《我工作 我努力 我快乐——幼儿园老师工作总结》可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间一学期已经结束了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾这一学期的工作吧！一、教育教学工作。
备课是确保教育活动能顺利完成的前提。我们每次备课前都会先课程审议、讨论，确保目标的一致性。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰，上完一周后进行课程后审议工作，并认真写好每一个集体教学活动、角色游戏、自主性游戏的反思工作。
二、环境创设。
环境是为教育教学活动服务的，根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节省纸张，还利用一些废旧物品来布置，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。在自然角里，教师也不失时机的引导幼儿交流自己照顾植物的成功经验，让孩子们共享，从而进一步的激发幼儿关爱植物、保护环境的情感。在自然角环境创设中，我班给全园启到了一个带头的作用，让大家到现场观摩。通过本次自然角观摩研讨活动，充分展示了我班教师的智慧和分享互学的精神，努力实践“科学教学目标在自然角中最大可能的渗透”！
三、组织大型活动。
1．断龙、早操比赛。
断龙、早操比赛，这是这个学期的一项大活动。从选择材料、到图案的设计、以及音乐的选用，我们都做了详细的策划。为了做好这个断龙，我们一次次地与孩子尝试，共同商讨怎样才能做得更好。我们老师发扬吃苦耐劳在先的风格，认真制作断龙，在活动中先让孩子提前搜集废旧物品，让每位小朋友参与其中，小朋友想办法用雪碧瓶进行装饰，幼儿与幼儿之间互相合作，大家都忙着制作段龙，瞧！有的为每个段龙身上剪贴龙鳞，有的设计图案在瓶上装饰，有的为瓶子穿线，还有的孩子用记号笔钩画轮廓，老师把瓶底和瓶盖戳一个小洞……个个忙得不可开交，在制作过程中培养幼儿的学习主动性，他们的动手能力、想象能力、创新能力等得到了实践和提高。在断龙、早操比赛中，均获得团体“二等奖”。
2．“六．一”亲子活动。
为了迎接“六．一”儿童节的开放活动，我们举办了大型的“六．一”亲子活动，要求每个孩子与家长都参加，合作做报纸龙。在做做、舞舞中进一步加深对乡土龙狮文化的了解，体验亲子合作的快乐。既让家长参与到我们的课题活动中，充分调动了家长的积极性，又增强了家园的密切联系。
四、卫生保健和常规教育。
平时除了忙于教学工作，还注意保教结合，孩子们的常规培养。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。
五、安全工作。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用平时的时间，对本班进行全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我和徐老师还对孩子进行安全教育，如：“5.12”地震演练、消防知识、“安全绘画活动”等，教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。
六、家长工作。
幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了。比如这次环保“天堂宝贝”录像中，我班的孩子不怕苦，不怕累，一次次的练习舞段龙，走队形。姚佳玲的家长不怕麻烦，开着汽车给孩子送来园服，这些都让人好感动呀！使我们圆满的完成了学校交给的艰巨的任务。
七、自身的进步。
在本学期，我积极学习各种教育理论，听太仓市学科带头人讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我受益非浅。同时也感谢各位老师给予我展示的机会，让我的个人教学水平有了较快的提高，如：高级教师示范课展示，幼儿园举行的教师龙狮课题随笔比赛,《炫彩报纸龙美呦》获“三等奖”，这些成绩的取得与园领导、老师们的关心、支持是分不开的。
转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体将会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们的每一位教师都在用同样的敬业精神以及全部的细心、耐心，越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。
