大班建康活动:失火了怎么办?
发布时间:2014年06月21日 17:58:59  
一、 活动目标:1.初步引导幼儿学习一些简单的火灾自救方法。2.通过认识安全标志,引导幼儿有序逃生。3.初步培养幼儿遇事不慌张的心理品质。
二、 活动准备:
1.录象:火灾现场及火灾发生后进行自救的场景。2。“安全出口”“安全通道”等安全标志。3。电话机一部,无毒喷雾器一台,湿毛巾若干条。
三、 活动过程:
1.听火警铃声,激发幼儿兴趣。问:这是什么声音?
2.我们看一看哪里失火了?播放火灾现场录象。
师:这是小明家失火了,这时,消防员叔叔还没有来,我们帮小明想想办法,应该怎么办?
(1) 拨打火警电话“119”。
(2) 如果火势很大,有很多浓烟怎么办?为什么这样做?
(3) 如果火烧到门口(幼儿教育m.smtxjs.com)
,我们出不去怎么办?
(4) 如果火烧到衣服上怎么办?
3.师:我们说了那么多方法,看看录象上是怎么做的?观看录象。
小结:遇到失火我们不能慌,首先想到是如何逃生,并及时报警。如果烟很大,我们要用湿毛巾捂住嘴和鼻子,弯着腰走会更安全。
4.如果我们在公共场所遇到失火了,我们往什么地方逃生?
(1) 认识“安全出口”标记。
(2) 看幻灯片了解其他“安全出口”标记。
(3) 教室里有哪些安全标记。
5.逃生演习:火警铃响,烟雾弥漫。
老师组织幼儿沿安全通道有序逃生。
说课:
幼儿园《纲要》健康领域中提出:“密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。”对幼儿进行安全教育,重点在于使幼儿在日常生活中注意安全知识的学习,保护自己,避免受伤害。因此,我们要用最简单的概念,结合具体的安全措施来教育幼儿如何防范意外事件的发生,并教授他们一些应对意外的方法
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