《北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》 把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。
北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》
把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。
平行四边形的面积=底X高
=(上底+下底)X高
梯形的面积
=(上底+下底)X高2
S=(a+b)Xh2
平行四边形的面积
=底X高
=(上底十下底)X(高2)
梯形的面积
=(上底+下底)X高2
2、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 2.先测量,再计算它们的周长。
北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》
2.先测量,再计算它们的周长。
3、北师大版五年级上册数学《打扫卫生》 2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。
北师大版五年级上册数学《打扫卫生》
2.用竖式算一算,并说说竖式中每一步的意思。
4、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
1.2kg苹果5.28元,每千克多少元?
5.281.2=4.4(元)
答:每千克4.4元。
5、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 5.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《人民币兑换》
5.想一想,填一填。
6、北师大版五年级上册数学《除得尽吗》 3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?
北师大版五年级上册数学《除得尽吗》
3.计算下面各题,并说一说哪几题的商是循环小数?
38=0.375 43=1.333... 107=1.42857142857... 24=0.5
14.211=1.29090... 0.49=0.0444... 19=0.1111... 56=0.8333...
循环小数:43 107 14.211 0.49 19 56
7、北师大版五年级上册数学《练习二》 9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。
北师大版五年级上册数学《练习二》
9.请你提出两个数学问题,并尝试解答。
问题1:平均每个大中国结用了多少米红线?
5.24=1.3(米)
答:平均每个大中国结用了1.3米红线。
问题2:平均每个小中国结用了多少米红线?
8.1612=0.68(米)
答:平均每个小中国结用了0.68米红线。
8、北师大版五年级上册数学《练习二》 2.说一说,算一算。
北师大版五年级上册数学《练习二》
2.说一说,算一算。
4只小黄狗:
25.6-7.6=18(千克)
184=4.5(千克)
(25.6-7.6)4
=184
=4.5(kg)
1个排球:
76.53=25.5(元)
25.5x5=127.5(元)
76.53x5
=25.5x5
=127.5(kg)
9、北师大版五年级上册数学《练习三》 4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《练习三》
4.画一画,并与同伴交流你是怎么画的。
在方格纸上画平移后的图形的方法:
1、找特征点
2、平移各点
3、连点成形
10、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
4.从下面的方格里选6格并涂黑,使它们]构成一幅轴对称图形。
11、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 3.按规律,画出下一个图形
北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》
3.按规律,画出下一个图形
12、北师大版五年级上册数学《平移》 3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
北师大版五年级上册数学《平移》
3.把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
左上角的花:向下移动2格,再向右移动2格。
右下角的花:向上移动2格,再向左移动2格。
13、北师大版五年级上册数学《轴对称和平移(二)》 以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
北师大版五年级上册数学《轴对称和平移(二)》
以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。
14、北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》 请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?
北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》
请你在百数表中接着圈出3的倍数,你发现了什么?
发现:3的倍数各个数位上的数字之和是3的倍数。
15、北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》 4.把下列数按要求填入圈内。
北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》
4.把下列数按要求填入圈内。
2的倍数:26 40 10 84 78 90
5的倍数:35 40 55 10 95 90
既是2的倍数,又是5的倍数:40 10 90
16、北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》 2.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》
2.想一想,填一填。
15:0.8=(150):8
9.5:0.25=(950):25
12.51.5=(125)(15)
1.682.4=(168)(240)
比的前项和后项同时扩大相同的倍数,比值不变。
被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。
17、北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读,做一做。
北师大版五年级上册数学《练习四》
10.读一读,做一做。
10=(3)+(7) 11=(2)+(2)+(7)
16=(3)+(13) 15=(2)+(2)+(11)
40=(3)+(37) 21=(2)+(2)+(17)
18、北师大版五年级上册数学《练习四》 3.想一想,填一填。
北师大版五年级上册数学《练习四》
3.想一想,填一填。
5的倍数:60 35 95
2的倍数:60 72 48 84
3的倍数:60 72 48 84 93 99
19、北师大版五年级上册数学《找质数》 2.分一分,并与同伴交流你的想法。
北师大版五年级上册数学《找质数》
2.分一分,并与同伴交流你的想法。
质数:23 11 29
合数:27 9 33 14 25 99
20、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 你能把平行四边形转化成长方形吗?
北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》
你能把平行四边形转化成长方形吗?
平行四边形的面积=长方形的面积
长方形的面积=长X宽
平行四边形的面积=底X高
S=aXh
21、北师大版五年级上册数学《认识底和高》 2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。
北师大版五年级上册数学《认识底和高》
2.画出下面各图形给定底边上的高,并与同伴交流你是怎么画的。
22、北师大版五年级上册数学《练习五》 5.计算下面图形的面积。
北师大版五年级上册数学《练习五》
5.计算下面图形的面积。
平行四边形形:13X5=65(m)
梯形:(4+12)X162=128(m)
三角形:10X62=30(m)
23、北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》 如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。
北师大版五年级上册数学《探索活动:梯形的面积》
如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。
(20+80)X402=2000(m)
24、北师大版五年级上册数学《练习六》 8.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
北师大版五年级上册数学《练习六》
8.把下列假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。
25、北师大版五年级上册数学《练习六》 6.(1)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。 (2)下图中,哪几个图形阴影部分的而积不是整个图形面积的1/3?
北师大版五年级上册数学《练习六》
6.(1)用分数分别表示下面各图中的涂色部分和空白部分。
(2)下图中,哪几个图形阴影部分的而积不是整个图形面积的1/3?
26、北师大版五年级上册数学《练习六》 3、在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习六》
3、在下图中标出表示下面各分数的点,并与同伴交流。
27、北师大版五年级上册数学《分数与除法》 7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《分数与除法》
7.在括号里填上适当的数,并与同伴交流。
(1)3:5=3/5 8:7=8/7 5/6=5:6 12/7=12:7
(2)1=2/2 8/3=2/2/3 7=28/4 13/4=3/1/4
28、北师大版五年级上册数学《约分》 2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。
北师大版五年级上册数学《约分》
2.圈出最简分数,并把其余的分数约分。
29、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试,与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》
还有其他方法计算客厅的面积吗?试一试,与同伴交流。
30、北师大版五年级上册数学《练习七》 4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。
北师大版五年级上册数学《练习七》
4.把下面分数填入合适的圈里,并与同伴交流。
31、北师大版五年级上册数学《总复习》 6.如图,直角三角形的面积是15cm²,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
北师大版五年级上册数学《总复习》
6.如图,直角三角形的面积是15cm,一条直角边长6cm,另一条直角边长多少厘米?
解:设另一条直角边长xcm。
6x2=15
6x=30
x=5
答:另一条直角边长5cm。
32、北师大版五年级上册数学《总复习》 5.求下列图形的面积。(单位:cm)
北师大版五年级上册数学《总复习》
5.求下列图形的面积。(单位:cm)
图1:16x8=(m)
图2:16x82=1282=64(m)
图3:16x8=128(m)
图4:(16+12)x82=28x82=112(m)