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三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

栏目:学习内容
时间:2023-06-19 17:38:05
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《三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头

2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

2、一年级语文第七单元复习要点课堂笔记句型积累

一年级语文第七单元复习要点课堂笔记句型积累

1.我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

我自己洗袜子的时候,我自己烧晚饭的时候,我觉得自己很大。

2.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

那地方的话,真的像叔叔说的,那么香飘十里吗?

3.大海,蓝蓝的,又宽又远。

西瓜,绿绿的,又大又圆。

3、五年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《古诗三首》中,《示儿》一诗传达出诗人陆游临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀。《题临安邸》是宋代诗人林升创作的一首七绝,此诗第一句点出临安城青山重重叠叠、楼台鳞次栉比的特征,第二句用反问语气点出西湖边轻歌曼舞无休无止。后两句以讽刺的语言写当政者忘记了国仇家恨,沉湎于酒色歌舞中的丑态,也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。《己亥杂诗》通过对国家现状的分析,抒发了诗人龚自珍心中对国家未来命途的关切,和希望当政者能够广纳人才的渴望。

2.《少年中国说(节选)》作者将封建古老的中国与他心目中的少年中国作了鲜明的对比,极力赞扬少年勇于改革的精神,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。

3.《圆明园的毁灭》通过讲述圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。

4.《小岛》一文按照事情发展顺序记叙了将军登上小岛后发生的故事,借助将军的双眼看到了海岛上的战士们的艰苦生活,从将军的言行和心理活动中感受到战士们热爱海岛、热爱祖国的思想感情。

4、五年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《猎人海力布》讲述了海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事 。赞扬了海力布热心助人,舍己为人的高尚品德。

2.《牛郎织女(一)》是一个民间故事,讲述了牛郎与老牛相依为命,在老牛的帮助下结识了仙女织女,并与其结为夫妻的故事。赞美了牛郎、织女善良、勤劳的品格,反映了劳动人民对美好生活的追求。

3.《牛郎织女(二)》主要写了牛郎织女组成家庭后过上了美满的生活,但是王母娘娘勃然大怒,抓回织女,拆散了他们的家庭,使牛郎织女隔河相望,化为牵牛星和织女星,而喜鹊相助,搭起鹊桥让他们能有一年一度的相会。

5、五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展

五年级第三单元复习要点课堂笔记课外拓展

民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。我国的四大民间故事是:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》。

神话故事:民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神鬼的故事和神(鬼)化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,它是一种精神寄托。中国神话故事有《夸父追日》《女娲补天》《精卫填海》等。

6、五年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!

2.他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

3.天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

4.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。

7、五年级第三单元复习要点课堂笔记多音字

五年级第三单元复习要点课堂笔记多音字

落 l 落下 丢三落四 正 zhēng 正月 新正 吐 tǔ 吞吐 谈吐

lu 落后 落花 zhng 正常 正确 t 呕吐 吐血

lo 落枕 落价

8、五年级第三单元复习要点课堂笔记读写提示

五年级第三单元复习要点课堂笔记读写提示

延迟(yn tng) 嫂子(sǎo shǎo) 好歹(děi dǎi)

稀罕(hān hǎn) 挨近(i āi) 筛子(shī shāi)

依偎(wēi wi) 衰老(āi shuāi) 拗不过(o ni)

牺牲(xī qī) 恳求(kěn kěng) 瞌睡(h kē)

一趟(tāng tng) 倒塌(tā t) 箩筐(kuāng kung)

酬:左部是 。 嫂:右部第七画竖要和又相接。

狱:中间部分是讠。 罕:上部是 。

9、五年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

五年级第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《古诗词三首》中,《山居秋暝》一诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,寄托着诗人的高洁情怀和对理想生活的执着追求。

《枫桥夜泊》一诗描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥,江南水乡秋夜幽美的景色吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

《长相思》通过描述词人的所见、所闻、所感,于写景叙事之中,表达了词人浓烈的羁旅怀乡之情。

2.《四季之美》一文按照时间顺序描述了四个季节最美的时间和景物,表达了作者对四季和大自然的热爱之情。

3.《鸟的天堂》记叙了作者(巴金)和他的朋友们两次游历鸟的天堂时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象,表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。

4.《月迹》是现代作家贾平凹创作的一篇散文,这篇散文以孩童的心态和目光来展示、描绘中秋之月迹,给人耳目一新之感。

10、五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

五年级第七单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

2.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

3.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

4.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。

11、五年级第七单元复习要点课堂笔记读写提示

五年级第七单元复习要点课堂笔记读写提示

湖畔(bn pn) 红晕(yūn yn) 凛冽(lǐn lǐng)

嫉妒(j j) 船桨(jiǎng jing) 愈发(y y)

聒噪(guā guō) 停泊(pō b) 树梢(shāo sho)

抛:力在九的里面。 榆:人下面还有一横。

愁:上部左边禾的最后一笔是点。 逸:不要忘记兔的最后一点。

12、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字

三年级语文第五单元复习要点课堂笔记形近字

搭 搭配 搭船 耍 玩耍 戏耍 欠 欠缺 哈欠

塔 水塔 高塔 要 不要 要紧 文 语文 文才

钓 钓鱼 垂钓 而 而是 然而 父 父亲 父母

钩 金钩 鱼钩 面 见面 会面 又 复又 又快又好

响 响亮 回响 喊 叫喊 呼喊 沙 沙子 沙拉

向 方向 向往 减 减少 加减 吵 吵闹 吵架

13、三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字

三年级语文第五单元复习要点课堂笔记多音字

啦 la 好啦 悄 qiāo 静悄悄 盛 chnɡ 盛饭

lā 啦啦队 qiǎo 悄无声息 shnɡ 盛开

朝 zhāo 朝霞 长 chnɡ 长度

cho 朝向 zhǎnɡ 长大

14、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

三年级语文第七单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《大自然的声音》是一篇浅显易懂、生动有趣的课文,以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音,水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。

2.《读不完的大书》一文作者用生动的语言带领我们走进这本读不完的大书,去感受了大自然无穷的奥秘和无尽的乐趣。同时也表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情,教会我们养成仔细观察身边的点点滴滴的好习惯。

3.《父亲、树林和鸟》通过我和父亲关于鸟的对话,表现了父亲对鸟的熟悉与热爱,这种爱也感染了我,使我有了爱鸟意识,展现了人与自然的和谐与融洽。

15、三年级语文第七单元复习要点课堂笔记读写提示

奏(zu zhu) 栽树(zāi zi) 静气凝神(nn nng)

瞬间(sn shn) 抖动(dǒu du) 敲敲打打(qāo qiāo)

琴:共12画,下半部分是今。 诉:共7画,右半部分是斥。

击:共5画,第四画是竖折。 短:共12画,第五笔是点。

鸣:部首是口,右半部分是鸟。

16、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字

三年级语文第八单元复习要点课堂笔记形近字

司 司机 公司 登 登山 攀登 持 持久 保持

同 同学 共同 凳 凳子 板凳 诗 古诗 诗歌

投 投入 投掷 班 班级 班长 惜 珍惜 可惜

没 没有 没法 斑 斑点 斑斓 猎 打猎 猎人

或 或许 或者 势 姿势 形势 棒 木棒 棒子

成 成功 成败 热 热烈 热情 捧 手捧 捧住

忧 担忧 忧心 险 危险 险情 诚 诚信 诚实

优 优秀 优先 脸 洗脸 脸蛋 城 城市 城墙

秒 秒针 争分夺秒 者 或者 记者 冻 冷冻 天寒地冻

妙 美妙 奇妙 睹 目睹 熟视无睹 东 东方 东西

17、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

三年级语文第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

2.它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

3.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。

4.可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

5.一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。

18、三年级语文第八单元复习要点课堂笔记多音字

三年级语文第八单元复习要点课堂笔记多音字

大 d 大小 斗 dǒu 斗胆 调 dio 调换

di 大夫 du 战斗 tio 调节

落 lo 落枕 lu 降落 l 丢三落四

19、三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累

三年级第一单元复习要点课堂笔佳句积累

1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。

3.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

4.牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

20、三年级第一单元复习要点课堂笔记多音字

三年级第一单元复习要点课堂笔记多音字

jiǎ 真假 bēi 背包 quān 转圈

假 背 圈

ji 放假 bi 背心 jun 羊圈

21、三年级第一单元复习要点课堂笔记读写提示

三年级第一单元复习要点课堂笔记读写提示

坪坝(b bi) 摔跤(suāi shuāi) 衣裳(shang shāng)

粗壮(cū chū) 凤尾竹(fng fng) 荒野(hāng huāng)

晨:第九笔是竖提。 雀:共10画,上下结构。

舞:上部第二横上共有4竖。 假:共11画,左右结构。

孔:共4画,第三笔是提,第四笔是竖弯钩。

22、三年级第四单元复习要点课堂笔记形近字

三年级第四单元复习要点课堂笔记形近字

备 备用 预备 暴 暴露 暴雨 砍 砍柴 砍刀

各 各自 各种 瀑 瀑布 飞瀑 吹 吹牛 吹拂

撞 碰撞 撞击 饱 饱满 饱和 漂 漂亮 漂漂亮亮

童 儿童 童年 抱 怀抱 拥抱 票 邮票 发票

盲 盲人 盲目 讨 讨厌 乞讨 搞 搞笑 搞怪

育 养育 生育 对 对错 对付 高 高低 高矮

厌 讨厌 厌烦 汪 汪洋 水汪汪 愁 发愁 愁怨

庆 庆祝 欢庆 注 注意 注视 怒 愤怒 怒气

23、三年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

三年级第四单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《总也倒不了的老屋》描述了老屋因三次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的喜爱和赞美之情。

2.《胡萝卜先生的长胡子》主要用诙谐幽默有趣的语言记叙了胡萝卜先生神奇的胡子帮助有困难的人解决了问题,告诉我们要主动帮助有困难的人。

3.《小狗学叫》这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们:每个事物都有自身的特点,千万不能生搬硬套。

24、三年级第三单元复习要点课堂笔记形近字

三年级第三单元复习要点课堂笔记形近字

旧 陈旧 破旧 伸 伸缩 甚至 板 木板 地板

由 由于 理由 申 申请 申明 饭 米饭 吃饭

偷 小偷 偷偷 咱 咱们 咱俩 斧 斧子 斧头

愉 愉快 愉悦 泪 眼泪 流泪 爷 爷爷 老爷

绍 介绍 绍兴 拆 拆开 拆除 推 推开 手推车

召 召开 号召 折 折断 打折 堆 土堆 堆积

25、三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

三年级第三单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《卖火柴的小女孩》是世界著名童话家安徒生的一篇杰作。记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达作者对小女孩不幸遭遇的深切同情。

2.《那一定会很好》记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子,最后变成木地板的历程,启发我们不断追寻心中的梦想,实现自己的人生价值。

3.《在牛肚子里旅行》主要写蟋蟀红头被牛吃进了肚子里,它的朋友青头鼓励它抓住机会,在牛反刍的时候逃出来。红头在青头的鼓励下坚持不放弃,终于想办法在牛打喷嚏的时候逃了出来,经历了一场惊险的旅行。让我们体会到青头临危不惧,对朋友充满真挚的情感,懂得在危险时刻不慌张,用知识战胜困难。

4.《一块奶酪》讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,我无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事,表现了我对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱之情。

26、三年级第三单元复习要点课堂笔记近反义词

三年级第三单元复习要点课堂笔记近反义词

近义词:暖和温暖 几乎简直 精致精美

闪烁闪耀 调皮淘气 舒展伸展

悄悄偷偷 贮藏储藏 处罚惩罚

毅力意志 五彩缤纷五光十色

反义词:暖和寒冷 明亮阴暗 慈爱严厉

痛苦幸福 处罚奖赏 犹豫果断

27、三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

三年级第三单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头

2.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

3.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

28、六年级第一单元复习要点课堂笔记课文回顾

六年级第一单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《草原》是老舍先生的一篇散文,按照事情发展顺序叙述,先描写草原秀美的景色;再描写草原迎客场面和草原联欢的情形,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

2.《丁香结》通过对丁香花的描述及对丁香花的感悟,表达了作者从容、豁达、积极的人生态度,及对困难、忧愁的无畏无惧、平常心看待的优秀品质。

3.《宿建德江》诗人通过写暮宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》描写的是夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨,描写的景物有黑云、雨、风、湖水,表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。

3.《西江月夜行黄沙道中》写了作者深夜在乡村中行路所见的景物,表现了词人面对美丽月夜,丰收之景的愉悦之情,对田园生活的怡然自得。

4.《花之歌》是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一首散文诗。这首散文诗表面是写花,但真正是写人,诗人利用花这种大自然的语言来寄托自己的伟大情操。

29、六年级第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第一单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

2.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

3.月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

4.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?

5.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。

30、六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第五单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天里的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。

2.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

3.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

4.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?

5.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

31、六年级第五单元复习要点课堂笔记读写提示

六年级第五单元复习要点课堂笔记读写提示

苔藓(tāi ti) 苔藓(xiān xiǎn) 喧闹(xuān xun)

甘蔗(zhē zh) 发疯(fēng fōng) 酱油(jiāng jing)

谚语(yn yn) 帐篷(fng png) 嘴唇(chn chn)

甩:共5画,最后一笔是竖弯钩。 柜:右半部是巨。

唇:共10画,第二笔是长撇,长撇要舒展,盖住下面的口。

32、六年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第四单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

2.水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。

3.屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。

4.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。

5.显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着一、二、三,声音盖过了车轮的咔嚓咔嚓声。停顿了一会儿,她又重复起来。

33、六年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

六年级第四单元复习要点课堂笔记读写提示

咆哮(bo po) 掀开(xīn xiān) 澎湃(bi pi)

揪出(jiū qiū) 淋雨(ln lng) 勺子(so sho)

哮:共10画,最后一笔是横。 唉:右半部的丿不出头。

糟:部首是米,共17画,第六笔是点,第九笔是横折。

34、六年级第六单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第六单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

2.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

3.杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼、山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。

4.这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。

35、六年级第六单元复习要点课堂笔记读写提示

六年级第六单元复习要点课堂笔记读写提示

天涯(y yi) 裹着(gǒu guǒ) 滥用(jiān ln)

排闼(d t) 和蔼(ǎi ji) 贡献(gōng gng)

睹:部首是目,第九画是撇。 裹:果的笔画要紧凑。

滥:第四笔是短竖,第五笔稍长。

36、六年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾

六年级第八单元复习要点课堂笔记课文回顾

1.《少年闰土》通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象,反映了我和闰土儿时短暂而又真诚的友谊,抒发了我 对他的怀念之情。

2.《好的故事》通过对梦境中好的故事的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉昏沉的夜,实现充满好的故事的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。

3.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔所写。主要是通过回忆有关鲁迅先生的六件小事(追悼鲁迅、谈《水浒传》、讲碰壁、喜放烟花、救助车夫、关心女佣)来反映伯父鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的优秀品质。

4.《有的人》采用了对比的手法,赞颂了像鲁迅先生这样俯下身子给人民当牛马的人,也贬斥了剥削人民,欺压人民的反动统治者,表达了作者对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情。

37、六年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

六年级第八单元复习要点课堂笔记佳句积累

1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。

2.这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗流星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

3.这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。

4.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

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