《老师的模样》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
习惯性刷单位群，看到好多大拇指，应该又有什么好消息了，边想边爬楼梯，原来是郑州日报关于“教育世家”的文章。这个事我知道，领导一家三代都是老师，我们的榜样。点开去读，有些不开心，文中居然有两处不妥，一处多了一个字，不通顺；另一处则是明显的重复，语文上，应该是病句。立刻我有种冲动，问问谁写的，能否修改，或许这就是老师的模样，如改作业一样，喜欢纠错。然，我停了下来，只是截图发给了单位好友，她回复“眼神好”，还说我可以去做校对。我眼神素来不好，心不算细，却常常能快速地从文中找到错别字或语病，或许，是职业使然。老师的工作，就是发现学生的问题，引领其成长，我以为，最基本的就是字词，虽然我并非语文老师，却有挑语病、找错字的习惯。我知道，有时这样不好，容易被指“较真”，甚至会遭人嫌，只是，我也没办法，看到通知中的当之处，如果不说，过不去心理关。
一笑而过，在生活中可以，工作上行不通，这就是老师。
偶尔出去逛街，听导购卖力推荐，我少有说话，一开口就是追问细节，或许，那就是购物的小陷阱。所以，经常被问“你是老师吧？”是，我是老师，不用问原因，我知道答案，其他行业，少有人去关注字句。当然，很多时候，老师在社会上不受欢迎，比如曾有旅游业务员直接说，不喜欢和老师打交道，说老师穷且抠字眼。朋友很气愤，说那是因为他们的合同根本经不起推敲，穷又怎样，按合同办事，不受欺骗错了吗？我笑，不和他们一般见识，认真是我们的原则，不想被糊弄，明明白白做人是我们底线。
起初，有陌生人说我像老师时，我单纯地以为是鼻梁上的眼镜的原因。后来，戴眼镜的人多了，我才意识到原来我推测错误，不过是老师长的是老师模样：目光纯粹、说话认真，不人云亦云，有自己的判断标准。如此而已。
那天和他一起去做理疗，我坐旁边，目不斜视，主要不想和人搭讪。可是，里面一个胖胖的大姐还是看着我挑起了话题：“你是老师吗？”“我们认识？”我想可能是以前学生的家长。她笑：“不是，我看你的气质像老师。”哈，不认识就好，我可以安静会儿。摸出手机，假装很忙的样子，我素来不会聊天，也不喜欢。气质？我有吗？一个普通的女人，素面朝天，衣着随性，不知安静算不算气质？在外，我不喜说话，不“咬文嚼字”，从来没买过正装，可就这，还被认出是老师，怪了，难道是脸上有字？
单位小同事很多，个个靓丽可人，时尚大方，多才多艺，和我截然不同，她们出去，会被问“你是老师吗？”没有调查过。应该也会，因为和学生在一起，很纯净，眼里有光，是老师的模样。
扯得有点多了，这应该也是老师的样子，思维活跃，富于联想。
