《2017学年第一学期中六班班务计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一、指导思想：在新学期中，中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据，围绕"一切为了孩子，为了孩子“一切的服务”宗旨，用先进理念指导实践，全面推进和深化素质教育;以主题课程的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教育，提高教师的教科研水平;提高保教质量，提升发展内驱力。幼儿现状分析：
中班的孩子各方面发展较小班有很大提高，但还不够完善。本学期是中班第一学期，我们将重点提高幼儿常规培养、动手能力与良好的倾听习惯。培养幼儿良好的学习习惯，从小养成良好的学习品质。
教师现状分析：
我们中班年级组有6个平行班，12名教师，各位教师工作责任心强、虚心好学、认真努力。我们中班年级组是一个团结向上的小集体，我们热爱、关心、尊重每一位幼儿，在教育教学工作中积极、认真、负责，有较强的教科研意识。同事之间团结协作，互相关心，互相帮助，共同提高。
二、工作目标
1. 开展丰富多彩的年级组学习活动，推进与落实幼儿园园本课程的实施与提炼。
2. 不断提升教师的专业能力，促进教育教学的质量。
3. 关注每一个孩子的成长，使幼儿成为最好的自己。
4．探索家长工作，引得家长满意并积极配合我们的工作。
三、具体工作要点及措施：
1.加强班级常规管理，提高教育教学质量，让孩子 “玩”起来。
1）制定适宜本年级幼儿的发展目标、良好的常规计划，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心发展。根据园作息大框架下制定每班切实可行的个性化作息时间。
2） 根据教研计划，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。通过各种活动让孩子拥有一个“阳光”的童年，促进孩子的健康成长。我们将结合季节、节日、主题等，在十月份以中班为主，以科技节开展大型的游戏活动，让每一个孩子都能在游戏中获得发展，在快乐中促进成长！
3） 通过年级组的业务学习，对观察进行再次深入研讨，使“观察”不仅仅只是“观”，更要“察”，教师继续以课程故事和教学反思，教师通过观察、记录、发现儿童，认识儿童，并通过有效的策略帮助幼儿获得成功的体验。采用讨论，故事分享等形式，让教师将视线落在幼儿身上，从而提升观察能力和课程实践能力。
2.更新教育观念，加强理论学习，提高修养，增强教书育人的使命感。
1）在年级组活动中，采用引领式学习与相互交流学习相结合的方法，促使教师努力提高自身素质，树立正确的教育观、儿童观，坚持正面教育，形成平等和谐的师生关系，提高教书育人的本领。在思想上有活力，善于学习，勇于钻研，追求先进的教育思想与理念，使幼儿园教育焕发生命的活力。
2）开展读书活动，我们将认真开展读书学习活动，提高阅读质量，在年级组中形成良好的读书氛围。认真阅读理论书籍和文章，将读书心得在全年级进行分享。把被动的读书逐渐转化为内在的需要，以此指导教师的教学实践技能，提高专业水平。
3.每一个教师在工作上要有创新，要勤于思考，勇于反思，形成创新意识，要善于学习他人长处，不断反思，不断总结，努力形成自己的教育思想和工作特色。
1）找出个人在反思中的问题和困惑，在年组内交流，针对有共性的问题，集体讨论。
2）搜集典型的课程故事，集体分享反思，共同提高。
3）共同学习好的反思笔记
4）教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践
5）边学边做，小结工作中的得失，在实践中反思、改进，不断提高教师的反思能力。
6）利用外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高组员的认识。
7）与其他年组交流，相互学习，提高反思能力。
4.家长工作
家长工作是家园之间纽带，教师要积极主动接待每位家长，根据不同情况及时向家长汇报幼儿在园情况。
1.开学初主动向家长了解幼儿在家的生活习惯、爱好、个性脾气等情况，向家长介绍本学期的教学目标，及需要家长配合的工作；
2.定期向家长汇报幼儿在园学习情况，发现问题及时和家长联系并共同研究解决。
四、每月工作安排：
九月份
1．做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。
2．制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。
3．学习新的徒手操，排练新的早操。
4．认真开展主题教学活动，并结合主题需要创设良好环境。
5. 结合国庆节开展“迎国庆活动”。
十月份
1．各班做好半日活动调研的准备。
2．丰富区角活动材料。
3. 各班结合“重阳节”开展敬老爱老教育活动。
4．大型活动：科技周
十一月份
1．幼儿自理能力比赛：穿衣。
2．其中检查。
3．秋游活动。
4．认真做好保育、卫生工作，严防秋季传染病的发生。
5．家长开放半日活动。
十二月份
1．组织幼儿开展冬季锻炼活动。
2．各年龄段半日活动调研。
3．新年庆祝活动。
一月份
1．撰写幼儿评语，填写发展报告单，评选好孩子。
2．做好各类总结。
本学期，我们中班年级组全体教师将会根据中班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，齐心协力、务实求新，加强工作作风建设，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长，并为我园的蓬勃发展贡献我们每一份力量。
