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2016学年第二学期分园小二班班务总结

发布时间: 2016年09月18日 11:18  [手机版]
2016学年第二学期分园小二班班务总结小班这一年马上就要结束了,在这一年当中,我们坚持以新纲要为指南,以解读为指导,树立服务意识,抓好常规训练的培养,重视教育教学环境的创设,注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。我们的教育重点放在日常的常规和生活习惯的培养上,小班的幼儿年龄都偏小,但每一位小朋友给我的感觉都是天真活泼,经过一个学期的学习与生活,幼儿都在原有的基础上进步很快。王蒙恩、蔡紫晨等幼儿思维活跃,乐意发言。敖逸晨、彭鑫越等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动。韦依﹑郭沐凡﹑林昭言等幼儿在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,有利于班级工作的顺利开展。
内容来自闪亮儿童网(www.smtxjs.com)
 一、班级常规
在各项生活常规环节中幼儿能够自觉的遵守常规纪律,该做什么,不该做什么,懂得独立穿脱衣服、冲洗口杯、穿脱袜子,自我服务能力增强。养成良好的小书阅读行为习惯,懂得认真的翻阅,保护图书。
二、班务管理工作
严格把握好工作的策略与制度,协调并合理安排好工作分配,及时回收各项数据报告并及时上缴材料。作为班主任加大力度紧抓班级教师的核心凝聚力,互相监督,互相探讨,互相商量各项事宜,以创设班级荣誉为目标,以增强集体凝聚力为基准。
三、幼儿发展
幼儿的社会交往能力有了很大的进步,班级的集体感意识大胆的增强,幼儿之间学会关心保护同伴,并懂得对同伴、对弟弟妹妹、对哥哥姐姐、对家长谦让。更多的幼儿愿意参加体能活动,尤其是晨间活动参与的人数不断的增加,幼儿的体能锻炼在本学期也得到了一个很大的提高。
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