚印） 智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
排（排列、排队、竹排） 河面上的落叶顺流而下。
列（列举、队列、罗列） 沙漠里的白杨罗列在一排。
规（规则、规定、常规） 这种常规做法在美国很盛行。
则（法则、原则、以身作则） 我们从不违背自己的原则。
乱（乱跑、乱说、胡乱） 这首诗可是他的压卷之作,你不懂别乱说。
棕（棕色、棕毛、棕树） 那只敏捷的棕毛狐狸跃过了那只懒狗。
迟（迟到、迟钝、推迟） 为何不推迟到下星期呢？
洼（山洼、水洼、坑坑洼洼） 山上的雨水全都汇集流进了山洼里。
凌（凌乱、凌晨、盛气凌人） 凌晨，嫩绿的叶子上常常滚动着一些晶莹的珍珠一样的露珠。
增（增添、增加、增高） 增加农民的收入已成为当务之急了。
靴（雨靴、靴子、马靴） 穿靴子的猫：有些人就是不知道什么叫做适可而止。
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20、大青树下的小学生字组词及造句
大青树下的小学生字组词及造句
《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
晨chn日上下早晨 清晨 清晨，红红的太阳露出了笑脸。
绒rnɡ纟左右绒球花 绒毛 小花猫经常打理自己的绒毛。
球qi 王左右足球 气球 你喜欢踢足球吗？
汉hn氵左右汉族 汉朝 汉族是我国人数最多的民族。
艳yn色左右鲜艳 艳丽 公园里的花开得多鲜艳啊！
服f月左右服装 衣服 这是我刚买的新衣服。
装zhuānɡ衣上下装饰 服装 这次演出的服装真华丽。
扮bn扌左右打扮 扮演 她这次扮演的是一位公主。
静jnɡ青左右安静 宁静 夏天的夜晚，多宁静。
停tnɡ亻左右停止 暂停 下大雨了，运动会不得不暂停。
孔kǒng子左右孔雀 小孔 透过小孔，我们看到了影子。
雀qu小上下孔雀 云雀 云雀在枝头唱着歌。
粗cū米左右粗心 粗壮 这个榕树十分粗壮。
21、四年级下第13课猫生字组词及造句
四年级下第13课猫生字组词及造句
乖（guāi）乖孩子 小明一直是一个很乖的乖孩子
虑（lǜ） 考虑 这件事情需要我先考虑一下
职（zh）职业 小明妈妈的职业是老师
屏（bǐng）屏住呼吸 在这紧张的时刻，我们都屏住呼吸等着老师宣布第一名是谁
蹭（cng）蹭一蹭 我家的小猫每次都要来找我蹭一蹭
稿（gǎo）稿子 毕业典礼上需要准备一篇稿子
腔（qiāng）哭腔 每次小花做错了事情，总是一副哭腔跟爸妈道歉
噜（lū） 打呼噜 爸爸睡觉的时候总是喜欢打呼噜
殃（yāng）遭殃 连续好几天的大雨，让水稻都遭殃了。
折（sh） 树枝折了 一阵风吹来，树枝都折了
22、我会写五年级17课跳水生字组词及造句
课文讲了一个十分惊险的故事：一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头，孩子为了追回帽子，走上横木。在万分危急的时刻，船长急中生智，命令儿子跳水，使孩子转危为安。表现了船长急中生智，当机立断处理问题的能力。
我会写五年级17课跳水生字组词及造句
我会写：
艘：一艘 一艘艘 潜艇围绕基地不停梭巡。
航：航海 他航海多年,是个经验老到的水手。
肆：放肆 他的行为太过放肆 ，应该多加管束。
帽：帽子 在小鸭子眼里，牵牛花仿佛一顶漂亮的帽子。
桅：桅杆 有一个桅杆并且没有船首斜桅的单桅帆船。
撕：撕扯 我们的爱正在逆向进化，只剩下了最原始的欲望、撕扯与征服。
逗：逗笑 爸爸幽默的话语把全家人都 逗笑 了。
唬：吓唬 我不是在吓唬大家
钩：钩取 我伸脚去钩取一段漂浮着的木头。
扭：扭头 市长看到满桌都是山珍海味,扭头就走。
咧：咧嘴 他正要咧嘴挖苦哥哥时,却看到妈妈白了他一眼。
舱：货舱 在恶臭熏天的货舱中日复一日的生活是什么样的?
鸥：海鸥 海鸥,悠游自在地翱翔在碧海蓝天之间。
瞄：瞄准 我们把显微镜瞄准了一个看似合适的目标。
23、五年级语文上册第26课忆读书生字组词及造句
五年级语文上册第26课忆读书生字组词及造句
舅：舅舅 舅父 娘舅 舅妈 甥舅 妻舅 我期望见到我的舅舅。
津：津液 津贴 问津 津津乐道 津津有味 小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。
斩：斩获 斩首 斩钉截铁 过关斩将 刘胡兰斩钉截铁地说:要杀要砍由你们,怕死不是共产党!。
限：界限 期限 限制 无限 有限 年限 人的生命虽然有限,但学习却是无止境的。
凯：凯歌 凯旋 奏凯而归 大雁像凯旋的战士整整齐齐的回到了家乡。
葛：诸葛 姓葛 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
述：讲述 述说 叙述 阐述 述而不作 他将这件事的始末详细地讲述了一遍。
衰：衰弱 衰败 衰微 衰老 年老力衰 生命前方,是无尽的衰老,我们笔直地跌落进去,别无选择。
刊：书刊 周刊 月刊 刊登 不刊之论 这项研究刊登在《发育科学》期刊山。
琐：烦琐 琐碎 琐屑 琐事 猥琐 她已经厌倦了烦琐的家庭生活。
朴：朴实 质朴 朴素 纯朴 素朴 简朴 她的衣着很简朴。
篇：篇章 名篇 篇幅 篇目 千篇一律 老总的演讲内容千篇一律,听来无味。
24、五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及造句
五年级语文上册第23课鸟的天堂生字组词及造句
桨：船桨 划桨 摇桨 螺旋桨 所用的划桨两头均有桨片。
榕：榕树 榕城 家门口的榕树拥有发达的根系，那盘根错节的根像一团乱麻似的，看上去乱糟糟的。
纠：纠正 纠缠 纠纷 纠结 有错必纠 那些盘错纠结的往事,总是令人难忘!
桩：树桩 木桩 打桩 桩子 小事一桩 别担心,这是小事一桩。
涨：涨潮 涨水 涨钱 涨价 水涨船高 萝卜白菜都涨价了,短信收费却依然如故。
塔：宝塔 铁塔 水塔 塔楼 灯塔 从这里你可以看见灯塔。
梢：末梢 树梢 辫梢 喜上眉梢 父亲给小红买了一只玩具,她高兴得喜上眉梢。
暇：无暇 目不暇接 应接不暇 一个个商店里的商品琳琅满目、应有尽有,让人应接不暇。
眉：眉毛 喜上眉梢 眉飞色舞 眉开眼笑 听到我考上大学的消息,一家人乐得眉开眼笑。
抛：抛弃 抛到 抛锚 抛头露面 抛砖引玉 从不抛头露面的人能干成大事业。
25、五年级语文上册第21课古诗词三首生字组词及造句
五年级语文上册第21课古诗词三首生字组词及造句
孙：子孙 外孙 侄孙 孙女 王孙贵族 我的孙女是个可心人儿。
泊：停泊 漂泊 泊车 淡泊名利 你的生活达到了一种宁静的境界，淡泊名利、与世无争。
愁：忧愁 愁闷 发愁 愁绪 愁眉苦脸， 你看他这愁眉苦脸的样子,肯定发生了什么事
寺：寺庙 寺院 佛寺 山寺 寺观 既然进了寺院,就得尽快熟悉这种晨钟暮鼓的生活。
榆：榆关 榆树 榆钱 榆荚 榆叶 榆木 丹在数学方面真是个榆木脑袋。
畔：河畔 田畔 江畔 湖畔 篱畔 池畔 他独步在江畔，显得很郁闷。
26、五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词及造句
五年级语文上册第19课父爱之舟生字组词及造句
蚕：桑蚕 春蚕 蚕茧 养蚕 蚕宝宝 可爱的春蚕藏在桑叶下,甜美的睡着了。
考：考试 考题 考察 考虑 考证 思考 冷静思考的能力是一切智慧的开始,是一切善良的源 泉。
疼：心疼 疼爱，疼痛 不疼不痒 头疼脑热 哥哥强忍疼痛,额头上冒出豆大的汗珠。
席：凉席 席子 出席 宴席一席之地 这表明雷龙摆的这场宴席不是鸿门宴。
糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖纸 水果糖 糖,尤其是蔗糖,会被细菌利用产酸。
屑：纸屑 琐屑 木屑 不屑一顾 我对他的无理要求不屑一顾。
启：启发 启示 启程 启用 承上启下 他们启用了一批新人。
迪：启迪 迪厅 蹦迪 迪斯科 好啊,要知道,我可是个蹦迪高手.
钉：铁钉 钉子 图钉 螺丝钉 斩钉截铁 他说话办事斩钉截铁,从不拖泥带水。
陪：陪同 陪伴 陪练 陪衬 奉陪到底 只要你不离不弃,哪怕一辈子我也愿意奉陪到底。
毕：毕业 完毕 毕竟 毕生 原形毕露人生茫茫一场戏,演毕生旦净丑凄。
暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒来暑往 大暑大暑,正值酷暑,一年最热,谨防中暑。
煮：煮饭 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鹤 把奶油和高汤一起放在平底锅里熬煮来制作调味料。
枕：枕头 枕套 枕巾 高枕无忧 枕戈待旦 有人以为天下太平了,可以高枕无忧了,这真是一种天真幼稚的想法。
27、五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句
五年级语文上册第17课松鼠生字组词及造句
鼠：松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 胆小如鼠 游戏里你是一只小田鼠!
秀：清秀 秀丽 优秀 眉清目秀 山明水秀 这孩子眉清目秀,五官端正。
玲：小巧玲珑 玲玲盈耳 瞧,她有一张圆圆的脸,两只黑色的大眼睛和两只小巧玲珑的耳朵。
珑：玲珑活泼 玲珑剔透 玲珑剔透的水晶工艺品,令人叹为观止。
歇：歇息 歇脚 停歇 歇业 歇斯底里 在某个阶段,美国对此几乎歇斯底里。
窝：鸡窝 狼窝 窝藏 窝火 酒窝 安乐窝 他们需要一个更加温暖的安乐窝来度过寒冬。
滑：光滑 滑雪 滑冰 圆滑 油腔滑调 这个人不学无术,却总是油腔滑调的。
拾：拾取 拾物 捡拾 拾荒 拾金不昧 张明明拾金不昧的事迹传遍全校。
狭：狭窄 狭隘 狭小 狭义 狭路相逢 对狭义相对论来说,这个问题毫无意义。
勉：勉强 勉励 勤勉 共勉 勉为其难 让他去⼲那事,确实有点勉为其难。
梳：梳理 梳头 梳子 梳妆 木梳 梳辫子 那个梳辫子的女孩是谁?
28、五年级语文上册第13课少年中国说生字组词及造句
五年级语文上册第13课少年中国说生字组词及造句
泻：倾泻 腹泻 流泻 一泻千里 上吐下泄 看着这一泻千里的洪水,所有的居民顿时就不知所措了。
潜：潜泳 潜藏 潜逃 潜水 潜移默化 教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响着学生。
试：试验 试用 考试 测试 试题 口试 那个应试者将参加口试。
胎：胎生 胚胎 怀胎 胎记 内胎 轮胎 要当心不要损坏轮胎轮缘或内胎.
皇：堂皇 皇帝 皇宫 皇室 皇皇巨著 骑上去,英姿焕发,彷佛成为皇室的一员。
履：履行 履历 衣履 如履薄冰 削足适履 我没有资格让爱我的人如履薄冰。
疆：边疆 疆界 疆土 疆场 万寿无疆 孙儿们祝奶奶福寿康宁,万寿无疆。
29、五年级语文上册第10课牛郎织女(一)生字组词及造句
五年级语文上册第10课牛郎织女(一)生字组词及造句
郎：货郎 新郎 令郎 儿郎 郎才女貌 古时婚嫁讲求郎才女貌。
爹：爹娘 爹妈 爹爹 老爹 他跟马白夫老爹不是一类的。
嫂：嫂子 大嫂 表嫂 军嫂 月嫂 嫂子以为她还有明天。
辆：车辆 一辆车 那一辆汽车开得很快,转瞬之间,就不见踪影了。
歹：歹人 歹徒 歹意 不知好歹 为非作歹 看到这辆未锁的自行车,他萌生歹意.
罕：稀罕 罕见 罕闻 纳罕 人迹罕至 你这人气量之小,真是罕见罕闻
纱：纱衣 纺纱 纱布 纱巾 棉纱 纱裙 云姑娘拖着洁白的纱裙在空中跳舞。
妻：夫妻 妻子 妻儿 娶妻 妻离子散 娶妻意味着你将拥有更大的责任。
趟：赶趟 走一趟 两趟桌子 哇塞!我离开前非得到那儿走一趟不可。
托：茶托 托付 托管 衬托 寄托 那一束束白花,寄托着人们对烈士的哀思。
泳：游泳 泳坛 泳池 仰泳 蛙泳 泳装 他会游蛙泳、仰泳和自由泳。
婚：结婚 订婚 婚约 婚礼 婚姻 求婚 想要什么,想清楚,选择,珍惜,一如对你的婚姻。
辈：长辈 前辈 辈分 一辈子 人才辈出 不是一辈子的人,就别说一辈子的话。
挨：挨近 挨边 挨着 挨家挨户 我过去是个挨家挨户的推销员。
30、牛郎织女一生字组词及造句
牛郎织女一生字组词及造句
郎lng阝 左右新郎 郎中 新郎新娘在迎接贵宾的到来
爹diē 父上下爹娘 老爹 这个孩子的爹娘都死了。
嫂sǎo女左右嫂子 大嫂 大嫂是个心灵手巧的人。
辆ling 车左右车辆 一辆 广场上停放着许多车辆。
歹dǎi 歹独体好歹 歹徒 他徒手抓住了那个持枪的歹徒。
罕hǎn 干独体稀罕 罕见 流星雨是罕见的宇宙奇观。
纱shā 纟左右纱布 纱巾 那件粉红色的纱衣是我的。
妻qī 女上下妻子 夫妻 王豪思念远在家乡的妻子。
趟tng 走半包围一趟 赶趟 这件事儿还得辛苦你跑一趟。
托tuō 扌左右托付 拜托 小云拜托老乡帮她捎信给家人。
狱y 犭左中右监狱 狱警 狱警负责看押犯人。
婚hūn 女 左右结婚 婚姻 他有一段美满的婚姻。
辈bi 非上下长辈 晚辈 我们对待长辈应该有礼貌。
挨āi 扌左右挨近 挨边 木匠把木板挨边放整齐。
31、桂花雨生字组词及造句
桂花雨生字组词及造句
课文以桂花雨为题，以桂花香为线索，写了我童年时代的摇花乐，表达了对家乡亲人和美好生活的眷恋。全文共六个自然段，可分成三个部分：第一自然段开篇明旨，写作者小时候最喜欢桂花，因为它的香气迷人。第二到第四自然段写童年的摇花乐第五到第六自然段，写母亲爱家乡的金桂，同时点题，写我爱童年的摇花乐。
懂dǒng忄 左右懂事 懂得 妹妹是个特别聪明懂事的孩子。
兰ln 丷上下兰花 吊兰 这棵盆栽兰花生机盎然。
箩lu 竹上下箩筐 淘箩 这只箩筐虽小却很能装东西。
婆p 女上下外婆 婆婆 我的外婆已经八十多岁了。
糕gāo 米左右蛋糕 米糕 看到这个蛋糕，我垂涎三尺。
饼bǐng 饣左右饼干 糕饼 这饼干脆脆的，很好吃！
浸jn 氵左右浸泡 沉浸 人们沉浸在节日的欢乐之中。
缠chn 纟左右缠绕 纠缠 藤蔓缠绕在葡萄架上。
茶ch 艹上下喝茶 茶叶 我的家乡以盛产茶叶而著称。
捡jiǎn 扌左右捡拾 捡钱 他从地上捡拾起掉下去的书本。
32、六年级语文上册第10课竹节人生字组词及词语理解造句
六年级语文上册第10课竹节人生字组词及词语理解
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
豁：豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛：凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙：疙瘩 疙疤
瘩：疙瘩
卡：卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍：棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟：醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁：裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹：统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡：橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕：雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕：磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺：跺脚 跺足
颓：颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
词语解释：
威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。
造句：我的叔叔身材魁梧，穿上军装后更显得威风凛凛了。
呆头呆脑：形容迟钝的样子。
造句：做买卖要头脑灵活，呆头呆脑的可不行。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）
叱咤风云：形容声势威力很大。
别出心裁：独创一格，与众不同。
造句：这套衣服的设计别出心裁，她爱不释手。
弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星：形容脚步迈得大，走得快。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足：非常满足。
造句：这次考试的题目太难了，只要能及格我就心满意足了。
33、竹节人生字组词及造句
竹节人生字组词及造句
1．认识颓、疙、瘩等13个生字，会写豁、凛、磕等16个生字。会写威风凛凛、疲倦、跺脚等18个词语。 2．根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法，体会作者语言的夸张色彩和幽默诙谐。3．能概括故事情节，理清行文思路，感受作者对竹节人游戏的喜爱和对童年生活的眷恋，体会传统玩具给人们带来的乐趣。4. 能讲述一个有关老师的故事，融入感情，表达看法。
凛lǐn冫左右凛冽 威风凛凛 凛冽的北风呼呼地刮着。
疙ɡē疒半包围疙瘩 面疙瘩 他背部长了个小疙瘩，有点儿痒。
瘩da 疒半包围疙瘩 面疙瘩 他背部长了个小疙瘩，有点儿痒。
棍ɡn木左右木棍 棍子 这些木棍长短不一。
裁ci衣半包围裁缝 裁剪 他请裁缝为他改做衣服。
筹chu竹上下筹备 筹集 人们都在忙着筹备年货。
橡xinɡ木左右橡皮 橡胶 你把橡皮借给谁了？
雕diāo隹左右雕刻 雕塑 他的手杖上雕刻着一个马头。
跺du足左右跺脚 跺足 她气得直跺脚。
颓tu页左右颓废 颓唐 你还想继续颓废下去吗？
沮jǔ氵左右沮丧 排沮 我这次又考砸了，觉得很沮丧。
丧sng十上下丧失 颓丧 在困难面前，不要丧失信心。
趴pā足左右趴下 趴伏 只见他脚一滑，就趴下了。
屉t尸半包围抽屉 镜屉 这抽屉太紧了，我打不开。
34、语文二年级下册第七课一匹出色的马多音字近反义词
语文二年级下册第七课一匹出色的马多音字近反义词
本文讲述了郊游归来的妹妹要求父母抱，却得到一匹出色的马，从而快乐回家的故事，从中感受到爸爸的引导有方和妹妹的天真活泼。
近义词
出色出众 柔软松软
异常非常 恋恋不舍依依不舍
反义词
出色平凡 柔软坚硬
异常平常
多音字：
舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）
35、二年级语文第七课一匹出色的马生字组词
二年级语文第七课一匹出色的马生字组词
本文写了一家四口郊游，返回时妹妹求父母抱，却得到一匹出色的马快乐回家的故事，表现了妹妹的天真可爱。父亲对孩子的爱充满智慧，他的教育是善于给予鼓励，巧妙激励。
一、我会写：
匹：pǐ（一匹、马匹、匹夫）
妹：mi（妹妹、姐妹、表妹）
波：bō（波浪、波涛、风波）
纹：wn（指纹、花纹、条纹）
像：xing（好像、画像、肖像）
景：jǐng（景色、情景、景物）
恋：lin（相恋、迷恋、留恋）
舍：shě（舍弃、舍得、舍己为人）
求：qi（请求、要求、求情）
二、我会认：
郊：jiāo（郊游、郊外、郊区）
泛：fn（泛起、泛舟、泛指）
葱：cōng（葱绿、洋葱、葱翠）
软：ruǎn（软弱、柔软、软硬）
毯：tǎn（毛毯、地毯、毯子）
异：y（异性、异地、异口同声）
株：zhū（一株、植株、守株待兔）
拾：sh（拾起、捡拾、拾阶而上）
骑：q（骑马、骑车、骑手）
跨：ku（跨步、跨马、跨越）
多音字
舍 shě（ 舍不得 ） sh （ 宿舍 ）
36、二年级一匹出色的马生字组词字词解释
马匹 一匹
妹 妹妹 姐妹
波 波纹 水波
纹 花纹 条纹
像 好像 头像
景 景色 风景
恋 留恋 爱恋
舍 舍得 舍弃
求 要求 请求
词语解释
出色：特别好；超出一般。
郊外：城市外面的地方。
泛起：漂浮起。
葱葱：草木苍翠茂盛的样子。
柔软：软和；不坚硬。
异常：非常：特别。
恋恋不舍：形容舍不得离开。
37、二年级一匹出色的马生字组词带拼音
二年级一匹出色的马生字组词带拼音
讲述了一家四口到郊外散步，返回时妹妹求父母抱却得到一匹出色的马，快乐回家的故事。
田字格里的生字及组词
匹pǐ（一匹 马匹 匹夫）
妹mi（妹妹 姐妹 表妹）
波bō（波浪 波涛 风波）
纹wn（指纹 花纹 条纹）
像xinɡ（好像 画像 肖像）
景jǐnɡ（景色 情景 景物）
恋lin（相恋 迷恋 留恋）
舍shě（舍弃 舍得 舍己为人）
求qi（请求 要求 求情）
38、二年级一匹出色的马生字组词并造句
马匹 一匹 一匹白马正在草原上疾驰。
妹 妹妹 姐妹 我有一个调皮的妹妹。
波 波纹 水波 湖面上泛起细细的波纹。
纹 花纹 条纹 这件衣服上的花纹真好看。
像 好像 头像 雪白的羊群好像天上的云朵。
景 景色 风景 昆明的景色十分明丽。
恋 留恋 爱恋 他对过去的时光满怀留恋。
舍 舍得 舍弃 他不舍得把玩具送人。
求 要求 请求 小力断然拒绝了小明的请求。
39、二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之重难点归纳
二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之重难点归纳
1.课文通过描写哪些景物来表现春天的美？
通过对碧绿碧绿的河水、垂下的柳叶以及葱葱绿绿的田野描写来表现春景之美。
2.爸爸不抱妹妹，他是怎样做的呢？爸爸为什么这样做呢？
爸爸拾起一根柳条递给妹妹，告诉妹妹可以骑着柳条马回家，爸爸这样做的目的是利用了孩子的天真和好奇心，让孩子在游戏中忘记疲劳，激发孩子的积极性，让孩子自己走回家。
3.妹妹有了马后，心情是怎样的呢？
妹妹有了马后非常高兴，她把柳条当作了真的马骑回了家。
4.一匹出色的马指的是什么？
一匹出色的马指的是柳条，它带给了妹妹无穷的力量，让妹妹忘记疲劳，也给妹妹带来了快乐，因此我们说它是一匹出色的马
40、二年级下册第7课一匹出色的马笔记
二年级下册第7课一匹出色的马笔记
这篇课文是一篇优美的叙事散文，作者是著名儿童文学作家陈伯吹。读起来句子特别美。课文一共有七段，请您默读，把课文读通顺。注意，遇到难读的长句子，不要怕，多读几遍，你一定能读好！
课文一到三自然段，以写景为主。读一读，哪些句子最吸引你呢？把这些句子画出来，反复读一读，想象一下，此时此刻你和爸爸妈妈也一起在郊外散步，心情怎么样呢？带着这样的体会读，而且出现的景物里，哪些是你最喜欢的呢？说说你为什么喜欢，带着这样的情感，你一定能把课文读出自己的特点！
现在，请你注意哦！在你一遍又一遍朗读的过程中，一定要分享自己对句子的体会，第一段第一句一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。你联想到了什么？说一说吧！第二句、第三句分别写到了河水和垂下来的柳叶。你觉得还会有什么杨美丽的景色呢？赶紧说一说！第三句里面，当柳叶拂过爸爸妈妈的头发，我和妹妹都笑了，是我们在嘲笑爸爸妈妈吗？当然不是！这说明有爸爸妈妈的陪伴，我们的童年很幸福！那你也来读出幸福感吧！第二段中路的一边是田野，葱葱绿绿的非常可爱，像一片柔软的绿毯。想象一下，什么样是柔软的？再想象一下，一边是垂柳一边是田野，如果你也在那里，你最想做什么？所以第三段才会出现异常美丽这个词语，因为异常美丽，我们一边看一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。这时，你可以结合第一段与爸爸妈妈妹妹在一起的温馨，第二段和第三段中异常美丽的景色，来理解我的恋恋不舍，你就明白恋恋不舍就是因为太喜欢某个事物，而舍不得离开。
第四段、第五段是讲一家四口往回走，妹妹希望妈妈抱她，这里描写了母女对话，想想你平时是怎样向妈妈撒娇的？带着体会读对话。妈妈不抱妹妹，是因为妈妈不爱妹妹吗？那你平时遇到过提出不合理要求被爸爸妈妈拒绝的经历么？心情如何？那你觉得妈妈拒绝妹妹的要求，对么？现在，你还需要带着思考读对话！一定读得一次比一次好！
第六段是爸爸拾起柳枝，交给妹妹，这时，你是否明白爸爸这样做的原因呢？带着你的理解读好爸爸的话。你觉得爸爸为什么这样做呢？是啊！爸爸是在鼓励妹妹呢！第七段，当爸爸妈妈和我回到家的时候，妹妹已经在家门口等我们了！和第四段中妹妹撒娇要妈妈抱，形成了鲜明的对比！这段中，马上加了引号，这里引号的作用表示特殊含义：因为课文中的马是指特殊含义的用柳条做的马，并非是真正意义上的马，所以用了引号。同时妹妹的动作也从央求变成了蹦蹦跳跳，还笑着迎接我们！这些变化，都是谁带来的呢？是因为爸爸的鼓励，妹妹成长了！是因为家庭的温馨，妹妹和我才能笑得这么开心！同学们，你们看，这像不像一幅温馨的家庭踏春图啊！结合插图，带着自己的体会，再来朗读课文吧！一定要边读边想象哦！
