《语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。
誊写:照底稿抄写。
歧途:歧路,比喻错误的道路。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬:形容非常满足、高兴,神气十足的样子。
一如既往:跟从前一样。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句,说明了我觉得时间过得很慢,突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写,糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑,与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道,精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱,所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
2、语文一上江南好词好句及不理解的词语
语文一上江南好词好句及不理解的词语
理解词语
江南:长江下游以南的地区。
采莲:采摘莲子。
何:多么。
田田:形容莲叶茂盛的样子。
戏:玩耍,游戏。本文指鱼在水中游动。
好句
1.江南可采莲,莲叶何田田。
2.鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3、语文一上秋天好词好句及不理解的词语
语文一上秋天好词好句及不理解的词语
理解词语
凉:温度低;冷(指天气时,比冷的程度浅)。
大雁:一种大型候鸟。
天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。
好句
1.天气凉了, 树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
2.一群大雁往南飞,一会儿排成个人字, 一会儿排成个一字。
3.啊!秋天来了!
4、语文二上日月潭好词好句及不理解的词语
语文二上日月潭好词好句及不理解的词语
理解词语
环绕:围绕。
茂盛:生长得多而茁壮。
名胜古迹:有古迹或优美风景的著名的地方。
隐隐约约:看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。
清晰:清楚明晰。
倒映:物体的形象倒着映射到另一物体上。
蒙蒙细雨:文中形容雨点很细小。
仙境:神仙居住的地方。
秀丽:清秀美丽。
好句
1.湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
2.清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。
3.要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
4.日月潭风光秀丽,吸引了许许多多的中外游客。
5、语文二上黄山奇石好词好句及不理解的词语
语文二上黄山奇石好词好句及不理解的词语
理解词语
中外闻名:在中国和外国都很有名。
神奇:非常奇妙。
尤其:表示更进一步。
陡峭:山势等坡度大,好像直上直下。
翻滚:上下滚动,翻腾。
奇形怪状:不同寻常的,奇特怪异的形状。
好句
1.它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
2.远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
3.每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。
6、语文二上一封信好词好句及不理解的词语
语文二上一封信好词好句及不理解的词语
理解词语
开始:动手做。
冷清:人客来往少。
肩膀:人体颈下臂上部分。
空调:空气调节,就是调节房屋、机舱、船舱、车厢等内部的空气温度、湿度、洁净度、气流速度等使达到一定的要求。
重新:表示从头另行开始。
好句
1.爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。
2.还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。
3.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
4.还有,下个星期天我们去看电影。
7、语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语
语文二上玲玲的画好词好句及不理解的词语
理解词语
满意:满足自己的愿望;符合自己的心意。
端详:仔细地看。
收拾:整理;停顿。
懒洋洋:没精打采的样子。
脑筋:指思考、记忆等能力。
好句
1.爸爸拿起画,仔细地看了看,说:别哭,孩子。在这儿画点儿什么,不是很好吗?
2.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。
3.爸爸看了,高兴地说:看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
8、语文二上曹冲称象好词好句及不理解的词语
语文二上曹冲称象好词好句及不理解的词语
理解词语
官员:经过任命的、担任一定职务的政府工作人员。
议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。
船舷:船两侧的边儿。
果然:表示事实与所说或所料相符。
好句
1.有的说:得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。有的说:有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?也有的说:办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。
2.曹操的儿子曹冲才七岁。
3.曹操点头微笑。他叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。
9、语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语
语文四上蟋蟀的住宅好词好句及不理解的词语
理解词语:
慎重:谨慎认真。
选择:挑选。
搜索:仔细寻找。
随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。
倾斜:歪斜。
隧道:本课指蟋蟀挖掘的弯弯曲曲的洞穴。
骤雨:下得又大又急的雨。
骤,急速。
简朴:简单朴素。
柔弱:软弱。
简单:单纯,不复杂。
耙扫:课文中指蟋蟀用脚整理门口。
好句
1.蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。
2.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
4.假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
10、语文五上牛郎织女一好词好句及不理解的词语
语文五上牛郎织女一好词好句及不理解的词语
词语解释:
勤勤恳恳:勤劳而踏实。
筛:把东西放在萝或筛子里,来回摇动,使细碎的漏下去,粗的留在上头。
眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。
美中不足:虽然很好,但还有缺陷。
一五一十:形容叙述时清楚有序而无遗漏。
眼中钉:比喻心目中最痛恨、最厌恶的人。
成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
无拘无束:不受任何约束,形容自由自在。
相依为命:互相依靠着生活,谁也离不开谁。
好句
1.一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占父亲留下来的家产,把他看成眼中钉。
2.一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?
3.老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:正是这个新娘子。
11、五年级语文上册20课“精彩极了”和“糟糕透了”好词好句摘抄
五年级语文上册20课精彩极了和糟糕透了好词好句摘抄
好词:
誊:tng(誊写、誊抄、誊清)
励:l(鼓励、奖励、励志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、头版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧视、歧路)
谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)
【词】
腼腆 誊写 得意扬扬 迫不及待 认认真真 引入歧途
糟糕 精彩 满怀信心 推门而入 失声痛哭 一如既往
【句】
巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!
我谨慎地把握我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
【段】
这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的.耳际:精彩极了,糟糕透了;精彩极了,糟糕透了它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
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12、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记近义词反义词
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记近义词反义词
近义词
赞扬颂扬 腼腆害羞 自豪骄傲
誊写抄写 敬仰敬重 赞赏赞美
鼓励鼓舞 希望期望 慈祥慈爱
严厉严肃 奇妙奇特 谨慎小心
迫不及待急不可待
反义词
精彩糟糕 赞扬批评 腼腆大方
自豪自卑 湿润干燥 沉重轻盈
全面片面 慈祥严厉 谨慎马虎
得意扬扬垂头丧气
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13、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记之本课重难点
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
课文写了作者小时候写了一首诗,母亲对此表示赞扬,父亲则对此提出了严厉的批评,作者在这两种评价中成长为一名大作家。
2.当巴迪写了第一首诗后,母亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?父亲是怎样评价的?巴迪有什么反应?
母亲的评价是精彩极了,巴迪的反应是得意扬扬;父亲的评价是糟糕透了,巴迪的反应是痛哭起来
3.巴迪长大后,是如何看待父母的爱的?
成年以后,巴迪越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己的成长中所起的重要作用。母亲的爱是灵感和创作的源泉,而父亲的警告则时常提醒巴迪小心,注意,总结,提高。巴迪不仅认识到精彩极了和糟糕透了这两种看起来截然不同的评价对自己健康成长的必要性,而且认识到它们都有一个共同的出发点那就是爱。
4.为什么作者会觉得自己当初是多么幸运?
一是 我 有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定我,给我力量。母亲的爱是我灵感和创作的源泉。二是我还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途。我写了很多作品,出版了一部部作品的力量来自于父母两个方面,所以我是多么幸运。
5.精彩极了也好,糟糕透了也罢,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。你赞成这样说法吗?为什么?
母亲的爱是灵感和创作的源泉,而父亲的警告则时常提醒自己小心,注意,总结,提高。他既拥有母亲慈祥的爱,激励他满怀信心地前进;又拥有父亲严厉的爱,使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
6.作者长大后是如何看待父母不同的爱的?
作者认为自己是幸运的。温柔的母爱给了自己写作的不竭动力,严厉的父爱让自己不断总结、提高。如果只有母亲的慈爱、包容,那么自已得到一点儿成功就会沾沾自喜、自高自大;如果只有父亲的严厉,那么自己就会对写作失去信心。父母的爱使作者的内心得到了平衡,使他生活的小船不被哪一股风刮倒。
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14、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记课后生字组词
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记课后生字组词
我会认组词
誊:tng(誊写、誊抄、誊清)
励:l(鼓励、奖励、励志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、头版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧视、歧路)
谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)
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15、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记常见多音字
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记常见多音字
多音字
兴:xīng(兴奋)xng (高兴)
行:hng(行业) xng(行走)
冲:chōng(冲击)chng(冲着)
埋:mi(埋头)mn(埋怨)
嚷:rǎng(叫嚷)rāng(嚷嚷)
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16、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记本课知识点
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了课堂笔记本课知识点
1.我越来越体会到我当初是多么幸运。
一是我有个常常鼓励我的慈祥的母亲,她常常肯定我,给我力量,母亲的爱是我创作的灵感和源泉;二是我还有一个严厉的父亲,他的警告和教育,使我不走向歧途,我写了很多作品,出版、发行了一部部作品的力量来自于父母两方面,所以我是多么的幸运。
2.我从心底里知道,精彩极了也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点爱。正因为我,明白了父母的爱,所以在 成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说,不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
3.在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
4.多年后,我成功的因素有:1〉母亲的鼓励,激励自己满怀信心地前进;2〉父亲的严厉、严格要求,使自己不至于被一时的成功冲昏头脑;3〉自己对这两种爱的平衡。其中,最重要的是:自己对这两种爱的平衡。
课文主题
本文写了作者童年时写了一首诗, 父亲和母亲对这首诗有截然不同的评价, 这两种评价对作者产生了巨大影响, 作者从这两种评价中得到了感悟。表现了父母对作者深深的爱和作者对父母的感激之情。
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17、五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及拼音
五年级语文上册第20课精彩极了和糟糕透了生字组词及拼音
本文讲的是作者童年时,父亲和母亲对他作品的截然不同的评价,以及两种评价对他产生的巨大影响和作者从中感悟到的父母的爱。
誊:tng(誊写、誊抄、誊清)
励:l(鼓励、奖励、励志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、头版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧视、歧路)
谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)
18、精彩极了和糟糕透了生字词语组词
精彩极了和糟糕透了生字词语组词
生字组词:
誊:tng(誊写、誊抄、誊清)
励:l(鼓励、奖励、励志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、头版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧视、歧路)
谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)
词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
19、语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语
语文一上小蜗牛好词好句及不理解的词语
小蜗牛好词
①理解词语
全:完全;都。
盖:由上往下覆,遮掩。
待:停留。
树林:成片生长的许多树木,比森林小。
发芽:种子的胚发育长大,突破种皮而出。
好久:很久;许久。
碧绿:状态词。青绿色
已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。
②词语搭配
1.碧绿碧绿碧绿碧绿碧绿的叶子
金黄金黄金黄金黄金黄的叶子 漆黑漆黑漆黑漆黑漆黑的夜晚
2.动词+数量词+名词
摘几颗草莓 采几个蘑菇 爬几个来回 吃几碗饭 讲几个故事
③课内词语
树林 发芽 好久 碧绿 已经
小蜗牛好句
1.春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:孩子,到小树林里去玩吧,小树发芽了。
春天来了,小树发芽了。从这句话我们知道了小树发芽是春天的特点,也知道了蜗牛妈妈交代给小蜗牛的任务是到树林里去玩,体会到了蜗牛妈妈的和蔼可亲。
2.它说:妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。
它说:妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。
它说:妈妈,蘑菇没有了,地上盖着雪,树叶全掉了。
这三句话是通过小蜗牛看的景象展现了小树林的变化。小树由长满叶子,地上长着许多草莓是夏季景物的特点,地上长着蘑菇,树叶全变黄了是秋天景物的特点,地上盖着雪,树叶全掉了是冬季景物的特点。小树的变化是随着四季的变化而变化的。
3.小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。
这句话在文中反复出现了三次,放大了小蜗牛爬行速度的慢,体现了小蜗牛坚定勇敢的品质。这种看似简单的句式的重复,能带给人一种平静的定力和坚持的力量。
20、语文一上乌鸦喝水好词好句及不理解的词语
语文一上乌鸦喝水好词好句及不理解的词语
乌鸦喝水好词
①理解词语
口渴:口干想喝水。
但是:用在后半句话里表示转折,往往与虽然、尽管等呼应。
旁边:方位词。左右两边;靠近的地方。
许多:很多。
办法:处理事情或解决问题的方法。
渐渐:表示程度或数量逐步缓慢增减。
②词语搭配
1.一颗 一颗一颗
一只 一只一只 一个 一个一个 一把 一把一把
2.数量词 + 名词
一只乌鸦 一个瓶子 一颗小石子
③课内词语
口渴 但是 旁边 许多 办法 渐渐
乌鸦喝水好句
1.一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
这句话交代了故事的起因。到处一词说明乌鸦找了好多地方,心里很着急。
2.但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。
这句话告诉我们乌鸦找到有水的瓶子,可喝不着水。此时的乌鸦很着急,如果瓶子里水多,乌鸦就能喝着水了;如果瓶口很大,乌鸦就能喝到水了。
3.怎么办呢?
这是一个疑问句,既引起读者的思考,又说明乌鸦正在思考。
4.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
一颗一颗指乌鸦把小石子一颗又一颗地放进瓶子里,放了许多个小石子,与渐渐相呼应:石子一颗一颗地放进去,占了地方,把水挤得就慢慢地往上升了。从这两个词也能感受到乌鸦的努力和耐心。
21、语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语
语文五下月是故乡明好词好句及不理解的词语
词语解释
油然:形容思想感情自然而然地产生。
澄澈:清澈透明。
旖旎:柔和美好。
点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。
顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。
烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。
乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。
离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。
良辰美景:美好的时光,优美的景色。
美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。
词语搭配
一轮明月 几座土山 一个大苇坑
成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光
碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖
广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠
词句赏析:
1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。
月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。
2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。
3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。
运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。
4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!
这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。
22、语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语
语文五下梅花魂好词好句及不理解的词语
词语解释
冷艳:耐寒而美丽(多形容花)。
幽芳:形容香味清淡而芬芳。
玷污:弄脏;使有污点。多用于比喻。
杭绸:杭州出产的一种丝绸。
折节:屈服于别人。
秉性:性格。
虬枝:盘曲的树枝。
眷恋:(对自己喜爱的人或事物)深切的留恋。
颇负盛名:形容人或物名气很大。
词语搭配
一颗泪珠 一块手绢 一幅丹青 一颗赤子心 一卷白杭绸
宝贵的画 冷艳的梅花 清白的梅花 雪白的细亚麻布
冰凉的泪珠 慈祥的外祖父 凉飕飕的天气 整整齐齐的银发
轻轻刮去 慢慢抹净 不厌其烦地教 呜呜呜地哭了起来
词句赏析:
1.故乡的梅花又开了。一年一度总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
先写看见梅花开,闻到梅花的幽芳,再写想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。作者开门见山,睹物思人,自然地引出下文。
2.有生以来,我第一次听到他训斥我母亲又用细绸子慢慢抹净。
这里运用了语言和动作描写,写外祖父与平时完全不一样的表现,可以看出这幅墨梅图在外祖父心中的地位极高。
3.她却不一样,愈是寒冷她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
把梅花与其他的花进行对比,突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个最有运用了排比的修辞手法,赞美了在梅花的精神。
4.回国的那一天正是元旦我觉得外祖父一下子衰老了许多。
这一段对环境和外祖父外貌的描写,衬托出外祖父不能回国的悲痛心情。
23、语文五下军神好词好句及不理解的词语
语文五下军神好词好句及不理解的词语
词语
诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新
由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬
词语解释
惊疑:惊讶疑惑。
审视:仔细看。
从容:不慌不忙;镇静;沉着。
由衷:出于本心。
荣幸:光荣而幸运。
堪称:可以称作;称得上。
一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。
肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。
词语搭配
施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服
清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单
熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说
词句赏析:
1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。
沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。
2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!
病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。
3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!
再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。
4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。
从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。
5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。
这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。
6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。
久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。
24、语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语
语文五下景阳冈好词好句及不理解的词语
词语
寻思 耻笑 胸膛 武艺 半夜三更
词语解释
结伙:跟人结成一伙。
定睛:集中视线。
咆哮:(猛兽)怒吼。
客官:旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
一饮而尽:一口全都喝完。形容喝得豪爽、畅快。
请勿自误:请不要使自己受伤害。
平生气力:全身的力气。平生:生;终身。
踉踉跄跄:形容人走路不稳的样子。
说时迟,那时快:形容行动迅速、动作快捷或事发突然等。
词句赏析:
1.当日晌午时分,走得肚中饥渴上头写着五个字道:三碗不过冈。
这里写三碗不过冈为故事情节的开展作铺垫,这是下问店家只给武松筛三碗酒的原因。
2.酒家道:我是好意救你。你不信时,进来看官司榜文。
武松执意过冈,酒家极力阻拦,可见酒家是个热心、正直、善良的人。
3.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
把大虫的吼声比作霹雳,表现了大虫的凶猛,从侧面表现出了武松的勇敢无畏。
4.武松将半截棒丢在一边,两只手就势却似躺着一个锦布袋。
这段话具体详细地描绘了武松赤手空拳勇斗老虎的经过。当武松躲闪过了猛虎的一扑、一掀、一剪之后,便立即转守为攻。揪、按、踢、提、打等几个动词,字字千钧,虎虎生风,形象生动地凸显了武松打虎的英雄气势,淋漓尽致地刻画了武松勇武过人的高大形象。
5.就石头边寻了毡笠儿,转过乱树林边,一步步挨下冈子来。
一个挨字,准确生动地写出了武松同猛虎搏斗后,手脚酥软、筋疲力竭的状态。
25、语文五下草船借箭好词好句及不理解的词语
语文五下草船借箭好词好句及不理解的词语
词语
妒忌 委托 照办 预计 紧急 探听 私自
布置 调度 呐喊 军令状 神机妙算
词语解释
妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
推却:拒绝;推辞。
委托:请人或机构等代办。
迟延:耽搁;拖延。
虚实:虚和实,泛指实际情况或内部情况。
支援:用人力、物力、财力或其他实际行动去支持和援助。
军令状:戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表示如不能完成任务,愿依军法受罚。
神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。
词语搭配
一支箭 一名军士 一个草把子 一名弓弩手
饮/喝酒 射箭 擂鼓 摆酒席 准备材料
商议军事 立下军令状 制造弓箭 吃惊地说 秘密地请
词句赏析:
1.周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
这句话开门见山,交代了故事的起因,从中看出周瑜是个心胸狭窄的人。
2.这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。
诸葛亮选择这样的天气是因为只有这样的天气,才会让疑心多虑的曹操看不清虚实,不敢轻易出兵,只让弓弩手射箭,这是借箭成功的条件之一。
3.诸葛亮说:你借给我二十条船排在船的两边。
根据下文可知,诸葛亮之所以做这样的准备,是因为船和军士是诸葛亮借箭的基本条件;将船用青布幔子遮起来,是伪装;船两边放草把子,是为了受箭。由此可以看出诸葛亮真是考虑周全,安排巧妙。
4.诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。
诸葛亮下令让船一字摆开既便于统一行动,避免走散,又不留空当,使受箭面积增大。军士擂鼓呐喊,既是为了虚张声势,制造进攻的假象,吸引曹操军队的注意力,引曹军出来射箭,又是让曹军明确射箭的目标和方向。这些都表现了诸葛亮的思虑缜密、安排巧妙。
5.诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东弓弩曹军水寨受箭。
诸葛亮下令把船掉过来,是为了能两面受箭,也为了保持船体平衡,便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头的时间。这充分显示出了诸葛亮的聪明才智。
26、语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语
语文五上鸟的天堂好词好句及不理解的词语
鸟的天堂好词
①理解词语
颤动:短促而频繁地振动。
留恋:不忍舍弃或离开。
不可计数:多的数不过来,形容数量很多。
应接不暇:原形容景物繁多,看不过来。后多指来人或事情多,应付不过来。
②词语搭配
三支桨 一段红霞 一支乐曲 一株榕树 一声鸟叫
划船 纠正错误 灿烂的红霞 茂盛的榕树 好听的歌声
美丽的树 兴奋地叫着 注意地看着 平静地移动 明亮地照耀
③课内词语
陆续 榕树 纠正 照耀 涨潮 树梢 画眉 白茫茫 不可计数
应接不暇
鸟的天堂好句
1.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
作者把有规律的划桨声比作一支乐曲,衬托了河面的平静,也烘托了我们出游时愉快的心情。
2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了有的飞起来,有的在扑翅膀。
到处都是鸟声,到处都是鸟影写出了鸟的数量多。形态上,有大的、小的;颜色上,有花的、黑的,说明鸟的种类多;有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀写出了鸟的姿态多。
3.昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!
这里第一个鸟的天堂加了引号,是作者引用别人的话,特指大榕树。第二个鸟的天堂没加引号是因为鸟儿在那里生活得十分自由、幸福,真像在天堂一样,在作者心里,大榕树就是鸟的天堂。
27、语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
语文五上精彩极了和糟糕透了好词好句及不理解的词语
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。
誊写:照底稿抄写。
歧途:歧路,比喻错误的道路。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬:形容非常满足、高兴,神气十足的样子。
一如既往:跟从前一样。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句,说明了我觉得时间过得很慢,突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写,糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑,与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道,精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱,所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。
28、语文五上古诗词三首好词好句及不理解的词语
语文五上古诗词三首好词好句及不理解的词语
古诗词三首好词
①理解词语
瞑:日落时分,天色将晚。 歇:尽。
榆关:山海关。 聒:声音嘈杂,这里指风雪声。
浣女:洗衣物的女子。 那畔:那边,这里指关外。
王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
②词语搭配
③课内词语
榆关 那畔 浣女 王孙
古诗词三首好句
1.空山新雨后,天气晚来秋。
诗中明确写有浣女渔舟,诗人却下笔说是空山,这是因为山中树木繁茂,掩盖了人们活动的痕迹。
2.竹喧归浣女,莲动下渔舟。
前句写女子,先闻其声、后见其人;诗人先写竹喧莲动,是因为浣女隐在竹林之中,渔舟被莲叶遮蔽,起初未见,等到听到竹林喧声、看到莲叶纷披(散乱张开的样子),才发现浣女、莲舟。这样写更富有诗情画意。
3.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
这两句写客船卧听古刹钟声,夜半钟声不但衬托出了夜的静谧,而且揭示了夜的深沉,而诗人卧听钟声时的种种难以言传的感受,也就尽在不言中了。
4.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
第一句月落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,三个意象用的绝妙,突出一种凄凉的感觉,第二句描写枫桥附近的景色和愁寂的心情,江边的枫桥与船上的渔火,一静一动,一暗一明,景物描写颇见用心。
5.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
这是词的下片,侧重写将士思乡之苦,交代了深夜不眠的原因。风一更,雪一更突出了塞外席地狂风、铺天暴雪,杂错交替扑打着帐篷的情况。这怎不使词人发出凄婉的怨言:聒碎乡心梦不成,故园无此声。
29、语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语
语文五上慈母情深好词好句及不理解的词语
慈母情深好词
①理解词语
怂恿:鼓动、撺掇别人去做某事。
压抑:对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。
颓败:衰落;腐败。
龟裂:皮肤因寒冷或干燥而破裂。
数落:列举过失而指责,泛指责备。
瘦弱:肌肉不丰满,软弱无力。
失魂落魄:形容极度惊慌、心神不宁的样子。
②词语搭配
一只灯泡 一卷毛票 一台缝纫机 一听水果罐头
掏衣兜 数毛票 踏缝纫机 买水果罐头
阴暗的光线 皱皱的毛票 瘦弱的脊背 疲惫的眼神 震耳欲聋的噪声
③课内词语
连续 广播 铁路 辞退 挣钱 压抑 潮湿 忙碌 阴暗 酷暑 炎夏
噪声 瘦弱 脊背 口罩 龟裂 忍心 机械 数落 权利
慈母情深好句
1.母亲还从来没有一次给过我这么多钱向母亲一次要过这么多钱。
从来没有也从来没有从不同角度写出了这一元多钱不论对我还是对我家来说,都绝对不是个小数目,可见我家很贫穷。
2.但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
失魂落魄把我对这本书的渴望程度淋漓尽致地表现了出来,让读者看到了一个酷爱读书的孩子形象。
3.我穿过一排排缝纫机,走到那个角落头凑到缝纫机板上。
这句话是对母亲的外貌描写,刻画了一个身体瘦弱,为家和孩子拼命工作的母亲形象。极其瘦弱说明长期的贫困生活使母亲的身体瘦弱不堪,脊背弯曲写出了母亲工作的艰辛。母亲用瘦弱的身躯承担着家庭的重担,也为我很难张口要钱作铺垫。
4.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
揉得皱皱的说明这些钱在身上带了很长时间,不曾花掉,可以看出家境的贫寒;龟裂说明这钱来之不易以及母亲的操劳,刻画了一个贫苦的母亲形象;掏数两个动词写出了母亲对这不多的钱的珍惜,为了满足我读书的愿望,还是将钱给了我,表现了母亲对我浓浓的爱。
5.那一天我第一次发现,应该是个大人了。
第一个第一次通过写我发现了母亲的瘦小,表现了我通过这次要钱深刻体会到了母亲的辛劳,表达了我对母亲的心疼和内疚;第二个第一次是在第一个第一次的基础上从内心萌生出了体贴母亲、关爱母亲的责任感。
30、语文四上陀螺好词好句及不理解的词语
语文四上陀螺好词好句及不理解的词语
陀螺好词
①理解词语
妩媚:形容女子、花木等姿态美好可爱。
辉煌:(成绩等)显著;卓著。
挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。
恍惚:神志不清;精神不集中。
得心应手:心里怎样想,手里就能怎样做。比喻技艺纯熟,心手相应。
重整旗鼓:指失败之后,重新集合力量再干(摇旗和击鼓是古代进军的号令)。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
毫无怨言:没有任何埋怨的话。
不甘人后:事事都不甘心落于人后,想崭露头角。
手舞足蹈:双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。
②词语搭配
一粒滚珠 一枚铁钉 一只陀螺 一顿嘲笑
钉铁钉 抽鞭子 招来嘲笑 写下文字 抽打冰尜儿
英武的风姿 难听的绰号 辉煌的时刻 有力的证明
奋力地抽转 高兴地接受 傲慢地挑衅 不动声色地闪躲
③课内词语
否则 旋转 况且 椅子 仍然 尤其 预料 顽强 溃败 自豪
恨不得 冰天雪地 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 摇头晃脑 不动声色
陀螺好句
1.在我的故乡,陀螺不叫陀螺就是冰上的小家伙。
一方面给读者做更多介绍,另一方面使文章用词更具生活乐趣,小家伙一词是拟人的写法,透露出作者对冰尜儿的喜爱之情。
2.一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅不动声色地闪躲。
这句话用拟人的修辞手法,摇头晃脑挺着肚皮等词语形象地表现出了大陀螺得意洋洋、毫不畏惧的样子,而我的陀螺却躲躲闪闪,两者形成强烈的对比。
3.人不可貌相,海水不可斗量。
用斗是量不出来海水到底有多少的,光凭外貌也无法全面地评判一个人的好坏。个人是否有能力,不能看他长得怎么样,要看他是不是有真才实学。就像这陀螺一样,虽然看上去不起眼,但是能战胜大陀螺,那么它就是值得称道
的。这句话启示我们不能以貌取人,要用全面的眼光去看待事物。
31、语文四上牛和鹅好词好句及不理解的词语
语文四上牛和鹅好词好句及不理解的词语
牛和鹅好词
①理解词语
顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。
昏乱:头脑迷糊,神志不清。
助威:帮助增加声势。
无缘无故:没有一点原因。
②词语搭配
一只鹅 一只小船 一个汉子 一个酒瓶子
划小船 捶牛背 扳牛角 甩尾巴
扑打/张开/扇动翅膀 伸长/掐住脖子 咬住衣襟 拾起书包
顽皮的孩子 结实的汉子 轻轻地提 神气地走过来
③课内词语
甚至 顽皮 故意 脖子 扑打 忙乱 大概 助威 昏乱 结实 汉子
可笑 平白 无缘无故
牛和鹅好句
1.大家都说:牛的眼睛看人觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。
大家都说毫无疑问说得是对的,所以我们都相信也在情理之中,毋庸置疑。两个表示因果关系的分句,分别说出了牛和鹅对人的态度及其原因。简洁明了,对比鲜明,为下文做了铺垫。
2.这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
跑了过来赶上张开等一连串的动作再加上啪嗒啪嗒的跑步声和嘎嘎的叫声更突出了鹅的气焰嚣张,根本不把我放在眼里。
3.它用全身的力量来拖我,啄我,只不过跟它一样高呢!
拖啄扑打写出了鹅对弱小的我越来越残暴了,它无视我的哭叫,反而更凶,也可以看出我当时的胆怯和无助。
4.金奎叔说:让它这样看好了记着,霖哥儿,下次可别怕它们。
金奎叔教育我,不要站在鹅的角度看自己,不要怕鹅。金奎叔的话看似平常,实则蕴含着深刻的道理:一是不要在意别人怎么说,怎么看自己;二是对方无理欺负自己,自己就要奋力反抗。
5.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了可我们平白地去欺负它干吗?
这是作者的感悟,是我从金奎叔治鹅这件事中体会到的:人不能无故受人欺负而不反抗,但同时人也不该欺负弱小。说明作者心地善良的好孩子。
32、语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语
语文三下鹿角和鹿腿好词好句及不理解的词语
词语
池塘 痛快 倒映 倒影 欣赏 匀称 精美 别致 没精打采 机灵
哎呀 狮子 机会 叹气
字词解释
匀称:均匀;比例和谐。 精美:精致美好。
别致:新奇,跟寻常不同。 抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
逼近:靠近;接近。 凶猛:凶恶有力。
挣脱:奋力摆脱。 没精打采:形容不高兴,不振作。
灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
词语搭配
一只鹿 一头狮子 漂亮的鹿 有力的长腿 痛痛快快地喝
一个池塘 两束珊瑚 清清的池水 美丽的珊瑚 没精打采地离开
一面镜子 一条小溪 匀称的身段 凶猛的狮子 泛起波纹
一阵清风 一阵脚步声 精美别致的角 悄悄地逼近 用尽力气
词句赏析:
1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。
这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。
2.池水清请的,像一面镜子。
这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。
3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。
4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。
5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!
噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。
6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。
没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。
7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。
8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。
33、语文六上三黑和土地好词好句及不理解的词语
语文六上三黑和土地好词好句及不理解的词语
三黑和土地好词
①理解词语
耙:用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。
蹚:从浅水里走过去,也指从雪地、草地等走过去。
顺溜:通畅顺当;没有阻拦。 招呼:呼唤。
翻身:比喻从受压迫、受剥削的情况下解放出来。
恨不得:急切希望(实现某事);巴不得。
白霎霎:形容很白。
②词语搭配
一粒种子 一张软床 一块疙瘩 一寸土地 尝一尝 试一试
躺一躺 歇一歇 耙地 翻地 梳头 打滚 拾柴火
③课内词语
顺溜 翻身 恨不得 白霎霎
三黑和土地好句
1.农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅钻进水里。
这句话统领全文,运用比喻的修辞手法,生动地将农民面对土地的那种迫切的心情和扑进土地怀抱的激动地举止表现出来。
2.恨不得把每一块土,都送到舌头上,是咸是甜,自己先来尝一尝。
恨不得表达了一种十分强烈的愿望,土地是不能吃的,农民却想细加品尝,极为夸张地表现了农民亲近土地的想法,把农民热爱土地的感情渲染到了极致。
3.三黑就是这样地翻着土地。从东到西,从南到北每一块土疙瘩都給细细打碎。
作者运用先概括后具体的写作手法。先概括写出三黑翻地,然后围绕这一层意思,运用简洁的语言从不同角度表现三黑翻地的样子,从每一寸每一块可以看出三黑精心整理土地的细节,每一个动作中都流露着对土地的珍惜与热爱之情。
4.地翻好,又耙了几遍,耙得又平又顺溜,看起来好像妇女们刚梳的头。
运用比喻的修辞方法,体现三黑把土地耙得平整,衬托出三黑干活时的一丝不苟,对土地的热爱。
5.这么松散的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。
运用拟人的手法,把播撒种子说成让种子睡觉,引人联想,富有感染力。
6.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
这句话表现了三黑渴望丰收,他似乎看到了成片绽放的荞麦花,强调土地是农民的希望。
7.他又在打算:明年要跟人合伙,把地浇得肥肥的,让庄稼长得更好,收得更多。
三黑最关心的永远都是土地和庄稼,反映了翻身后的农民干劲十足。
8.再买头毛驴,打完场赶着送公粮;驮着老伴儿看闺女,上东庄。
写出了三黑心目中的理想生活,表现了他对未来的无限憧憬。
9.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的地里的蝈蝈儿也叫得更欢。
呼应开头,突出翻身的人儿无比喜悦。
34、语文六上青山不老好词好句及不理解的词语
语文六上青山不老好词好句及不理解的词语
青山不老好词
①理解词语
肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。
盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。
归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。
劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。
淤泥:河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。文中指树下堆积的泥土。
荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。
②词语搭配
几亩林网 享清福 治理山沟 参天的杨柳 静静地躺着
一杆旱烟袋 创造绿洲 资助村民 粼粼的波光 恭敬地补充
一台电视机 扛着铁锹 实现价值 宏伟的设想 勇敢地顶住
七条防风林带 拄着拐杖 领悟真理 凶猛的山洪 不紧不慢地说
③课内词语
肆虐 盘踞 归宿 劲挺 淤泥 荡漾
青山不老好句
1.我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪叶间闪着粼粼的波光。
这句话运用了比喻的修辞手法,描写了漫山遍野绿意盎然,林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面,喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。
2.这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方与生命作对的怪物盘踞之地。
肆虐、盘踞两个词本来是写人的,作者就是运用拟人的修辞方法生动形象地写出了环境的恶劣。
3.风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。
这句话的意思是风大的时候,能把牛马等大牲畜吹得向后倒退,有时能把它们卷上七八米的高空再抛下来。引用这句话咋挨次说明这个地方的环境很恶劣。
4.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
环境的险恶和老头的瘦小形成对比,突出了老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。
5.觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。
面临享福与吃苦的抉择,老农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有许多事没有完成,这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。
6.十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。
青山为证,绿树为凭,面对这样恶劣的环境,老人绿化造林,十五年如一日,共绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网。这些数字强有力地展现了老人为绿化荒山所作出的巨大贡献。
7.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。
黄土和绿树是互依互存,不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料,而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土,使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农,而老农用自己一生的努力,创造了这片绿色的奇迹,作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此?
8.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
另一种东西,表面上指的是老农创造的这片绿洲,事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。
9.这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
这是总结全文的中心句,点明中心,升华主旨。老人留下的不仅是这片青山,还有更宝贵的东西保护环境的意识,造福后代、造福人类的精神。老人植树造林、保护家园的精神永远流传,青山必将长青。
35、语文六上伯牙鼓琴好词好句及不理解的词语
语文六上伯牙鼓琴好词好句及不理解的词语
伯牙鼓琴好词
①理解词语
字词解释:
鼓:弹。 听:倾听。 志:心志,情志。 曰:说。
善哉:好啊。 巍巍:高大样子。 若:像。 少选:一会儿,不久。
汤汤:水流大而急的样子。 以为:认为。 复:再,又。
②词语搭配
③课内词语
善哉 巍巍 少选 汤汤
译文:
伯牙弹琴,锺子期在一旁欣赏。当(伯牙)弹琴的时候,心里想到高山,锺子期(情不自禁地感叹)说:弹得真好啊,像大山一样高峻。过了一会儿,(伯牙)心里又想到流水,锺子期又(禁不住)说:弹得真好啊,像流水一样浩荡。锺子期去世后,伯牙把琴摔破,把弦扯断,一辈子都不再弹琴了,(他)认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
36、语文二下好词好句及不理解的词语
语文二下好词好句及不理解的词语
春天 寻找 姑娘 野花 柳枝 桃花 杏花
一朵野花 一个音符 一个孩子 一条小溪
脱掉棉袄 冲出家门 奔向田野 寻找春天
荡秋千 吐出嫩芽 害羞的小姑娘 解冻的小溪 仔细地找
1.我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。
脱掉冲出奔向,这几个连续的动作写出了我们几个孩子看到春天到来时急切、向往、激动的心情。
2.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
把春天比作害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏写出了早春景物变化很小的特点。仔细说明我们寻找春天时很认真。
3.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
把小草比作春天的眉毛,写出了小草细嫩的特点。探字把小草钻出地面时的样子写活了。
4.早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
把野花比作春天的眼睛,一朵两朵说明野花开得不多。
5.树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
把嫩芽比作春天的音符,吐字写出了树木长芽时的动作,让我们仿佛看到了树木慢慢长出新芽的过程。
6.解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
小溪奏出动听的音乐,叮叮咚咚,告诉人们:春天来了!
7.我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
这是一个排比句,看听闻触是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
37、语文二上古诗二首好词好句及不理解的词语
古诗二首好词
①理解词语
宿:住,过夜。 危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。
百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。 语:说话。
星辰:天上星星的统称。 恐:唯恐,害怕。
惊:惊动。 川:平地,平原。
四野:草原的四面八方。 见: 同现,显现。
③课内词语
百尺 危楼 星辰 四野
古诗二首好句
1.危楼高百尺,手可摘星辰。
这两句以夸张的修辞手法从视觉感受上烘托山寺之高,表达诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受。
2.不敢高声语,恐惊天上人。
不敢写出了作者夜临危楼时的心理状态,这两句从听觉上想象山寺与天上人的相距之近,说明山寺之高。
3.天似穹庐,笼盖四野。
天似穹庐运用了比喻的修辞手法,将天空比作圆顶大帐篷,表现了草原天高地广、辽阔无边的特点。
4.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
风吹草低见牛羊是全诗的点睛之笔,形象生动地写出了水草丰茂、牛羊肥壮的景象,突出了牧民殷实丰富,其乐融融的生活,也表现了敕勒川的美丽富饶。
38、五年级上册语文第二十课精彩极了和糟糕透了生字组词
五年级上册语文第二十课精彩极了和糟糕透了生字组词
《精彩极了和糟糕透了》叙述了作者在七八岁时,写了人生中的第一首诗,母亲和父亲对此的评价分别是精彩极了和糟糕透了。这两种截然不同的评价,对作者产生了巨大的影响,使他在精彩极了的鼓励中,在糟糕透了的警告中,把握住人生方向,成长为一位著名作家。同时作者也明白了,父母对自己两个极端的断言,其实是两种不同的表达爱的方式。
我会认组词
誊:tng(誊写、誊抄、誊清)
励:l(鼓励、奖励、励志)
篇:piān(一篇、篇章、篇幅)
版:bǎn(出版、头版、版面)
祥:xing(祥和、慈祥、吉祥如意)
歧:q(歧途、歧视、歧路)
谨:jǐn(谨慎、谨记、谨防)
39、精彩极了和糟糕透了好词好句摘抄
精彩极了和糟糕透了好词好句摘抄
精彩极了和糟糕透了好词
①理解词语
腼腆:因怕生或害羞而神情不自然。
誊写:照底稿抄写。
歧途:歧路,比喻错误的道路。
谨慎:对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
源泉:比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。
得意扬扬:形容非常满足、高兴,神气十足的样子。
一如既往:跟从前一样。
迫不及待:形容心情十分急切,急迫得不能再等待。
②词语搭配
一首诗 两股风 一部/篇小说 一家公司 一圈花边
写剧本 描上花边 走进/冲出饭厅 扑到床上 出版小说 引入歧途
兴奋地嚷着 认认真真地誊写 一如既往地鼓励 谨慎地把握住
精彩的诗 奇妙的事 慈祥的母亲 严厉的父亲 漂亮的花体字
③课内词语
腼腆 誊写 歧途 谨慎 源泉 得意扬扬 一如既往 迫不及待
精彩极了和糟糕透了好句
1.七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。
三个关于时间的词语单独成句,说明了我觉得时间过得很慢,突出了我盼望父亲回来的急切心情。
2.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗扔回原处。
运用了语言、动作描写,糟糕透了的评价和扔字表现了父亲的严厉和父亲对我这首诗的不屑,与前文母亲的精彩极了形成了鲜明的对比。
3.我从心底里知道,精彩极了也好那就是爱。
这一句话写出了我对母亲的精彩极了的赞扬声和父亲糟糕透了的批评声,都有一个正确的认识,那就是父母共同的出发点爱。
4.我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。
正因为我明白了父母的爱,所以在成长的过程中不会产生自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱鼓励下,不断前进。