《“精致语文课堂特征研究” 主题研讨活动在科小举行》可能是您在寻找校园新闻资讯过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
2015年6月11日下午,王晓春名师工作室在太仓市科教新城实验小学举行“精致语文课堂特征研究”主题研讨活动,参与活动的除了工作室全体学员,还有科教新城实验小学的全体语文老师。首先,程静川和曹丽萍两位学员进行了同课异构,执教了《李时珍夜宿古寺》一课。两堂课呈现出不同的风格,各有特色。程老师主要立足于语用的角度,强调讲故事能力的方法指导和环境烘托之写法的渗透、迁移,设计感强,但缺失了语言的品悟、朗读的训练;曹老师偏重于内容的感悟理解,注重细节设计,审美性、情感性强,对环境烘托的写作方法通过勾连渗透到位,但总体关注内容多、形式少。
之后,全体学员进行了深入的研讨。王晓春导师再次阐述了精致语文的三级指标,抛出他对“精致语文课堂特征”的体系思考。学员们围绕一级指标——“洗练、细节、审美”三大特征,结合具体的课例一一进行点评,指出了两堂课的亮点与不足之处。最后,王晓春导师进行了总结性发言,提出了对当下语文教学的一些思考,给学员们很大启发。