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1、小学口算系列答案汇总,直接点击查看
小学口算系列答案查看
1、分解与组成
2、凑十法
3、10以内加减法
4、20以内加减法
借十法
6、两位数加减一位数
7、100以内加减法
8、100以内加减法竖式计算
9、九九乘法
10、九九除法
11、九九乘除法
12、混合运算
13、简便运算
14、解方程
2、在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。 在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
北师大一年级数学上《动物乐园》
4.在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。
在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。
答案:
大于4的数:9,6,7,5,10
小于6的数:2,0,3,5,4
3、用掰,扛,扔,摘,捧,抱各说一句话
掰:爷爷从玉米地里掰了一根玉米给我吃。
扛:爸爸扛着一大袋的稻谷要去加工厂加工。
扔:教室里面的垃圾每天都要扔。
摘:周末的时候,我跟着爸爸妈妈一起去桃子园摘桃子。
捧:奶奶捧了一大包的花生给我吃。
抱:每次妈妈来接我放学的时候,我总是要给她一个大大的拥抱。
4、一下生字注音检测三:照样子,加偏旁成新字,再组词答案
(答案不唯一)
青 情 感情 心情 工 江 江水 长江
寸 时 时间 小时 主 住 居住 住房
羊 样 样子 各种各样 半 伴 同伴 伙伴
斤 听 听说 听见 木 床 床上 床头
免 晚 晚上 夜晚 十 叶 树叶 叶子
丙 病 生病 病人 另 别 别人 道别
下 吓 吓人 惊吓 者 都 全都 都是
足 捉 捉鱼 捉虫 且 姐 姐妹 姐姐
你 您 您好 您早 早 草 草地 青草
井 进 进去 进门 车 连 连线 连接
先 洗 洗澡 洗脸 中 钟 时钟 闹钟
上 让 让座 出让 牙 呀 好呀 行呀
对 树 树木 树林 几 机 机会 飞机
方 放 放学 放心 京 凉 凉快 凉风
米 迷 迷路 入迷 云 运 运动 运送
也 池 池塘 水池 欠 次 一次 次数
田 细 细小 细心 吾 语 语文 语言
白 拍 拍打 拍手 包 跑 跑步 跑车
5、用城堡,凶狠,攻打,火药,赞美,合作编故事
用城堡,凶狠,攻打,火药,赞美,合作编故事
◆在一片沙漠里,有
◆从前,有一座大山
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
在一片沙漠里,有一座很壮观的城堡,它的四周都是堡垒堆砌起来的,里面住着一个凶恶的国王和他凶狠的宠物,他们总是欺压百姓,所以有一天百姓们都想要攻打这个国王,他们准备了好多的火药、炸药,要想合力把城堡攻击下来,但是多次尝试都不行,这时候出来一个骑士,他给大家出了一个很好的主意,得到了百姓们的赞美,之后一起合作把国王给打败了,因此骑士也受到了很多的赞赏。
6、那一定会很好课后答案,比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?
朗读课文,想一想,从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?比较一下,这篇课文和《去年的树》有哪些相同和不同?
答:相同之处:《去年的树》中的树和本课中的种子都发生了一系列的变化。《去年的树》中,树先是被伐木工人砍倒,后被切成细条,做成火柴,最后变成了点燃的火。本课中的种子先是长成了一棵大树,后又变成了手推车,然后变成了一把椅子,最后变成了阳台上的木地板。
不同之处:《去年的树》中,树的变化不是按照它想变成的样子改变的,而本科中的种子则是一直按照自己想成为的模样变化的。
7、听听秋的声音课后答案,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的?
*听了老师的这番话,我憧憬这即将到来的一天,期待着生活动中有出色的表现。
*小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
点拨:理解词语的方法比较多:可以联系上下文理解,可以查字典理解,可以回忆生活画面帮助理解,还可以寻找近义词来理解
例:憧憬是书面化比较强的词语,一般用查字典的方法来理解,字典中查出它是向往的意思,再回到原句:我对即将到来的这一天充满向往,充满期待,这样算是理解了憧憬一词。
忐忑不安一词可以联系上下文来理解,前文打碎了家里的花瓶,后文害怕爸爸妈妈会责备他,前后联系,发现此刻小明内心的不安和纠结;忐忑不安还可以联系生活实际来理解:如果是你打碎了家里的花瓶,你会怎么想?自责、担心、害怕
8、听听秋的声音课后答案,你会用哪些词语来形容不同的季节?
你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。
春:暖和 春光明媚 百花争艳 春雷滚滚
夏:炎热 艳阳高照 绿树成阴
秋:凉爽 秋高气爽 瓜果飘香
冬:寒冷 大雪纷飞 草木凋零
9、古诗三首课后答案,写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?
答:秋季。《山行》中停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。中霜叶就说明是秋天。《赠刘景文》中荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中荷尽和菊残都点明是秋天。《夜书所见》中萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。
10、不懂就要问课后答案,下面的成语有什么特点?
三年级语文上册不懂就要问教材课后练习题答题解析:
下面的成语有什么特点?和同学交流你的发现?
摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆
面红耳赤 手忙脚乱 眼疾手快 口干舌燥
答:这些都是描写人物的细节的成语(带有人体部位或器官名称的成语):有的描写人物的动作,有的描写人物的神态、有的描写人物的心理。
11、花的学校课后答案,请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。
三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析:
雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。
答:1、清风一来,他们便满心舒畅!
2、蝴蝶一来,他们便开花了
12、一块奶酪课后答案,讲了一件什么事,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
默读课文,想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事,然后说一说,你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗?理由是什么?
答:课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
喜欢。蚂蚁队长严格要求自己(严于律己),用自己的行动感染力其他的蚂蚁。
13、6.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?
人教版三年级数学上册《练习十六》练习题及答案
6.一批电脑捐给希望小学。如果每班3台,正好可以分给15个班,如果每班5台,可以分给几个班?
1535
=455
=9(个)
答:可以分给9个班。
14、3.下面是春风小学购买球类的清单,请你把表格填完整。
人教版五年级数学上册《练习十》练习题及答案
3.下面是春风小学购买球类的清单,请你把表格填完整。
篮球单价:84.50元 总价338.00元
足球单价:86.80元
15、1.新丰小学有一块菜地,形状如下图。这块菜地的面积是多少平方米?
人教版五年级数学上册《练习二十二》练习题及答案
1.新丰小学有一块菜地,形状如下图。这块菜地的面积是多少平方米?
S=5033+35122
=1650+210
=1860(m)
答:这块菜地的面积是1860m。
16、刷子李专项生字注音训练答案,五年级下册语文第14课
一、给下列生字注音
jiāng f zhng fn xin kān zh zhng
二、给下列汉字注音并组词
傅 f 师傅 傅会 桶 tǒng 水桶 木桶
芝 zhī 灵芝 芝麻 圣 shng 神圣 圣洁
轰 hōng 轰然 轰隆 傻 shǎ 傻瓜 发傻
捏 niē 捏住 拿捏 蘸 zhn 蘸料 蘸水
三、比一比,再组词
浆 粉浆 泥浆 袱 包袱 锁袱
桨 船桨 划桨 伏 埋伏 潜伏
障 障碍 保障 犯 犯人 犯法
章 章节 文章 范 模范 范文
馅 肉馅 露馅 堪 不堪 难堪
陷 陷阱 陷入 湛 精湛 湛蓝
诈 欺诈 诈骗 怔 发怔 呆怔
炸 轰炸 爆炸 证 证明 证实
四、给下列多音字组词
调 tio 调皮 dio 声调 屏 png 屏障 bǐng 屏气
五、咬文嚼字(填序号)
1.C 2.B
17、1.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少1/6,五年级有多少人?
北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(三)》练一练及答案
1.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少1/6,五年级有多少人?
(1)找出题中的等量关系,画一画,说一说。
(2)列出方程进行解答。
解:设五年级有x人。
(x-1/6)x=95
5/6x=95
x=114
答:五年级有114人。
18、6.如图,希望小学扩建操场,扩建部分的面积是原面积的15%。
)
答:扩建后的面积是5520m
(2)806015%200=144000(元)
答:共需投入144000元。
19、(2)育新小学图书馆有图书4000册,新风小学图书馆有图书5000册
人教版六年级数学上册练习十九参考答案
(2)育新小学图书馆有图书4000册,新风小学图书馆有图书5000册,育新小学的图书比新风小学的少1000册,少
20%。
5000-4000=1000(册)
10005000=20%
20、1.龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人?
1.龙泉镇去年有小学生2800人,今年比去年减少了0.5%。今年有小学生多少人?
2800(1-0.5%)
=280099.5%
=28000.995
=2786
21、忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令的组词
忘,泼,度,龙,炮,穿,向,令的组词
泼水节,是中国傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等少数民族和中南半岛某些民族的新年节日。为傣族一年中最盛大的传统节日。中国傣族节期在傣历六七月(清明节后十日左右)。现已固定在公历4月13至15日。节日期间,人们相互泼水祝福,并举行拜佛、赛龙舟、点孔明灯等活动。中华人民共和国成立后,增加了游行、文艺汇演、电影晚会、展览和物资交流等新内容。泰国、缅甸、老挝等国都在每年公历4月中旬欢度此节。
忘wng(忘记、难忘、忘年之交)
泼pō(泼水、活泼、破晒)
度d(度假、角度、度日如年)
龙lng(龙头、龙虾、车水马龙)
炮po(大炮、礼炮、糖衣炮弹)
穿chuān(穿着、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向荣)
令lng(令爱、命令、军令如山)
我会认
族z(民族、汉族、少数民族)
民mn(人民、农民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲击)
驶shǐ(行驶、驾驶、驶入)
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩着)
铺pū(铺上、地铺、铺床)
盛chng(盛饭、盛满、盛水)
碗wǎn(饭碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝贺)
福f(幸福、福利、福气)
健jin(健身、健康、健壮)
康kāng(安康、小康、康复)
寿shu(长寿、寿星、寿命)
22、酸,权,魄,颓,纫,褐,惫,耽,兜的组词
酸,权,魄,颓,纫,褐,惫,耽,兜的组词
《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)
颓:tu(颓败、颓废、颓坏)
纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)
耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)
23、饶,瑰,参,划,武,粪,辈,设的组词
饶,瑰,参,划,武,粪,辈,设的组词
《富饶的西沙群岛》,第一句就告诉了我们,西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。要更清楚地知道西沙群岛在祖国的什么位置,李老师建议大家到地图上去找一找,顺便找到自己的家乡在祖国的什么位置。这一定很有意思。
饶ro(富饶、饶裕、饶有兴趣)
瑰guī(瑰丽、瑰异、瑰宝)
参shēn(海参、人参、红参)
划hu(划船、划伤、划过来)
武wǔ(威武、英武、文武双全)
粪fn(鸟粪、粪便、视如粪土)
辈bi(祖辈、辈分、等闲之辈)
设sh(设计、建设、设身处地)
24、棚,苔,藓,坪,蔗,瀑,增,缝,谚的拼音
棚,苔,藓,坪,蔗,瀑,增,缝,谚的拼音
我会写组词
棚:png(棚架、工棚、凉棚)
苔:ti(苔痕、苔原、青苔)
藓:xiǎn(苔藓、青藓、石藓)
坪:png(草坪、坪坝、停机坪)
蔗:zh(甘蔗、蔗糖、蔗田)
瀑:p(瀑布、飞瀑、悬瀑)
增:zēng(增加、增添、增高)
缝:fng(缝补、裂缝、天衣无缝)
谚:yn(谚语、农谚、民谚)
25、摸,甚,跪,捶,绕,顽,脖的组词
摸,甚,跪,捶,绕,顽,脖的组词
《牛和鹅》这篇文章故事性强,语言生动,童趣十足,是一篇看似随意的家常谈话中,又蕴涵了一个耐人寻味的哲理的文章。尤其是描述我被鹅追赶的一次经历中,作者将鹅的神气十足、胆大妄为,以及我的狼狈不堪、慌忙逃窜,全都通过对人物的语言、动作、神态、心理活动的细致刻画,以及对鹅的动作的传神描写,活灵活现地展示在读者面前。本课的可读性非常强,因此,教学应引导学生进行充分的感情朗读,积累优美、生动的语句,使学生在读中思,在读中想象画面、场景,在思中悟,感悟作者的表达、遣词造句的准确生动,以及作者用生动的故事为依托,阐释深刻的道理的写作方法。
摸:mō(摸底、摸索、摸黑)
甚:shn(甚好、甚是、甚至)
跪:gu(跪拜、跪谢、长跪)
捶:chu(捶背、捶击、捶腿)
绕:ro(围绕、环绕、缠绕)
顽:wn(顽强、顽皮、顽固)
脖:b(脖颈、脖套、脖子)
脱:tuō(脱下、脱落、脱贫)
概:gi(大概、概貌、概括)
惹:rě(招惹、惹事、惹是生非)
昏:hūn(昏暗、昏庸、昏乱)
握:w(握住、握笔、把握)
摔:shuāi(摔跤、摔碎、摔跟头)
凭:png(任凭、凭吊、凭靠)
掐:qiā(掐算、掐住、掐头去尾)
26、辞,抑,碌,吊,燥,脊,竟,龟,哇,忍的组词
辞,抑,碌,吊,燥,脊,竟,龟,哇,忍的组词
《慈母情深》是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选课文。语言平实,笔触细腻,记叙了母亲在极其艰难的生活条件下,不顾别人劝阻毅然拿钱给我买书的故事。通过对母亲外貌、语言、动作等的描写,勾勒出一位辛劳、瘦弱、开明、慈爱的母亲形象,字里行间吐露着一份深厚的慈母情,也表达了作者对母亲的敬爱之情。文章描写细腻,情感真挚,语言浅显易懂。
辞:c(辞掉、辞退、辞职)
抑:y(压抑、抑制、抑扬顿挫)
碌:l(忙碌、劳碌、碌碌无为)
吊:dio(吊灯、吊床、提心吊胆)
燥:zo(干燥、噪声、声名大噪)
脊:jǐ(脊背、屋脊、竖起脊梁)
竟:jng(竟然、毕竟、有志竟成)
龟:jūn(龟裂、龟手、龟裂纹)
哇:wɑ(快走哇、别哭哇)
忍:rěn(忍心、忍受、忍俊不禁)
酸:suān(心酸、腿酸、酸甜苦辣)
权:qun(权利、职权、选举权)
魄:p(失魂落魄、魂飞魄散)
颓:tu(颓败、颓废、颓坏)
纫:rn(缝纫、纫针、缝纫机)
褐:h(褐色、褐煤、短褐不全)
惫:bi(疲惫、惫乏、疲惫不堪)
耽:dān(耽误、耽搁、虎视耽耽)
兜:dōu(衣兜、布兜、网兜)
27、滨,灰,渔,遍,躺,载,靠,栽,亚,夏,除,踩,洁的组词
滨,灰,渔,遍,躺,载,靠,栽,亚,夏,除,踩,洁的组词
本文主要描写了海滨小城的美丽景色,语言清晰,字里行间流露出作者对小城的热爱之情。作者先写海滨,再写小城,意在把小城放在海滨这个大的背景下,使小城更加美丽。在教学设计中,引导学生按照从海滨到小城的顺序一一抓住景物特点,结合重点词语体会海滨小城之美。同时,引导学生学习借助关键句理解一段话的意思的方法,在自主探究的基础上,引导学生发现文章总分的构段方式之美,尝试在习作中运用此种构段方式。
我会写
滨bīn(海滨、湖滨、滨海)
灰huī(灰色、灰白、灰心丧气)
渔y(渔民、渔业、渔翁得利)
遍bin(遍地、遍及、漫山遍野)
躺tǎng(躺在、躺倒、躺下)
载zi(满载、载货、满载而归)
靠ko(靠岸、依靠、无依无靠)
栽 zāi(栽树、栽植、栽跟头)
亚y(亚热带、亚军、东亚)
夏 xi(初夏、立夏、夏令营)
除ch(除了、除法、删除)
踩cǎi(踩到、踩泥、踩高竿)
洁ji(整洁、洁净、冰清玉洁)
我会认
鸥ōu(海鸥、鸥盟、水鸥)
胳gē(胳臂、胳膊、胳臼窝)
臂bei(胳臂)
睬cǎi(理睬、睬瞅、不理不睬)
凰hung(凤凰、金凤凰、凤凰磐涅)
榕rng(榕树、榕城、榕海)
凳dng(石凳、凳子、坐冷板凳)
逢fng(每逢、重逢、相逢)