四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

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1、四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。

多音字

厦：sh（大厦）xi（厦门）

露：l（雨露）lu（露怯）

近义词

昔日一一往昔茁壮一一繁茂犹豫一一迟疑

明媚一一明净奥秘一一奥妙温热一一温暖

满目琳琅一一美不胜收顶天立地一一威风凛凛

反义词

破旧一一崭新辉煌一一暗淡昔日一一今朝

首壮一一柔弱明媚一一昏暗犹豫一一果断

美妙一一丑陋顶天立地一一低头折节

2、三年级上册第13课胡萝卜生长的长胡子多音字及近反义词

三年级上册第13课胡萝卜生长的长胡子多音字及近反义词

这篇课文主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题，告诉我们要主动帮助有困难的人

多音字

发fā（发现）f（白发）

长chng（很长）zhǎng（长大）

近义词

发愁一一忧愁浓密一一稠密发现一一发觉

继续一一连续牢固一一坚固

反义词

浓密一稀少继续一间断牢固一松散

匆匆忙忙一慢慢吞吞

3、三年级上册第4课古诗三首多音字及近反义词

三年级上册第4课古诗三首多音字及近反义词

《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在山行途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。

《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。

行hng（银行）xng（不行）

挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）

4、三年级上册第3课不懂就要问多音字及近反义词

三年级上册第3课不懂就要问多音字及近反义词

这篇课文记叙了孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。赞扬了孙中山不懂就问的态度和勇气，启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

多音字

挨āi（挨着）i（挨打）

背bi（背诵）bēi（背包）

圈quān（圆圈）jun（圈养）

近义词

照例照常流利流畅霎时瞬间

清楚明白糊里糊涂稀里糊涂

反义词

流利结巴详细简略

5、三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词

三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词

课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

多音字：

地d（地下）de（高兴地）

假jiǎ（真假）ji（假期）

近义词：

轰响轰鸣湿润潮湿碰触碰撞

急急忙忙匆匆忙忙

反义词：

湿润干燥狂喜沉痛

急急忙忙从从容容

6、三年级上册第1课大青树下的小学多音字及近反义词

三年级上册第1课大青树下的小学多音字及近反义词

课文通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，同时也抒发了作者对民族小学的自豪与赞美之情。

多音字

打dǎ（打扮）d（一打）

好hǎo（好像）ho（好奇）

近义词

鲜艳艳丽飘扬飞扬敬爱尊敬

安静宁静粗壮强壮

绚丽多彩五彩缤纷

反义词

艳艳暗淡安静热闹

古老现代洁白乌黑

7、三年级上册第26课手术台就是阵地多音字及近反义词

三年级上册第26课手术台就是阵地多音字及近反义词

这篇课文主要写抗日战争时期，齐会战斗打响后，加拿大共产党员白求恩大夫坚持在手术台上为伤员做手术，赞颂了白求恩不怕牺牲，坚守岗位，无私奉献精神。

多音字

斗du （战斗）dǒu（斗胆）

弹dn（子弹）tn（弹性）

近义词

激烈一一热烈陆续一一连续敏捷一一灵敏

沉思一一深思同意一一允许恳求一一请求

反义词

敏捷一一迟钝同意一一拒绝危险一一安全

迅速一一缓慢胜利一一失败结束一一开始

8、三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词

三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词

本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。

多音字

朝cho （朝着）zhāo （朝夕）

近义词

喜欢一一喜爱幽深一一幽静舒畅一一舒服

快活一一快乐惊愕一一惊讶

一瞬间一一一刹那

反义词

喜欢一一讨厌黎明一一黄昏

潮湿一一干燥沉重一一轻松

9、三年级上册第21课大自然的声音多音字及近反义词

三年级上册第21课大自然的声音多音字及近反义词

本文采用拟人的修辞手法形象生动地描述大自然中风水动物这几位音乐家的演奏，让人不由自主地感慨：大自然的声音是多么美妙动听啊！表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。

多音字

曲qǔ （歌曲）qū （弯曲）乐yu（音乐）l（快乐）

近义词

美妙一一奇妙感受一一感觉温柔一一温和激动一一兴奋热闹一一喧闹汇聚一一聚集

反义词

温柔一一粗暴雄伟一一渺小热闹一一安静轻快一一笨重汹涌澎湃一一风平浪静

10、三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词

三年级上册第18课富饶的西沙群岛多音字及近反义词

通过介绍了西沙群岛的地理位置和西沙群岛的美丽富饶，表达了作者对西沙群岛的喜爱之情。

多音字

参shēn（海参）cān（参加）数shǔ (数小棍)sh (数学)

近义词

瑰丽一一美丽交错一一交叉绽开一一绽放

威武一一威风茂密一一茂盛宝贵一一珍贵

五光十色一一五彩缤纷各种各样一一各式各样

反义词

富饶一一贫瘠丰富一一匮乏绽开一一合拢

茂密一一稀疏

11、三年级上册第15课搭船的鸟多音字及近反义词

三年级上册第15课搭船的鸟多音字及近反义词

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

多音字

长chng（长度）zhǎng（长大）

悄qiāo（静悄悄）qiǎo（悄然）

啦lā（呼啦）la（来啦）

难nn （困难）nn （灾难）

近义词

美丽一一漂亮

反义词

美丽一一丑陋静悄悄一一乱哄哄

12、四年级语文上册第17课多音字近反义词

四年级语文上册第17课多音字近反义词

《爬天都峰》是一篇精读课文，讲的是在假日里，我和爸爸去爬天都峰，遇上一位老爷爷，我们互相鼓励，克服困难，终于一起爬上了天都峰的故事。课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。

多音字

xinɡ 照相相片 zu 作业作文

相作

xiānɡ 相信相同 zuō 作坊

近反义词

近义词：奋力努力鼓舞鼓励居然竟然

汲取吸取发颤发抖笔陡陡峭

反义词：鼓舞打击笔陡平坦奋力颓废

居然果然发颤镇静笑呵呵气呼呼

13、四年级语文上册第12课多音字近反义词

四年级语文上册第12课多音字近反义词

《盘古开天地》这是一个神话传说，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而生动。故事极具想象力，文字诉述具体而生动。本单元的专题是灿烂的中华文化。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富的想象力，激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

多音字

降xing（投降）jing （降落）

倒dǎo（倒下）do（倒立）

盛shng（盛开）chng（盛饭）

近义词

缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大庞大

茂盛一一茂密滋润一一滋养创造一一发明

奔流不息一一川流不息

反义词

合拢张开上升下降巨大微小

茂盛稀疏滋润干枯黑暗一一光明

精疲力竭精力充沛奔流不息一一停滞不前

14、四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

多音字

厦：sh（大厦）xi（厦门）

露：l（雨露）lu（露怯）

近义词

昔日一一往昔茁壮一一繁茂犹豫一一迟疑

明媚一一明净奥秘一一奥妙温热一一温暖

满目琳琅一一美不胜收顶天立地一一威风凛凛

反义词

破旧一一崭新辉煌一一暗淡昔日一一今朝

首壮一一柔弱明媚一一昏暗犹豫一一果断

美妙一一丑陋顶天立地一一低头折节

15、四年级上册第23课梅兰芳蓄须多音字及近反义词

四年级上册第23课梅兰芳蓄须多音字及近反义词

这是一篇介绍人物事迹的记叙文。讲述了抗日战争时期，享誉世界的京剧表演艺术家梅兰芳先生的经历：为了拒绝给日本人演戏，他蓄须明志，在没有经济来源时，不惜卖房度日，甚至冒着生命危险打针装病，直到抗战胜利，他才剃掉胡须，重新登台演戏，充分显示出他强烈的爱国思想和崇高的民族气节。

多音字

宁：nng（宁肯）nng（宁静）

要：yāo（要求）yo（重要）

藏：cng（藏好）zng（宝藏）

重：chng（重来）zhng（重量）

近义词

拒绝一一谢绝宁可一一宁肯侵略一一侵犯

忍受一一容忍闻名一一出名骚扰一一打扰

庆祝一一庆贺敬佩一一钦佩高超一一高明

干干净净一干二净斩钉截铁一一干脆利落

反义词

拒绝一一答应侵略一一抵御忍受一一恼怒

危险一一安全敬佩一一憎恨相信一一猜疑

破绽一一周密妄想一一期望

16、四年级上册第20课陀螺多音字及近反义词

四年级上册第20课陀螺多音字及近反义词

本文主要通过回忆童年时我用小陀螺战胜大陀螺的经历，分享自己从中获得的启示人不可貌相，海水不可斗量。课文字里行间充满了童真童趣，表现了成长的快乐，表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。

多音字：

钉：dīnɡ（钉子）dnɡ（钉鞋）

旋：xun（旋转）xun（旋风）

挨：i（挨打）āi（挨家挨户）

削：xiāo（削苹果）xuē（剥削）

近义词：

增加增添奋力努力况且何况

质量品质寻找寻觅懊恼烦恼

注意关注英武英勇尤其特别

嘲笑讥笑预料预测寂寞寂寥

妩媚娇媚恍惚迷糊挑衅挑拨

傲慢骄傲顽强坚强

反义词：

增加减少快乐难过接受拒绝

溃败胜利妩媚素雅恍惚清醒

傲慢谦虚顽强一软弱兴致勃勃一姜靡不振

17、四年级上册第18课牛和鹅多音字及近反义词

四年级上册第18课牛和鹅多音字及近反义词

课文讲述了一个童趣十足的故事：我在放学回家途中，被鹅追赶、袭击，吓得惊慌失措，金奎叔帮我赶走了鹅，在他的帮助下，我改变了对牛和鹅的看法及态度。作者借金奎叔的话告诉我们：看待周围的事物，如果从不同的角度出发会得到不同的结果。

多音字：

划：hu (划船)hu (计划)

背：bi（背光）bēi（背负）

扇：shān（扇动）shn（扇子）

觉：ju（觉悟）jio（午觉）

吓：xi（吓唬）h（恐吓）

吁：xū（气喘吁吁）y（呼吁）

yū（本文指吆喝牲口的声音）

近义词：

相信一一信任顽皮调皮惊呼惊叫

故意有意痛快畅快结实壮实

恐怖可怕欺负欺凌摇摇摆摆一摇摇晃晃

无缘无故一平白无故

反义词：

害怕勇敢安全危险欺负保护

故意无意顽皮乖巧结实虚弱

无缘无故事出有因摇摇摆摆一平平稳稳

18、四年级上册第15课女娲补天多音字及近反义词

四年级上册第15课女娲补天多音字及近反义词

本文通过讲述女娲为了拯救人类，冒着生命危险，克服重重困难终于把天补好的故事，赞扬了女娲不怕危险和困难、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民期盼幸福生活的美好愿望，同时也表现出古代劳动人民丰富的想象力。

多音字

隆:lōng（黑咕隆咚）lng（隆冬）

创:chung（创业）chuāng（创伤）

挣:zhēng（挣扎）zhng（挣脱）

扎:zh（挣扎）zhā（扎针）zā（扎辫子）

近义词

创造创建幸福快乐燃烧焚烧

立刻马上危险危急寻找寻觅

传说据说

反义词

创造毁灭燃烧熄灭难过高兴

危险安全欢声笑语唉声叹气

19、四年级上册第12课盘古开天地多音字及近反义词

四年级上册第12课盘古开天地多音字及近反义词

这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神,同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。

多音字：

降xing（投降）jing（降落）

倒dǎo（倒下） do（倒立）

盛shng（盛开）chng（盛饭）

劲 jn (使劲)jng (刚劲)

缝 fng(缝隙) fng (缝补)

重 zhng(重要) chng (重复)

累li(劳累) lěi (积累) li(累累硕果)

近义词：

缓缓一一慢慢巍峨一一高耸巨大庞大

茂盛一一茂密滋润一一滋养创造一一发明

奔流不息一一川流不息

反义词：

合拢张开上升下降巨大微小

茂盛稀疏滋润干枯黑暗一一光明

精疲力竭精力充沛奔流不息一一停滞不前

轻重清浊

20、四年级上册第10课爬山虎的脚多音字及近反义词

四年级上册第10课爬山虎的脚多音字及近反义词

课文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

多音字：

曲：qū (弯曲)qǔ (歌曲)

重：chng（重叠）zhng（重要）

鲜：xiān（鲜花）xiǎn（鲜为人知）

铺：p（床铺）pū（铺上）

空：kng（空闲）kōng（空洞）

近义词：

房顶──屋顶舒服──舒适均匀──匀称

拂过──擦过漾起──荡起触角──触须　　

痕迹──印痕牢固──结实休想──别想　　

新鲜──鲜嫩粘──贴萎──枯引人注意──引人注目

反义词：

新鲜──陈旧舒服──难受弯曲──笔直牢固──松散

细小──粗壮牢固──薄弱

21、四年级语文上册第8课蝴蝶的家多音字及近反义词

四年级语文上册第8课蝴蝶的家多音字及近反义词

本文以问题与思索为主线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇，真切地表达了作者对弱小生灵的关爱之情，告诉我们要关心弱小，关爱生命。

多音字：

嚷：rǎng叫嚷rāng嚷嚷

雀：qiǎo家雀儿qu雀跃

倒do（倒退）dǎo（跌倒）

近义词：

躲避躲藏震撼摇撼

喧嚷喧哗轻盈轻快

素洁素净柔弱软弱

猛烈激烈确信坚信

确定肯定高兴兴奋

反义词：

轻盈笨重柔弱坚强

确信怀疑高兴痛苦

鲜艳暗淡密集稀疏

22、四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆多音字及近反义词

本文写了五粒豌豆的经历，重点讲述第五粒豌豆与小女孩之间的故事，赞扬了第五粒豌豆，告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。表达了作者对最后一粒豌豆顽强生命力的赞美，以及对乐观、仁爱、敬重生命的生活态度的赞赏。

多音字：

称chēng（称号）chn（相称）

和h（和平）h（恐吓）hu（和面）

涨zhǎng（涨潮）zhng（涨肚）

曾zēng（姓曾）cng（曾经）

难：nn（困难）nn（灾难）

当：dng（上当）dāng（当心）

近义词：

丰满丰腴穷苦穷困温和温柔

的确确实爆裂爆炸

舒适舒服忽然突然揭晓揭开

愉快愉悦兴奋高兴

反义词：

僵硬柔软丰满干瘪

虚弱强健愉快伤心

温暖寒冷黑暗光明

23、四年级上册第四课繁星多音字及近反义词

四年级上册第四课繁星多音字及近反义词

课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

多音字

觉ju（觉得）jio（睡觉）

数sh（无数）shǔ（数不清）

近义词

静寂安静梦幻梦境微小细小

反义词

模糊一清楚静寂嘈杂

密密麻麻稀稀疏疏

摇摇欲坠一稳稳当当

24、四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词

四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词

《秋江的晚上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。

多音字：

尽jǐn（尽管）jn（尽头）

溜liū（溜走）li（眼尖手溜）

近义词：

倦累一瞬一霎霸占侵占

反义词：

斜正扁圆

25、四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

课文用优美的语言，描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

多音字：

载zǎi（三年五载）zi（载客）

假 ji（放假） jiǎ（假如）

近义词：

柔和柔软风俗习俗满意满足

浇灌灌溉招待款待

反义词：

明亮昏暗坑坑洼洼平平整整

26、四年级上册第一课观潮多音字及近反义词

四年级上册第一课观潮多音字及近反义词

本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

多音字：

笼：lnɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）

闷：mēn（闷热、闷声不响） mn（烦闷、闷闷不乐）

号：ho（号叫、风号浪吼）ho（号令、括号）

隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆、兴隆）

观：ɡuān（观看、奇观）ɡun（道观、白云观）

薄b （薄弱、单薄、薄雾）b （薄荷）

近义词：

顿时立刻奔腾奔驰依旧依然

屹立矗立犹如如同宽阔宽广

反义词：

宽阔狭窄平静喧闹人声鼎沸鸦雀无声

风号浪吼风平浪静

27、四年级语文上册第24课延安,我把你追寻词语理解

四年级语文上册第24课延安,我把你追寻词语理解

追寻：跟踪寻找。

昔日：往日；从前。

茁壮：(动植物、年轻人、孩子)强壮；健壮。

叮咚：形容玉石、金属等撞击或水滴落下的声音。

清香：清淡的香味。

开荒：开垦荒地。

镢头：刨土用的一一种农具，类似镐。

雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现。

满目琳琅：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。

茅屋：屋顶用茅草、稻草等盖的房子，大多简陋小。

犹豫：拿不定主意。

顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。

信念：自己认为可以确信的看法。

28、四年级上册24课延安，我把你追寻评课稿听课记录

四年级上册24课延安，我把你追寻评课稿听课记录

延安精神是全心全意为人民服务的精神，是为崇高理想献身的精神，是革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，是自力更生、艰苦奋斗的精神。

读提示当中，把有感情地朗读这首诗放在了前面，我觉得这是不合适的，因为只有想一想诗的意思以后，才能够有感情地朗读。一开始有感情的朗读是假模假式的。（理解后再感情朗读，铁律）

这篇课文和单元要求中的语文核心素养无关，和单元人文主题高相关。

我们可以让学生先找出追寻这个诗眼，第一节、第二节和最后一节都有，第一节是比喻，追求的热切，第二节是追寻过去的荣光，最后一节是追寻内在的精神，延安精神。除了这三个小节，另外的是写了什么呢？写了新与旧的对比，写了外在与本质的区别。这里在追寻的是内在的精神，是延安精神。理解到这个层面以后，我们才可以有感情地朗读，美美地读出来。这个文本属于抒情文本的读写，我们从家国情怀、家国大义这样的大概念中可以概括出来：自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务的延安精神，仍然是我们的精神支柱。

29、四年级语文上册24课延安，我把你追寻好词好句摘抄

四年级语文上册24课延安，我把你追寻好词好句摘抄

好句:

航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉塔山顶天立地的背梁。

延安，你的精神灿烂辉煌！如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？

好词:

满目琳琅、顶天立地、灿烂辉煌、展翅飞翔。

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30、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记近义词反义词

四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记近义词反义词

近义词

昔日一一往昔茁壮一一繁茂犹豫一一迟疑

明媚一一明净奥秘一一奥妙温热一一温暖

满目琳琅一一美不胜收顶天立地一一威风凛凛

反义词

破旧一一崭新辉煌一一暗淡昔日一一今朝

首壮一一柔弱明媚一一昏暗犹豫一一果断

美妙一一丑陋顶天立地一一低头折节

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31、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记之本课重难点

四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记之本课重难点

问题归纳

1.课文，想一想课文写了什么？

诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。

2.如果失去了延安精神会怎么样？

如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。

3.诗中多次提到追寻，是在追寻什么?

答：追寻延安精神。

4.为什么要追寻延安精神？

因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。

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32、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记课后生字组词

四年级语文上册第24课延安，我把你追寻课堂笔记课后生字组词

我会认组词

延：yn（延安、延长、延迟）

昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）

笋：sǔn（春笋、竹笋、笋干）

茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）

炕：kng（火炕、土炕、上炕）

旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）

媚：mi（妩媚、明媚、一笑百媚）

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33、四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词及拼音

四年级语文上册第24课延安，我把你追寻生字组词及拼音

延：yn（延安、延长、延迟）

昔：xī（昔日、往昔、今非昔比）

笋：sǔn（春笋、竹笋、笋干）

茅：mo（茅屋、茅草、茅舍）

炕：kng（火炕、土炕、上炕）

旦：dn（元旦、一旦、危在旦夕）

媚：mi（妩媚、明媚、一笑百媚）

34、延安我把你追寻多音字与近义词反义词

延安我把你追寻多音字与近义词反义词

《延安，我把你追寻》课文所写的内容离学生生活有一定的距离，本文是一首现代诗，全诗以追寻为线索，抒发了作者追寻延安精神的迫切心情，警示人们在现代化建设的今天，自力更生、艰苦奋斗、为崇高理想而献身、全心全意为人民服务的延安精神仍旧是我们重要的精神支柱，需要继承和发扬。

多音字：

xi 厦门 f 仿佛佛戾

厦佛

sh 大厦高楼大厦 f 佛祖拜佛

近义词：

飞翔翱翔昔日往昔破旧破烂

告别拜别信念信仰追寻跟随

反义词：

茁壮纤弱破旧崭新犹豫果断

明媚昏暗失去得到顶天立地低头折节

35、延安我把你追寻多音字近义词反义词

延安我把你追寻多音字近义词反义词

《延安，我把你追寻》本课是一首现代诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。诗的一二两节写了对延安精神的追寻，三四两节写实现现代化需要延安精神，五六两节写追寻延安精神的重要意义。用形象说话，用一系列事物构成鲜明的意境，是本课主要表达的特点。课文用生动的语言，向我们介绍了延安精神。课文语言优美流畅，有利于学生积累语言。通过课文的学习学生能更好的继承和发扬革命精神。

多音字

xi 厦门 f 仿佛佛戾

厦佛

sh 大厦高楼大厦 f 佛祖拜佛

近义词：飞翔翱翔昔日往昔破旧破烂

告别拜别信念信仰追寻跟随

反义词：茁壮纤弱破旧崭新犹豫果断

明媚昏暗失去得到顶天立地低头折节