您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

小学一年级语文下册《姓氏歌》原文课文分析

栏目:学习内容
时间:2023-11-17 14:35:01
文章: 分享

《小学一年级语文下册《姓氏歌》原文课文分析》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、小学一年级语文下册《姓氏歌》原文课文分析

《姓氏歌》是一首以百家姓为基础的儿歌,旨在让学生了解常见的姓氏,并依托儿歌识字。本课选材贴近学生生活实际,易于激发学生的学习兴趣,同时读起来朗朗上口,充满童趣,适合学生进行朗读和背诵积累。

本文分为两部分,第一部分采用童谣问答的方式引出常见姓氏李、张、胡、吴、徐、许,并通过对汉字的拆分组合进一步区分出读音相近的姓氏;第二部分从百家姓中选取前两句,并列举了常见的复姓,同时借助童谣进行识字教学。根据这一特点把课文分为两课时进行教学,第一课时主要学习第一部分内容及相关生字,第二课时学习第二部分内容及相关生字。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1901 (复制到微信添加好友)免费送你1下语文全套课后答案资料

2、部编版一年级下册语文《姓氏歌》选做:说一说班里的同学都有哪些姓

部编版一年级下册语文《姓氏歌》选做:说一说班里的同学都有哪些姓

答案;张、李、阚、刘、徐、吴、任.....

3、小学一年级语文下册《静夜思》原文课文分析

《静夜思》是唐代浪漫主义诗人李白的作品,是一首语言浅显却感情真挚的思乡曲。全诗虽然只有二十字,却成功地刻画了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光无声地拨动着诗人的心弦,触发了诗人对故乡无尽的思念之情。

这首诗流传广泛,不少学生已经能够朗读与背诵,但往往是无心成诵,并不明白内容。特别是难读的字音读不正确,读不出古诗特有的节奏,所以读正确和读出古诗的节奏,需要老师的引领与指导。学习古诗,重在朗读、背诵。教学中要引导学生反复朗读,当堂背诵。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1901 (复制到微信添加好友)免费送你1下语文全套课后答案资料

4、小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》原文课文分析

篇课文主要写了小公鸡和小鸭子是好朋友,小公鸡帮助小鸭子吃到了草地上的虫子,小鸭子又救了落水的小公鸡的故事,教会了我们要懂得伙伴之间应该团结友爱,互相帮助。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号 diyuan1901 (复制到微信添加好友)免费送你1下语文全套课后答案资料

5、一年级语文下册学习园地三《赠汪伦》全诗赏析

一年级语文下册学习园地三《赠汪伦》全诗赏析

赠汪伦

李白 〔唐代〕

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文:

李白乘舟将要远行离去,忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

《赠汪伦》表达了诗人李白对汪伦深情相送的感激之情,这是一首送别诗,诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。

6、一年级语文下册学习园地二《春晓》全诗赏析

一年级语文下册学习园地二《春晓》全诗赏析

原文:

春晓

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文

春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?

《春晓》既有悠美的韵致,行文又起伏跌宕,所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情,却又不说尽,不说透,迎风户半开,让读者去捉摸、去猜想,处处表现得隐秀曲折。

7、一年级语文下册《古对今》生字组词

一年级语文下册《古对今》生字组词

古gǔ(古今)(千古)(古文)(古书)

凉ling(凉快)(清凉)(凉风)(凉水)

细x(细小)(细雨)(细长)(细叶)

夕xī(夕阳)(前夕)(七夕)(旦夕)

李lǐ(李子)(桃李)(行李)(瓜田李下)

语yǔ(语文)(成语)(外语)(语气)

香xiāng(香水)(香气)(清香)(香火)

8、 部编版一年级语文下册《人之初》基础练习题

部编版一年级语文下册《人之初》基础练习题

基础练习

一、拼写小能手。

zhī běn xiāng jn x yuǎn

人( )初,性( )善,性( )( ),( )相( )。

 y chng zhī

( )不琢,不( )器,人不学,不( )义

9、一年级语文下册14课《要下雨了》生字组词

一年级语文下册14课《要下雨了》生字组词

腰 yāo(腰身、腰板儿、细腰)

坡 pō(山坡、下坡、坡度)

沉 chn(沉默、沉浮、沉没)

伸 shēn(伸手、伸直、伸出)

潮 cho(潮湿、涨潮、潮气)

湿 shī(湿润、潮湿、湿气

呢 ne(人呢、他呢、你呢)

空 kōng(空气、空洞、空间)

闷 mēn (闷热、闷头儿、闷声不响)

消 xiāo(消极、消除、消息)

息 xī(气息、信息、讯息)

搬 bān(搬家、搬动、搬移)

响 xiǎng(响声、响亮、声响)

10、第五单元一年级语文下册课文回顾

1.《动物儿歌》介绍了六种小动物的习性,展现了动物活动时的美好快乐的画面。

2.《古对今》通过对对子的形式,将一连串的反义词、自然现象及自然景物进行对举,让我们感受到了汉语言文字的魅力。

3.《操场上》由一幅画、六个词语和一首儿歌组成,词语都是体育活动的名称,儿歌描绘了下课后学生在操场上活动的情景。

4.《人之初》讲述了教育和学习对儿童的重要性,同时让我们感受到了中华传统文化的魅力。

11、小学二年级语文下册《彩色的梦》第二三小节仿写指导

小学二年级语文下册《彩色的梦》第二三小节仿写指导

写作指导:

我们在仿写前需要过这首诗的意思做个理解,彩色铅笔能画些什么,第二节画了草坪、野花、天空;第三节画了森林、雪松、小鸟、小屋、烟囱、太阳。可以得出作者画的都是景物。生活中景物有很多我们都可以画。

第二节的2/3/4句式的结构相同,第5句用了三个破折号用于延长和强调。第三小节写了两句话,第一句话运用了拟人的修辞,分三行写;第二句话是用儿童话语写的景色,也分成三行写,最后一行运用了一个破折号,也表示声音的延长,起强调作用。

所以我们仿写的话就要联系、结合自己的真实生活,课本上的文,与脑袋里的图,要图文并茂。想着能不能把这个颜色的词换掉,换成一个动词,让它又变成一首诗。还有就是要选定一个场景,或说设定一个大前提。

12、二年级语文下册《太空生活趣事多》生字组词

太空生活趣事多用浅显的语言向我们介绍了在太空中生活的种种趣事,激发我们遨游太空、探索宇宙的兴趣。下面将二年级语文下册《太空生活趣事多》生字组词方面的知识分享给大家。

宇(宇宙)(宇航员)(庙宇)(宫宇)

宙(宇宙飞船)(宙斯)

杯(杯子)(水杯)(干杯)(奖杯)

失(失去)(丢失)(消失)(失明)

板(地板)(木板)(黑板)(平板)

客(客人)(客气)(客房)(客厅)

易(容易)(交易)(轻易)(易手)

浴(浴室)(浴巾)(淋浴)(沐浴)

室(教室)(办公室)(室外)(温室)

13、二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

二年级语文下册《小毛虫》生字组词机词语理解

整(整齐)(整理)

抽(抽水)(抽象)

纺(纺车)(纺丝)

织(纺织)(交织)

编(编织)(编号)

怎(怎样)(怎么)

布(布匹)(红布)

消(消失)(消灭)

理解词语

生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。

九牛二虎之力:形容很大的力量。

挪动:移动位置。

笨拙:笨;不聪明;不灵巧。

悲观:精神颓丧,对事物的发展缺乏信心。

尽心竭力:用尽心思。

与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。

挣脱:奋力摆脱。

色残斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。

雾霭:雾气。

14、二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音

《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议,不断改造泥塘,在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。看到这样美好的环境,青蛙就决定不卖泥塘了。下面将二年级语文下册《青蛙卖泥塘》注音组词及拼音方面的知识分享给大家。

蛙wā(青蛙)(牛蛙)(蛙声)(蛙泳)

卖mi(买卖)(外卖)(出卖)(卖书)

搬bān(搬家)(搬运)(搬用)(搬弄)

倒do((倒车)(倒影)(倒头)(倒立)

籽zǐ(草籽)(菜籽)(棉籽)(花籽)

泉qun(泉水)(温泉)(清泉)(喷泉)

破p(破坏)(打破)(破碎)(冲破)

应yīng(应该)(应当)(应有尽有)

15、二年级语文下册《青蛙卖泥塘》生字组词

《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事,这个故事讲了青蛙想卖掉烂泥塘,搬到城里住,但是没有人买,于是他听取小动物们的建议,不断改造泥塘,在泥塘周围栽了树,种了花,引了水,修了路,还在泥塘旁边盖了房子。看到这样美好的环境,青蛙就决定不卖泥塘了。下面将二年级语文下册《青蛙卖泥塘》生字组词方面的知识分享给大家。

蛙(青蛙)(牛蛙)(蛙跳)(蛙泳)

卖(买卖)(外卖)(出卖)(卖书)

搬(搬家)(搬运)(搬用)(搬弄)

倒(倒车)(倒影)(倒头)(倒立)

籽(草籽)(菜籽)(棉籽)(菜籽油)

泉(泉水)(温泉)(清泉)(喷泉)

破(破坏)(打破)(破产)(冲破)

应(应该)(应当)(应有尽有)

16、二年级语文下册《羿射九日》字组词词语理解

《羿射九日》是一篇神话故事。这篇神话故事讲述了神箭手羿射下九个太阳,帮助人们脱离苦海的故事,塑造了羿高大英勇的形象,赞美了他为人民除害的大无畏精神,表达了上古时代的人们征服自然的美好愿望。

二年级语文下册《羿射九日》字组词词语理解

生字组词

觉ju (觉得)(感觉)

值zh (值日)(值班)

类li (人类)(种类)

艰jiān(艰难)(艰苦)

弓gōng(弹弓)(弓箭)

炎yn (炎热)(发炎)

害hi (害怕)(害虫)

此cǐ (从此)(因此)

新xīn (重新)(新年)

词语理解

【扶桑】神话中海外的大树,据说太阳从这里出来。

【滋润】增添水分,使不干枯。

【艰难】困难。

【熔化】固体加热到一定的程度变成液体。

【勃勃生机】精神旺盛或欲望强烈的样子。

17、二年级语文下册雷雨课堂笔记三:课文重难点分析

二年级语文下册雷雨课堂笔记三:课文重难点分析

1.课文是按什么顺序写的(从哪几个方面写雷雨的)?

课文是按雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序写的。

2.雷雨中的景象这部分内容中,雨势是怎样变化的?

雨下起来了雨越下雨大雨渐渐变小。

18、部编版三年级下册语文 《荷花》默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”。

部编版三年级下册语文 《荷花》默读课文。说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是一大幅活的画。

说一池荷花像一幅画,是因为荷叶像碧绿的大圆盘,白色的荷花冒出来,非常美丽。说是活的画,是因为荷花的姿态美:白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。

19、部编版三年级语文下册《火烧云》词语理解

部编版三年级语文下册《火烧云》词语理解

笑盈盈:形容满面笑容的样子。

镇静:情绪稳定或平静。

霞光:阳光穿透云层射出的彩色光芒。

恍恍惚惚:形容神态不清,精神不集中。本课是指看得不真切、不清楚。

一模一样:指一个模样,完全相同。

威武:本文指力量强大的样子。

红彤彤:形容很红。

火烧云:日出或日落时出现的红霞。

20、三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词

三年级语文下册《童年的水墨画》生字组词

墨m(墨水、油墨、笔墨、水墨画)

染rǎn(染色、染发、染绿、一尘不染)

竿gān(竹竿、钓竿、竿子、百尺竿头)

腾tng(扑腾、欢腾、奔腾、折腾)

碎su(破碎、粉碎、零碎、心碎)

拨bō(拨打、拨水、拨动、拨开)

浪lng(浪花、海浪、风浪、浪费)

葫h(葫芦、水葫芦、闷葫芦、葫芦丝)

爽shuǎng(清爽、凉爽、爽口、秋高气爽)

蘑m(口蘑、白蘑、松蘑、蘑菇云)

菇gū(蘑菇、香菇、冬菇、金针菇)

21、三年级语文下册《肥皂泡》必考多音字近义词反义词

《肥皂泡》讲了作者回忆小时候 玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。

三年级语文下册《肥皂泡》必考多音字近义词反义词

多音字

薄bo(薄片)b(薄利)b(薄荷)

和h (和好)hu (和面)hu (和弄)

散sn(散开)sǎn(散文)

提t(提水)dī(提防)

近义词

潮湿湿润 破裂分裂 飞越越过

骄傲自豪 希望希冀

轻悠悠轻飘飘

反义词

潮湿干燥 破裂完整 透明浑浊

自由约束 希望绝望

22、三年级语文下册《童年的水墨画》词语理解

《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头:溪边钓鱼、江上戏林中采蘑菇,表现了孩子们童年生活的快乐。三年级语文下册《童年的水墨画》词语理解

水墨画:中国画的一种。

扑腾:原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。

戏耍:捉弄耍笑。

拨动:手脚或棍棒等横着用力,使东西移动。

抖落:震动使(雨滴、水滴等)落下。

水葫芦:文中用来比喻水性极好的孩子。

梳妆:梳洗打扮。

虎牙:突出的尖牙,文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。

23、三年级语文下册《漏》注音组词及拼音

课文主要讲老虎和贼都想得到老爷爷和老婆婆养的驴,在偷驴时无意中听到老婆婆谈漏,老虎和贼因害怕把对方当成漏吓昏了。

三年级语文下册《漏》注音组词及拼音

漏 lu 泄漏 遗漏 漏斗 漏勺

喂 wi 喂食 喂养 喂饱 饮喂

驴 lǘ 野驴 驴子 毛驴 黄驴

贼zi 奸贼 贼赃 乌贼

狼 lng 狼主 狼烟 狼头 豺狼

莫m 莫非 莫名

厉 l 严厉 厉害 凌厉 凄厉

抱 bo 环抱 抱养 抱病 抱歉

架 ji 打架 棚架 招架

粘zhān 粘贴 粘板 粘胶 粘连

胶jiāo 胶囊 胶卷 胶印 胶泥

偏piān 偏心 偏见 偏离

24、小学三年级语文下册漏详细听课记录笔记

小学三年级语文下册漏详细听课记录笔记

1.老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。

两个一心想着说明老虎和贼都惦记这小胖驴:老虎认为小胖驴一定很好吃,贼觉得小胖驴一定能卖个好价钱。

2.一天晚上,下着蒙蒙小雨。

这句话是环境描写,是故事发生的条件:下雨是漏发生的必要条件;这里的环境描写对下文情节的发展也起着关键的作用:下文的又湿又滑浑身沾满泥水,这些内容都需要下雨这个条件。

3.老虎趴在驴圈里想:翻山越岭我什么都见过莫非漏比我还厉害?

贼蹲在屋顶上想:走南闯北我什么都听说过莫非漏比我还厉害?

翻山越岭走南闯北什么都说明老虎和贼见识很广。莫非表示反问的语气,相当于难道。这句话是个反问句,表示的是肯定的意思。老虎和贼都认为自己很厉害,当听到老婆婆说自己不怕狼也不怕虎就怕漏,从心里认定漏是比自己厉害的东西,表达的语气更强烈。

4.老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼心里害怕撒腿就往外跑。

浑身发抖腿脚发软撒腿就往外跑形象地写出了老虎和贼害怕的样子。

5.前边有棵歪脖老树,老虎想:漏真厉害,像胶一样,粘住我了。

 贼也想:漏真厉害,旋风一样,停都不停好逃命。

贼把老虎比作胶,说明贼抱住老虎的脖子抱得很紧;老虎把贼比作旋风,说明老虎跑得很快。这两句话表现了老虎和贼都十分害怕漏,形象的比喻也能引发读者的联想和想象,给人以鲜明深刻的印象。

6.到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。

一歪、一纵、蹿形象地刻画了老虎摆脱贼,贼跳到树上的动作。

7.老虎一边往前跑一边想:终于甩掉漏了!终于甩掉漏了!

终于写出了老虎和贼摆脱漏以后如释重负的心理。

8.雨越下越大。

环境描写,推动故事情节的发展。

9.老虎和贼一齐滚下了山坡,浑身沾满泥水,撞在了然后都吓昏了过去。

惊恐漏哇吓昏把老虎和贼对漏的害怕表现到了极致。

10.天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

这里交代了小胖驴的安然无恙,平铺直叙与前文的跌宕起伏形成鲜明的对比。

11.老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答,滴答偏就又漏雨了!

故事的结尾点明漏原来是指房子漏雨,增强了故事的趣味性。

25、三年级语文下册15课小虾课文重难点分析笔记

1.课文中把虾分为哪几类?

作者根据不同的沿着把虾分为两类:有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2.作者是怎样写受到惊扰后的小虾的?

作者先用拟人的手法,写了小虾受到惊扰后的样子;接着通过动作描写,详细地写出了小虾受到惊扰后腿、钳子、胡须、眼珠子的形态,从整体到细节,将收到惊扰后的小虾描写得十分形象。

26、四年级语文下册纳米技术就在身边课文词句复习笔记

1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上可见纳米有多么小。

这句话运用了列数字和作比较的说明方法,将1纳米的小球放到乒乓球上

与乒乓球放在地球上进行比较,充分说明纳米是非常非常小的长度单位。

2.有一种叫作碳纳米管的神奇材料碳纳米管天梯到太空旅行。

这句话运用了列数字和作比较的说明方法,比钢铁结实百倍有力地说明了碳纳米管材料韧性强的特点。

3.纳米技术就在我们身边。

这句话是文章第三自然段的中心句,下文列举纳米技术在我们身边的应用。

4.纳米技术可以让人们更加健康。

这句话是文章第四自然段的中心句,下文列举纳米技术在医学上的应用。

27、六年级语文下册《藏戏》有什么特点?

六年级语文下册《藏戏》有什么特点?

答:藏戏的特点主要有三个方面:1、它是需要戴着面具演出的;2、藏戏在演出的时候是没有舞台的;3、藏戏的演出时长不固定,一出戏演出时间长则三天三夜,甚至会有六七天的时候;短则两三个小时,都是由戏师自己控制决定的。

28、六年级语文下册14课《文言文两则》学弈原文翻译

六年级语文下册14课《文言文两则》学弈原文翻译

弈秋是全国上下最擅长下棋的人,很多家长为了让自己的孩子学会下棋,便让弈秋教导两个人下棋,两个人一个很专心的在学习怎么下棋,只听着弈秋的教导,但是有个人虽然也是在听弈秋的教导,但是一门心思的关注外面,一心以为外面有大雁飞过来,就想着拉弓射箭将其射下来,虽然两个人是一起学习的,但是后者的棋艺明显的比不上前者,就有人问了,难道是因为后者的智力比别人差吗?说:并不是这样的。

相关内容
  • 小学英语课堂中小组合作实践活动
    小学英语课堂中小组合作实践活动

    对于小学英语课堂中小组合作的有效性探究已经进行了几个月的研究,返璞归真到这个课题研究的题目,我认为,小组合作的有效性实施的第一步,也是很重要的一步就是在小组合作学习中,教师对于小组合作的内容设计是否形式新颖?是否具有可操作性?是值得我们花时间去思考的。对于学生的教育是因材施教,同样小组合作学习也应做到因地制宜,具体案例的实施过程、教学效果、教后的反思、改进、再实施如此的良性循环才能对我们的研究有实在

  • 小学生迎接元旦的句子117句
    小学生迎接元旦的句子117句

    1、阴转晴,晴转阴,又出太阳又结冰。元旦节,假期近,祝你玩得舒心,吃得开心想起顶心,忘记伤心,收到我祝福顿时和我心心相印!2、祝愿各位朋友新年好,一生平安,幸福到老!3、句号是圆圈,月像盘是圆月,梦想成真是圆梦。元月1日祝福送你

  • 一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿
    一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿

    1、一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿 一年级语文上册口语交际:我说你做评课稿教学设计及说课稿【教材分析】《我说你做》是本册教材的第一次口语交际,教材用图文结合的方式提示了游戏的做法,并以

  • 小学三年级数学学科教学计划
    小学三年级数学学科教学计划

    1、小学三年级数学学科教学计划一、教材分析本册教材加强综合训练,突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养,精选课文,减少课文类型,教材将课文分为8组,每组一般4篇课文。思想教

  • 小学语文教师新学期教学计划范文精选
    小学语文教师新学期教学计划范文精选

    1、小学语文教师新学期教学计划范文精选一、指导思想:本学期我接任新班,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体

  • 小学数学个人教学工作计划范本
    小学数学个人教学工作计划范本

    1、小学数学个人教学工作计划范本一、教学分析我所任教的五(1)共有学生45人,女20人,男25人,大部分的学生学习态度都很端正,有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作意识较强。从以往的情况看,本班学生缺乏创

  • 语文学科教学计划模板
    语文学科教学计划模板

    1、语文学科教学计划模板一、学情分析:我班有51个学生,在经过了一年半的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作

  • 小学英语教研组的教学工作计划
    小学英语教研组的教学工作计划

    1、小学英语教研组的教学工作计划一、指导思想以xx市教研室、学校和教导处工作计划为依据;继续以课程改革为中心,以新课程理念指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、

  • 小学英语四年级下册教学计划
    小学英语四年级下册教学计划

    1、小学英语四年级下册教学计划教材分析本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分,共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力;C

  • 语文版八年级下册语文教学计划
    语文版八年级下册语文教学计划

    1、语文版八年级下册语文教学计划一、指导思想为他们全面素质的发展打下坚实的基础。新的学期已经来临,我要响应涟源市小学语文的课改精神,贯彻落实小学语文教学新课程标准的实施,以研究新课程标准为重点,以教研为突破点,