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三年级语文上册课文7听听,秋的声音课堂笔记课后生字组词

栏目:学习内容
时间:2023-04-28 16:37:04
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1、三年级语文上册课文7听听,秋的声音课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文7听听,秋的声音课堂笔记课后生字组词

我会认

抖dǒu(抖动、发抖、精神抖擞)蟋xī(蟋蟀)蟀shui(斗蟀、小蟋蟀)振zhn(振作、振动、振奋)韵yn(韵味、歌韵、风韵犹存)掠l(掠过、掠取、掠夺)吟yn(歌吟、吟唱、呻吟)辽lio(辽阔、辽远、辽东半岛)阔ku(广阔、宽阔、开阔眼界)

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2、一年级语文上册课文3江南课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文3江南课堂笔记课后生字组词

一、我会写

可kě(许可、可以、可口)

东dōnɡ(东方、东北、东家)

西xī(西方、西面、西北)

二、我会认

江jiāng(长江、江水、江北)

南nn(江南、南方、南方)

采cǎi(采花、采茶、开采)

莲lin(莲花、莲叶、白莲)

鱼y(鱼儿、甲鱼、鱼片)

北běi(北京、北方、北边)

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3、一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文2小小的船课堂笔记课后生字组词

一、我会写

月yu(月儿、月亮、明月)

儿r(月儿、儿子、男儿)

头tu(桥头、头发、两头)

里lǐ(公里、里面、里外)

二、我会认

的de(好的、坏的、有的)

船chun(开船、小船、船儿)

两liǎng(两边、两只、两个)

在zi(在家、不在、有在)

看kn(看见、看到、看星星)

见jin(见人、不见、见到)

闪shǎn(闪闪、闪光、闪开)

星xīng(星星、星光、五角星)

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4、一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文10大还是小课堂笔记课后生字组词

一、我会写

自z(自己、自动、自由)

己jǐ(知己、严于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

二、我会认

时sh(有时、时间、时代)

候hu(气候、候鸟、等候)

觉ju(觉得、感觉、自觉)

得de(说得对、看得见)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿着、穿越)

服f(服装、西服、礼服)

快kui(飞快、快乐、赶快)

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5、一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文9明天要远足课堂笔记课后生字组词

一、我会写

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

二、我会认

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

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6、一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记课后生字组词

一、我会写

下xi(上下、下山、下面)

个g(一个、个子、个人)

雨yǔ(下雨、雨点、雨水)

们men(我们、你们、它们)

二、我会认

写xiě(写字、写诗、大写)

诗shī(诗人、古诗、诗歌)

点diǎn(一点、点开、几点)

要yo(不要、主要、要好)

过gu(过了、过去、过来)

给gěi(送给、交给、给你)

当dāng(当作、当今、当地)

串chun(一串、串通、肉串)

以yǐ(可以、以后、以前)

成chng(成为、成立、成家)

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7、一年级语文上册课文11项链课堂笔记课后生字组词

一年级语文上册课文11项链课堂笔记课后生字组词

一、我会写

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

二、我会认

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

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8、二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文3植物妈妈有办法课堂笔记课后生字组词

01我会写

法fǎ(方法、办法、用法)如r(如果、假如、如同)脚jiǎo(脚步、双脚、脚下)它tā(它们、它的、打它)娃w(女娃、娃娃、男娃)她tā(她的、她们、她家)毛mo(皮毛、毛衣、羽毛)更gng(更加、更好、更快)知zhī(求知、知了、知道)识sh(常识、识别、认识)

02我会认

植zh(植物、植树、种植)为wi(为人、作为、四海为家)旅lǚ(旅行、旅游、旅长)备bi(准备、备用、防备)纷fēn(纷纷、纷飞、纷扰)刺c(带刺、毛刺、刺客)底dǐ(海底、井底、底下)炸zh(炸弹、炸开、爆炸)离l(离开、离别、分离)察ch(观察、察看、警察)粗cū(粗心、粗壮、粗细)d(得到、得数、得意)

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9、二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文8古诗二首望庐山瀑布课堂笔记课后生字组词

我会写:

照zho(照明、照射、照相)

炉l(火炉、香炉、炉子)

烟yān(烟雾、烟火、香烟)

挂gu(悬挂、挂着、挂图)

川chuān(冰川、山川、一马平川)

我会认:

瀑p(瀑布、飞瀑、雨瀑)

布b(白布、棉布、布料)

遥yo(遥看、遥远、遥望)

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10、二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文13寒号鸟课堂笔记课后生字组词

我会写这些字:

1、面(min),组词:(面包)(面条)(面面俱到)

2、阵(zhn),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待)

3、朗(lǎng),组词:(晴朗)(明朗)(朗朗乾坤)

4、枯(kū),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春)

5、却(qu),组词:(却不)(忘却)(望而却步)

6、将(jiāng),组词:(将来)(将军)(将错就错)

7、纷(fēn),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷)

8、夜(y),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日)

我能认这些字:

寒号鸟 堵车 裂缝 上当 喜鹊

衔接 劝告 趁早 得过且过 腊月

狂风 吼叫 重复 哀号

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11、二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文17难忘的泼水节课堂笔记课后生字组词

我会写

忘wng(忘记、难忘、忘年之交)

泼pō(泼水、活泼、破晒)

度d(度假、角度、度日如年)

龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)

炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)

穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向荣)

令lng(令爱、命令、军令如山)

我会认

族z(民族、汉族、少数民族)

民mn(人民、农民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)

驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)

铺pū(铺上、地铺、铺床)

盛chng(盛饭、盛满、盛水)

碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝贺)

福f(幸福、福利、福气)

健jin(健身、健康、健壮)

康kāng(安康、小康、康复)

寿shu(长寿、寿星、寿命)

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12、二年级语文上册课文22狐假虎威课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文22狐假虎威课堂笔记课后生字组词

我会写

食sh(粮食、食物、食言)物w(物品、动物、物理)爷y(爷爷、大爷、老天爷)就ji(就是、成就、将就)爪zhuǎ(爪子、爪儿、爪尖儿)神shn(精神、神气、留神)活hu(活动、生活、干活)猪zhū(野猪、猪头、猪肉)

我会认

假jiǎ(假山、真假、假如)威wēi(威风、威力、威望)转zhun(转圈、转动、转来转去)扯chě(拉扯、扯平、扯着)嗓sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)派pi(派人、气派、派头)违wi(违背、违法、违抗)抗kng(抗争、反抗、抗洪)趟tng(赶趟、一趟、趟河)纳n(接纳、收纳、采纳)闷mn(闷雷、闷气、闷闷不乐)受shu(受苦、接受、受害)骗pin(受骗、骗子、欺骗)借ji(借到、借条、借口)

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13、二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文20雾在哪里课堂笔记课后生字组词

我会写

于y(由于、于是、终于)

论ln(议论、无论、评论)

岸n(上岸、岸边、河岸)

屋wū(屋子、房屋、屋内)

切qi(切菜、一切、亲切)

久jiǔ(长久、很久、久远)

散sn(散心、散步、散尽)

步b(迈步、走步、步伐)

我会认

雾w(大雾、浓雾、雾气)

淘to(淘米、淘气、淘金)

暗n(黑暗、阴暗、暗示)

街jiē(街头、街道、街市)

梁ling(梁山、桥梁、房梁)

甚shn(甚至、甚好、欺人太甚)

至zh(至于、以至、至少)

躲duǒ(躲藏、躲雨、躲避)

失shī(失败、丢失、失去)

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14、二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记课后生字组词

二年级语文上册课文24风娃娃课堂笔记课后生字组词

我会写

车chē(汽车、风车、停车)得de(吃得饱、好得很、飞得高)秧yāng(插秧、秧苗、秧子)苗mio(树苗、花苗、麦苗)汗hn(流汗、汗水、汗珠子)场chǎng(操场、球场、广场)伤shāng(受伤、伤口、伤心)路l(公路、路边、马路)

我会认

助zh(助手、帮助、助理)抽chōu(抽水、抽烟、抽出)使shǐ(使劲、使用、使命)劲jn(用劲、干劲、劲头)哗huā(哗哗、哗啦)拉lā(拉车、拉动、拉开)表biǎo(表皮、表面、外表)示sh(表示、示好、暗示)摆baǐ(摆动、摆手、摆设)翻fān(翻身、翻土、翻开)栽zāi(栽树、栽花、栽倒)责z(责怪、责备、责任)

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15、三年级语文上册第7课听听,秋的声音生字注音及组词

三年级语文上册第7课听听,秋的声音生字注音及组词

作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言赞美了秋天,表达了对秋天的喜爱,抒发了对美好生活的热爱。

抖dǒu(抖动、发抖、精神抖擞)

蟋xī(蟋蟀)

蟀shui(斗蟀、小蟋蟀)

振zhn(振作、振动、振奋)

韵yn(韵味、歌韵、风韵犹存)

掠l(掠过、掠取、掠夺)

吟yn(歌吟、吟唱、呻吟)

辽lio(辽阔、辽远、辽东半岛)

阔ku(广阔、宽阔、开阔眼界)

16、三年级上册课文7听听,秋的声音说课稿教案教学反思

三年级上册课文7听听,秋的声音说课稿教案教学反思

教学反思

《听听,秋的声音》一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。因为我让孩子们在假期里收集了有关秋天的美,秋天的快乐,让孩子走进大自然亲身去体验秋天景象的美好,所以在课堂上很容易就能引起孩子们浓浓的秋情。而这也正是这一课的教学重点。作者运用拟人的修辞手法写了秋天具体可感的声音,所以我通过各种形式的朗读让孩子们再一次体味秋天特有的风情,最后,我又启发诱导:同学们,秋的声音美妙动听,而你们的朗读也让我陶醉不已。再听听,你还听到了秋天的哪些声音?你看诗中作者把秋天的声音写得那么可爱,那么富有韵味,抓住了秋天不同事物的不同特点,运用拟人的修辞手法,使文章更加生动形象。你能不能也模仿作者的写法,展开想象,抒发一下自己感受到的最美的秋的声音,过把当诗人的瘾。教室顿时安静下来,看到孩子们沉思,我很高兴,知道他们在组织语言,在回味自己曾经感受到的秋意。不一会儿,有几名学生不自信地举起了小手。

17、三年级上册课文7听听,秋的声音说课稿教案教学设计

三年级上册课文7听听,秋的声音说课稿教案教学设计

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。

2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。

3、仿照诗歌的形式,续写诗文。

教学重、难点:

1、从秋天的音响中,想象秋天景象的美好;有感情地朗读诗歌,体会诗中浓浓的秋情。

2、仿照诗歌的形式,续写诗文。

教学准备:

学生:观察秋天来了四周的变化和留意你听到的是什么声音。老师:课件

课时安排:1课时

教学过程

一、创设情境,导入新课

同学们,现在是什么季节?(秋天)你对秋天有哪些了解?请用上秋天是季节。句式说句话。(五彩缤纷、瓜果飘香、丰收、美好..)

同学们课前预习也搜集到了一些有关描写秋天美景的资料,快来展示一下吧!

生1大家好!我搜集到了描写秋天的优美词语:

生234大家好!句子段落、诗词、儿童诗

师:大家课前预习的收获可真不少!为你们养成主动学习的习惯点赞!

师:其实,秋姑娘不仅给我们带来了五彩缤纷的色彩,还带来了许多奇妙的声音呢!一位诗人在听到秋天奇妙的声音后,写下了一首优美的诗。孩子们,你们想听吗?(生:想)师配乐朗诵

这节课我们就一起来听听秋的声音吧!(板书课题:听听,秋的声音)

齐读课题。

二、初步整体感知课文

1、看连接语齐读,划出所提出的问题。

2、出示本节课的学习目标:

(1)、正确、流利、有感情地朗读这首诗。

(2)、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。

(3)、尝试仿照诗歌的格式,续写诗文。

3、下面请同学们结合自学提示来学习,

(1).请自由读诗歌,读准字音,读通句子。

(2).秋天有哪些声音?用画下来。

(出示课件)手臂 刷刷 蟋蟀 振动 歌韵 叮咛 掠过 歌吟 辽阔 大厅 绽开 匆匆

2、指名读,正音。

3、指名读诗歌,正音。

4、(生汇报师板书)通过刚才的自学,从课文中,你找到了秋天都有哪些声音呢?

刷刷是黄叶道别的话音;板书:黄叶 刷刷 道别的话音

瞿瞿是蟋蟀和阳台告别的歌韵;板书:蟋蟀 瞿瞿 告别的歌韵

大雁撒下一阵暖暖的叮咛声;板书:大雁 暖暖的叮咛

田野在唱一曲丰收的歌吟。板书:田野 丰收的歌吟

三、品读想象,体会交流

师:在这些声音中,你最喜欢哪种呢?找到你喜欢的那一节,再去读一读吧(生再读。)

你最喜欢的是哪种声音?

(朗读和想象、说话结合)

(1) 品读第一小节,(看课件)听,你仿佛看到了什么?黄叶跟大树再见,课本中用了一个词语是什么?道别什么意思?举例。刷刷是黄叶道别的声音,

黄叶从树上一片一片地掉下来,黄叶对大树妈妈说:

哦,你能用你的朗读把它们的飘飘洒洒表现出来吗?

指名读、男女生赛读、齐读(评价、激励)

(2) 品读第二小节(看课件)

蟋蟀振动着翅膀,和阳台告别的歌韵。蟋蟀要到哪儿去了呀小蟋蟀会跟阳台怎样告别呢?指名读、齐读 (朗读指导)

(3) 品读第三小节

师:在这美丽的秋天里,大雁也飞往南方过冬去了。大雁会对它的朋友叮咛些什么呢?什么是叮咛?(课件)

师:星期一早上,当你背起书包上学时,妈妈会怎么叮咛呢?(联系生活实际说一说。)

(板书叮咛)请大家再来看看叮咛这两个字,想想你有什么好办法来记一记它们?

师:是啊!用嘴巴一遍又一遍地说就是叮咛,妈妈的叮咛饱含着对你的关心和爱护,那大雁又会对它的好朋友留下些什么话呢?

大雁对( )说: _________________________。

大雁还会对他哪些朋友叮咛呢?

师:留在这里的朋友听到大雁的话,心里会感到多么温暖呀!这时候秋风也来了,秋风掠过田野,(课件出示田野图片)最开心的是谁啊?(农民伯伯)是啊,农民伯伯辛辛苦苦地播种、施肥,洒下了无数辛勤的汗水,面对这一颗颗绽开的谷粒,怎能不欣喜!那秋风会对农民伯伯说些什么呢?拓展练习说话

师:我们也来学学大雁、秋风和我们的朋友说一说吧!(齐读第3小节)

师:在这美丽的秋天里,落叶离开了树妈妈的怀抱,蟋蟀唱起了离别歌,大雁飞到南方过冬去了,稻田里一片金黄,稻子压弯了腰,高粱涨红了脸,秋天的多么美妙多么温暖的秋的声音啊!一切都是那么美好!下面,就让我们美美地来读一读这些诗句吧!齐读1、2、3小节。

(4)学习第4、5、6小节

①师:在大家的朗读中,我们一起走进了秋,走进了这辽阔的音乐厅。这音乐厅就是神奇的大自然。在大自然中,秋天的声音无处不在。我们再好好去听听,你还能听到哪些秋的声音呢?

②指名说。(课件:关于各种声音的图片)

③师:是啊,秋的声音,还有好多好多了(板书:) 秋的声音,在(师引读第5.6小节)

师:是呀,从每一片叶子,每一朵小花,每一滴汗水,每一颗绽开的谷里里,我们都感受到了秋,感受到了秋的声音,感受到了秋的美丽,感受到了秋的丰收、秋的温馨和喜悦。让我们带着这种温馨与喜悦再来读一读5、6小节吧,用朗读来表达我们心中的喜悦吧!

三、拓展延伸

秋的声音还有很多很多,看课件,想想看秋天还会有那些声音?

我们也来当一当小诗人吧,看课件,思考,同桌说一说。两幅图

师:孩子们,秋天把这么美妙的声音送给了我们,那我们是不是也该送份礼物给秋天,来赞美秋天!请选择你最喜欢的声音仿照课文一二小节的样子写一写吧!

四、作业

赞美秋天,画秋天、写诗歌。

板书设计:

黄叶

蟋蟀

听听,秋的声音 大雁

田野

18、三年级上册课文7听听,秋的声音评课听课记录教学反思

三年级上册课文7听听,秋的声音评课听课记录教学反思

《听听,秋的声音》,这一课是一首抒情意味很浓的现代诗。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。作者运用拟人的修辞手法写了秋天具体可感的声音,所以我通过各种形式的朗读让孩子们再一次体味秋天特有的风情。

课文第1、2小节结构相似,都是先发出听听,秋的声音的邀请,接着描写一事物的动作,然后以拟声词具体描述声音。我对学生说:你看诗中作者把秋天的声音写得那么可爱,那么富有韵味,抓住了秋天不同事物的不同特点,运用拟人的修辞手法,使文章更加生动形象。你能不能也模仿作者的写法,展开想象,抒发一下自己感受到的最美的秋的声音。

教室顿时安静下来,看到孩子们沉思,我很高兴,知道他们在回味自己曾经感受到的秋意,在进行思考,组织语言。不一会儿,商依然不自信地举起了小手。我送给了她一个微笑,鼓励她做了第一位小诗人:

听听,

秋的声音,

小蜜蜂振动翅膀,

嗡嗡,

是和花朵告别的歌韵。

有了商依然的示范,更多的孩子举起了小手,石欣雅说:

听听,

秋的声音,

小青蛙蹲在荷叶上,

呱呱,

是和荷叶告别的话音。

听听,

秋的声音,

秋风吹动树叶,

刷啦刷啦,

是树叶和大树告别的歌韵。

学生的思维被激活了,更多的孩子举起了小手,学生的思维又如同一片火花去点燃另一片,一直延伸到下课,学生们还在围着我,给我说:老师,我也想好了,你提问我吧。

总之,教完这课以后,我的收获颇多。学生是学习和发展的主体,我们应注重学生的语感,尊重学生的阅读体验,开辟各种途径,开发学生的创造潜能。有时我们觉得孩子们不回答问题,应该是教师引导的方向或是提出的问题不合适。

19、三年级语文上册课文4古诗三首之夜书所见课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文4古诗三首之夜书所见课堂笔记课后生字组词

我会写:

送sng(欢送、送来、送别)

挑tiǎo(挑逗、挑动、挑拨)

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20、三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记课后生字组词

我会写

柴chi(火柴、打柴、骨瘦如柴)冷lěng(寒冷、冷冻、冰冷)旧ji(新旧、陈旧、旧衣服)裙qn(裙子、围裙、连衣裙)怜lin(可怜、怜惜、同病相怜)饿(饥饿、饿鬼、忍饥挨饿)乎hū(几乎、在乎、似乎)焰yn(火焰、烈焰、焰火)蜡l(蜡烛、石蜡、蜡笔)烛zh(烛光、烛芯、烛台)富f(富有、富饶、丰富多彩)诉s(告诉、诉说、诉苦)离l(离开、离别、分离)

我会认

卷juǎn(卷尺、卷烟、胶卷)挣zhng(挣钱、挣脱、挣扎)几jī(几乎、几率、茶几)燃rn(燃烧、点燃、自燃)晃huǎng(晃动、摇晃、晃眼)划hu(划船、划火柴、划桨)喷pn(喷香、香喷喷、喷泉)

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21、三年级语文上册课文7听听,秋的声音课堂笔记近义词反义词

三年级语文上册课文7听听,秋的声音课堂笔记近义词反义词

近义词

道别告别 叮咛叮嘱 掠过拂过辽阔宽阔 匆匆急忙

反义词

辽阔狭窄 匆匆慢慢

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22、三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文6秋天的雨课堂笔记课后生字组词

我会写

盒h(果盒、盒盖、铅笔盒)颜yn(颜料、颜色、五颜六色)料lio(材料、料理、出乎意料)票pio(发票、票房、邮票)飘piāo(飘扬、飘香、飘摇)争zhēng(争夺、争论、争分夺秒)仙xiān(仙女、神仙、仙境)淡dn(淡绿、淡黄、平平淡淡)闻wn(新闻、奇闻、闻到)梨l(梨子、香梨、梨花)勾gōu(勾画、勾结、勾引)曲qǔ(歌曲、曲调、乐曲)丰fēng(丰收、丰年、丰衣足食)

我会认

钥yo(钥匙)匙shi(汤匙、钥匙扣)缤bīn(缤翻、五彩缤纷、落英缤纷)枚mi(几枚、一枚、不胜枚举)喇lǎ(喇叭、喇嘛、哈喇)厚hu(厚实、厚纸、厚度)

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23、三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文12总也倒不了的老屋课堂笔记课后生字组词

我会写

洞dng(破洞、洞穴、别有洞天)

准zhǔn(准备、准许、标准)

备bi(备课、备份、预备)

暴bo(暴涨、暴跳如雷、暴风雨)

墙qing(墙壁、砖墙、铜墙铁壁)

壁b(墙壁、绝壁、隔壁)

饿(好饿、饥饿、忍饥挨饿)

蜘zhī(蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛)

蛛zhū(蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹)

漂pio(漂亮、漂亮话、干得漂亮)

撞zhung(撞到、撞见、横冲直撞)

饱bǎo(吃饱、饱满、大饱眼福)

晒shi(晒干、晒一边、晒太阳)

我会认

凑cu(凑合、凑巧、凑上去)

喵miāo(喵呜、喵喵、喵喵叫)

孵fū(孵蛋、孵小鸡、孵卵器)

叽jī(叽咕、叽叽叫、叽里咕噜)

偶ǒu(偶尔、偶然、无独有偶)

尔ěr(尔后、尔等、尔虞我诈)

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24、三年级语文上册课文16金色的草地课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文16金色的草地课堂笔记课后生字组词

蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)

英yīng(英雄、英俊、英姿飒爽)

盛shng(盛开、茂盛、盛气凌人)

耍shuǎ(玩耍、戏耍、耍手腕)

喊hǎn(呼喊、呐喊、哭天喊地)

欠qin(哈欠、欠缺、亏欠)

钓dio(钓鱼、垂钓、钓竿)

而r(而是、而且、从上而下)

察ch(观察、察看、明察暗访)

拢lǒng(合拢、聚拢、拉拢)

趣q(有趣、趣事、自讨没趣)

喜xǐ(喜爱、喜好、喜闻乐见)

睡shu(睡觉、睡眠、呼呼大睡)

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25、三年级语文上册课文21大自然的声音课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文21大自然的声音课堂笔记课后生字组词

我会写

妙mio(绝妙、奇妙、美妙)演yǎn(表演、演奏、演讲)奏zu(演奏、奏乐、伴奏)琴qn(手风琴、钢琴、电子琴)柔ru(柔和、柔软、刚柔相济)感gǎn(感受、感想、感动)受shu(感受、接受、受宠若惊)激jī(激动、激昂、刺激)击jī(击打、击鼓、击败)器q(乐器、武器、服务器)滴dī(雨滴、滴落、一滴水)敲qiāo(敲鼓、敲门、敲敲打打)鸣mng(虫鸣、鸣叫、鸣谢)

我会认

呢n(呢喃、呢绒、呢喃细语)喃nn(喃喃、呢喃、喃喃自语)伟wěi(雄伟、伟大、丰功伟绩)汇hu(汇聚、汇集、融会贯通)喳zhā(叽叽喳喳)

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26、三年级语文上册课文20美丽的小兴安岭课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文20美丽的小兴安岭课堂笔记课后生字组词

我会写

脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)袋di(脑袋、袋子、口袋)严yn(严格、严厉、严严实实)实sh(虚实、实实在在、实力)挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)视sh(视线、电视、视而不见)线xin(视线、线条、一线生机)坛tn(花坛、天坛、酒坛 )显xiǎn(显得、明显、大显神通)材ci(药材、器材、大材小用)软ruǎn(又松又软、柔软、软和)刮guā(刮过、刮风、刮目相看)库k(宝库、库存、四库全书)

我会认

兴xīng(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)侧c(侧着、侧身、侧面)欣xīn(欣赏、欣喜、欣欣向荣)浸jn(浸渍、沉浸、浸透)乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)剑jin(利剑、长剑、刻舟求剑)梢shāo(树梢、末梢、喜上眉梢)舍sh(宿舍、房舍、旅舍)膝xī(膝盖、膝下、护膝)临ln(临时、来临、临危不惧)

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27、三年级语文上册课文24司马光课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文24司马光课堂笔记课后生字组词

我会写

司sī(司机、司令、各司其职)庭tng(庭院、家庭、大庭广众)登dēng(攀登、登报、五谷丰登)跌diē(跌倒、跌落、跌跌撞撞)众zhng(众人、众多、众志成城)弃q(丢弃、抛弃、自暴自弃)持ch(坚持、主持、坚持不懈)

我会认

皆jiē(比比皆是、人人皆知、皆大欢喜)

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28、三年级语文上册课文23父亲、树林和鸟课堂笔记课后生字组词

三年级语文上册课文23父亲、树林和鸟课堂笔记课后生字组词

我会写

朝cho(唐朝、朝代、朝前)

雾w(大雾、迷雾、雾蒙蒙)

蒙mng(雾蒙蒙、空蒙、蒙蒙细雨)

鼻b(鼻子、鼻腔、鼻孔)

总zǒng(总是、总结、汇总)

抖dǒu(抖动、发抖、精神抖擞)

露l(露水、露珠、白露)

湿shī(湿气、湿地、湿淋淋)

吸xī(呼吸、吸烟、吸尘器)

猎li(猎人、打猎、猎物)

翅ch(展翅、翅膀、插翅难逃)

膀bǎng(翅膀、肩膀、膀大腰圆)

重zhng(沉重、重量、稳重)

我会认

黎l(黎明、黎民、黎民百姓)

凝nng(凝视、凝神、凝结)

畅chng(舒畅、畅谈、畅所欲言)

瞬shn(一瞬间、转瞬、瞬息万变)

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29、四年级语文上册课文1观潮课堂笔记课后生字组词

四年级语文上册课文1观潮课堂笔记课后生字组词

潮cho(热潮、观潮、心潮澎湃)据j(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)盼pn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)

顿dn(顿悟、顿时、茅塞顿开)逐zh(追逐、逐渐、随波逐流)

渐jin(渐渐、渐变、循序渐进)

堵dǔ(堵塞、堵车、堵截、围堵)犹yu(犹豫、犹如、虽死犹生)

崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)

震zhn(地震、震动、震耳欲聋)霎sh(霎时、一霎、片霎、半霎、霎时间)余y(剩余、余波、高兴之余)

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