《植物妈妈有办法选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说 。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、植物妈妈有办法选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说 。
选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说 。
乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开
答：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过，孩子们就纷纷出发。（植物传播种子的方法多种多样，如：松树靠小鸟或其他动物传播，椰子靠水传播等，可以自己试着写一写）
2、四季你喜欢哪个季节？仿照课文说一说？
你喜欢哪个季节？仿照课文说一说？
点拨：每个季节都是不同的，学习课文采用拟人的手法，找到各个季节特有的东西极其特色，写一写。
答：桃花红红，他对蝴蝶说：我是春天。
骄阳似火，他对大地说：我是夏天。
桂花飘香，他对人们说：我是秋天。
寒风阵阵，他插着腰说：我就是冬天
3、北师大一年级数学上册 有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。
北师大一年级数学上册 有几棵树
1.一共有几棵树？
8+2=10
10+4=14
6+4=10
10+4=14
2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？
8+1+1+1+1+1+1=14
8+2=10
10+4=14
3.圈一圈，算一算。
8+5=13
8+8=16
4、朗读课文。说一说:大海的项链是什么?
朗读课文。说一说:大海的项链是什么?
参考答案：
大海的项链是小娃娃的脚印。
5、阅读课文，说一说乌鸦是用什么办法喝到水的？
阅读课文，说一说乌鸦是用什么办法喝到水的？
答：乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
6、读一读下面的词语，看看你认识几个？
读一读下面的词语，看看你认识几个？
明月 力气 尘土 众多
树林 森林 关心 开心
明月（mng yu） 力气（l qi）
尘土（chn tǔ） 众多（zhng duō）
树林（sh ln） 森林（sēn ln）
关心（guān xīn） 开心（kāi xīn）
7、植物妈妈有办法选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说 。
选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可以选用下面的词语，仿照课文说一说 。
乘着风 纷纷出发 蹦着跳着 炸开
答：柳树妈妈准备了小翅膀，把它送给自己的娃娃。只要有风吹过，孩子们就纷纷出发。（植物传播种子的方法多种多样，如：松树靠小鸟或其他动物传播，椰子靠水传播等，可以自己试着写一写）
8、植物妈妈有办法课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
课文介绍了哪几种植物？在课文中画出来，再说说它们是怎么传播种子的。
答：课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种会传播种子的植物。蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
9、语文园地五注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（ 蓝蓝的/广阔的 ）天空飘着（ 五颜六色的/五彩缤纷的 ）气球。
（ 清澈的/小小的 ）池塘开满（ 粉嫩的/亭亭玉立的 ）荷花。
点拨：细长的、雪白的、茂密的、绿色的都是形容事物形状、颜色的词语，添加这样的词语，可以让事物变得更加具体生动。
10、部编版二年级下册语文《找春天》选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4～7自然段或第8自然段说一说。
部编版二年级下册语文《找春天》选做:你找到的春天是什么样的?仿照第4～7自然段或第8自然段说一说。
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参考答案:
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧?
小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?
归来的大雁排成一排，那是春天的文字吧?
11、选做:我国很多民族有自己的传统节日，你知道些?
⊙选做:我国很多民族有自己的传统节日，你知道些?
示例：彝（y）族的火把节每年农历六月二十四日，是彝族传统的盛大节日火把节。这天清晨，彝族男女老少都穿起节日盛装，聚集在一起，白天杀牲祭祖，进行斗牛、摔跤、赛马等活动。晚上举行篝(gōu)火晚会，高举火把游行瑶(yo)族的达努节农历五月二十九日，是瑶族人民欢庆丰收的传统节日达努节的日子。这天，人人华服盛装，走村串寨访亲问友，互庆丰收。村村寨寨敲起铜鼓，载歌载舞，尽情享受丰收的喜悦。
蒙古族的那达慕每年七、八月牧畜肥壮的季节举行的那达慕大会，是蒙古人民一年一度的盛大节日。那达慕是蒙语的译音，意为娱乐游戏。那达慕大会上有惊险刺激的赛马、摔跤、射箭等比赛，还有美妙动人的歌舞表演。
12、你还知道哪些植物传播种子的方法?
①靠水来传播。椰子靠水来传播种子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其他地方
②靠小鸟或其他动物来传播。樱桃、野葡萄、野山参等靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随类便排出来传播到四面八方。
13、下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的?
下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事，试着把这些词语的意思表现出来。
神气活现 摇头摆尾 半信半疑
东张西望 大摇大摆
神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的；半信半疑东张西望是写老虎的。
14、用下面两种方法推算6×7的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。
北师大二年级数学上册《有多少张贴画》
用下面两种方法推算67的结果，你看懂了吗？说一说，填一填。
67=65+62
67=64+63
15、选做：选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。
识字1 场景歌 课后练习题答案
选做：选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。
示例:有一条小狗，一块石头，一个花坛，一扇窗户。
16、15大禹治水 朗读课文。你知道下面词语中加点字的意思吗?先猜一猜，再查查字典。
挡水 疏导 驱赶
朗读略。挡在词语中的意思是拦住，抵挡；疏在词语中的意思是清除阻塞使通畅，硫通；驱在词语中的意思是赶，赶走。
17、小学语文《传统节日》选做：我国很多民族有自己的节日，你知道哪些？
小学语文《传统节日》选做：我国很多民族有自己的节日，你知道哪些？
每年的农历六月二十四日，是彝族传统的节日，是非常盛大的火把节，这一天彝族的男女老少都会穿着盛装，聚在一起，白天杀牲祭祖，还会进行斗牛、摔跤、赛马等这类的活动。晚上的时候进行盛大的篝火晚会，高举火把游行。
18、选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可选用下面的词说一说
选做：你还知道哪些植物传播种子的方法？可选用下面的词说一说
乘着风 蹦着跳着 纷纷出发 炸开
柳絮在柳树妈妈的注视下，乘着风，纷纷出发。
樱桃树结满了樱桃，欢快地小鸟衔走樱桃当作食物，樱桃种子被小鸟排出体外传播到其他地方了。
凤仙花成熟时，果实炸开了，里面的种子蹦着跳着来到地面上。
19、《一块奶酪》默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，然后说一说，你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗？理由是什么？
三年级语文上册《一块奶酪》课后练习题答案解析，默读课文，想想课文围绕一块奶酪讲了一件什么事，然后说一说，你喜欢文中耳朵蚂蚁队长吗？理由是什么？
答：课文写了蚂蚁队长再拽掉的奶酪渣面前，经过复杂而矛盾的思想斗争，最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故事。
喜欢。蚂蚁队长严格要求自己（严于律己），用自己的行动感染力其他的蚂蚁。
20、《听听秋的声音》说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？
三年级语文上册《听听秋的声音》课后练习题答案解析，说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？
*听了老师的这番话，我憧憬这即将到来的一天，期待着生活动中有出色的表现。
*小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。
点拨：理解词语的方法比较多：可以联系上下文理解，可以查字典理解，可以回忆生活画面帮助理解，还可以寻找近义词来理解
例：憧憬是书面化比较强的词语，一般用查字典的方法来理解，字典中查出它是向往的意思，再回到原句：我对即将到来的这一天充满向往，充满期待，这样算是理解了憧憬一词。
忐忑不安一词可以联系上下文来理解，前文打碎了家里的花瓶，后文害怕爸爸妈妈会责备他，前后联系，发现此刻小明内心的不安和纠结；忐忑不安还可以联系生活实际来理解：如果是你打碎了家里的花瓶，你会怎么想？自责、担心、害怕
21、《掌声》读下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。
读下面的句子，你体会到英子是怎样的心情？你还从课文的哪些地方体会到了英子心情的变化？画出来和同学交流。
*英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
答：犹豫、慢吞吞、红红的这几个词都可以看出英子内心的紧张、自卑、痛苦。
*英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
答：深深地鞠了一躬可以看出英子变得自信、快乐。
文中还写到她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。，也可以看出英子变得自信、快乐、开朗。
22、仿照一支铅笔的梦想说一说，铅笔还有哪些梦想？
仿照一支铅笔的梦想说一说，铅笔还有哪些梦想？
答：铅笔第六个梦想就是，跑到动物园，知道我想要做什么吗？我想要教小动物们写字和画画，我还会给他们画黑眼圈，把大熊猫画的满身是黑，别人一定会认为这是一头大黑熊。哈，多么好玩！多么开心！
23、飞向蓝天恐龙恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？我们来根据课文想象一下，再用自己的话有条理地说一说。
恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？我们来根据课文想象一下，再用自己的话有条理地说一说。
答： 身形变小（骨骼中空；脑颅膨胀；前肢越来越长）体表长出羽毛为了躲避伤害或寻找食物，转移到树上生存具备了滑翔、飞行的能力。
24、有感情地朗读课文，根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。
部编版四年级语文上册第4课《繁星》课后习题答案
有感情地朗读课文，根据课文的描述想象繁星满天的画面。你也看过夜晚的繁星吧？说说你当时的感受。
你们观察过夜晚的天空吗?夜空中有什么?
如:喜欢，有星星、月亮
你能叫出这些星星的名字吗?
如:牛郎织女星、北斗七星。
25、选做：排练时的情形，“我”记忆很深刻，而表演时“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”。你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。
部编版四年级语文上册第19课《一只窝囊的大老虎》课后习题答案
选做：
排练时的情形，我记忆很深刻，而表演时到底怎么演完的，我一点儿也记不起来。你有过类似的经历吗？写下来和同学交流。
原因：当时太紧张了。
类似经历示例：
A、 终于轮到我们上台了，我既高兴又着急，高兴的是终于能上台了，着急的是怕我跳不好。虽然这种舞我们已经练习了无数次，但在等待的时候，我的心还是怦怦直跳。音乐响起，我面带微笑，随着音乐翩翩起舞，心也逐渐平静。节目很快结束了。台下响起了热烈的掌声，我知道我们成功了。真是一分耕耘一分收获呀！
B、终于轮到我们上场了，我既高兴，又紧张。高兴的是能上台了，紧张的是怕忙中出错，那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起，我们面带微笑，开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化，我们的诵读声时而高，时而低；时而快，时而慢；时而重，时而轻。有时我们还轻打快板，敲击铃鼓，和着节奏，把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了，心里就像喝了蜂蜜一样甜。
26、任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,
我家的小猫说它胆小吧，它的确很胆小，看到有陌生人来就直接躲起来，而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候，就直接自己去追，直到抓到为止。而且还会逗着老鼠，不让它跑走，又不让它死掉，将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食！
27、鲸读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？
读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？
（1）须鲸主要吃虾和小鱼。
答：主要 说明须鲸除了虾和小鱼外，还吃其他的食物。
（2）鲸膈一定的时间必须呼吸一次。
答：必须说明鲸每隔一定的时间就要进行呼吸的必要性。
（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
答：总是说明鲸喜欢群居的特性。
28、走遍天下书为侣假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写自己的想法。
假如你独自旅行，你会带上什么东西呢？仿照课文，写一写自己的想法。
答：如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你：我会选择一支笔 。
如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽
29、小练笔：仿照课文表达，从五官选一个写一段话
小练笔：仿照课文表达，从五官选一个写一段话
现实生活中，见得最多的莫过于家长老师严厉的眼神了。真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放晴。同学的眼神是友善的，它没有大人们的深沉复杂，就算平常小打小闹也还是令人亲近。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法看透他们的内心世界，但有一点必须记住害人之心不可有，防人之心不可无。
30、照片凝固了我们生活中的一个个瞬间，仿照课文第1自然段写一写。
提示:第1自然段的写作顺序是从上到下，从景物到人物。
仿写示例:蓝蓝的下面是一条弯弯的小河，旁边开着一树树的鲜花。花丛中，有一个八九岁的小姑娘，扎着长长的马尾辫儿，穿着粉红色的连衣裙，仰着脸甜甜地笑着，右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面，微微眯缝着眼睛，陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香.....这个小姑娘就是我可爱的妹妹。
31、小练笔： “是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 两个人沉默了一阵。 沉默中，桑娜会想些什么呢？联系课文内容，写一写桑娜的心理活动。
桑娜会想：丈夫出去打鱼能安全回来，该是多么好啊！西蒙死了，我把她的两个孩子抱了回来，也没经过丈夫的同意，我该想他怎么说呢？生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗？我们都是穷苦人，他会同意我的做法的。
32、选做：这样的话我不知说了多久，也不知道什么时候不说了，你有这样的经历吗？
选做：这样的话我不知说了多久，也不知道什么时候不说了，你有这样的经历吗？
小时候，我们家是上楼梯的，当时是八楼，每一层都有声控灯。有一次，我问妈妈：妈妈，为什么这些灯会自动亮起来？妈妈说：因为这些灯都和你一样有礼貌。从此，我每次上楼的时候，到等下鞠90躬说：你好。这样的话不知说了多久，也不知道什么时候不说了。
33、选做：知道哪些与植物有关的诗歌？说一说
选做：知道哪些与植物有关的诗歌？说一说
竹 石 郑 燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
