《喂饭也可“无痕”》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
做父母的真的很辛苦，一直怕孩子吃的少，营养跟不上，影响身体发育。所以，总是要千方百计地要让自己的孩子多吃点，再多吃点。女儿十几个月大。吃饭是个大问题。每天总要追着她，一勺一勺地喂，讨她的欢心，才会吃一点。
阿婆不大会讨好女儿，总是拿好一勺饭，嘴里说着：来，我们吃一口，好吗？而女儿天天却并不买账，要么跑开去，要么吃在嘴里后有吐出来，这样，喂饭的成果自然就差一点。一般都会吃的满地都是，女儿会这儿吐一口，那儿吐一口，直到让你下不了脚。虽然，我也经常和她讲道理，但收效甚微。
所以，只要我在家，饭菜一般都是由我来喂的。我一般不和天天说吃饭的话题，我们一般一起做游戏或者看故事书，或者唠唠叨叨。比如，那天喂女儿吃饭的时候，她要玩我的眼镜。我就据此扯开了话题，打开了话匣子------
我说：爸爸有眼镜，还有谁也有眼镜呢？
天天说：舅舅。
我说：不是，到底是谁？
天天说：妈妈。
我说：对，天天真乖！
我又列举道：
阿婆有没有眼镜？-----没！
外婆有没有眼镜？-----没！
外公有没有眼镜？-----没！
爷爷有没有眼镜？-----没！
叔叔有没有眼镜？-----没！
天天有没有眼镜？-----没！
……
我知道，我这是在瞎扯蛋。但扯的效果却奇好，天天居然照单全收，一口饭也没吐出来，可能是被我扯得晕头转向，来不及有吐的念头吧，不知不觉饭就“咕嘟”下肚了。
看来，在提高自己厨艺水平，使饭菜尽量可口之外，喂的方法也是很讲究的。就喂饭而喂饭的方法，就事论事的方法，小孩并不喜欢。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所指出的“在任何一种教育现象中，孩子感到落在自己头上的教育设想愈少，教育效果就愈大。”
全国著名特级教师于永正也曾经说过：“当教师教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就是失败了。”
“随风潜入夜，润物细无声”，我想，这就是对无痕教育的最好诠释。
想到“无痕教育”，暗笑：喂饭也可“无痕”。
